無(wú)數(shù)個(gè)日夜，被那雙狠戾的陰眸盯著的感覺(jué)一下席卷了全身，辛嫵迅速將那些回憶甩出腦袋。

    她捏了捏瞬間汗?jié)竦恼菩?，清醒過(guò)來(lái)。她敲了敲系統(tǒng)：「我如果現(xiàn)在和他道歉，管不管用？或者.......能不能讓云緘摔到腦袋，失憶了，就忘記我打他的事情了。」

    「人為因素不確定。但是本書(shū)男主才是決定一切的主角，本系統(tǒng)只能做到改變劇情線，并不能對(duì)男主造成物理性的傷害?！?/br>
    辛嫵敏銳地抓到關(guān)鍵詞：「物理的不行，那其他傷害呢？」

    系統(tǒng)感受到辛嫵寒森森的一抹目光時(shí)，背后涼了涼。

    「宿主，請(qǐng)你善良。現(xiàn)在男主只是一個(gè)十歲的男孩兒，前期男主是受劇本保護(hù)的。只是為了鍛煉男主堅(jiān)韌品質(zhì)的必須階段。不過(guò)你也不需要太過(guò)失望，當(dāng)任務(wù)完成后，你會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    辛嫵：啊這。我是個(gè)有血有rou的人。我怎么可能干出那么禽獸的事情。

    怎么也沒(méi)見(jiàn)到云緘那副惡毒的嘴臉，她的仇恨還生不起來(lái)。

    “本系統(tǒng)擁有不偷學(xué)不成神，和欲成局外人便成局內(nèi)人兩個(gè)系統(tǒng)模塊。都是非常高級(jí)的，有解鎖劇情線和隱藏任務(wù)的作用，對(duì)宿主改變自身命運(yùn)有很大作用?！毕到y(tǒng)給她解說(shuō)著。

    辛嫵掃了一眼淡藍(lán)色大屏上兩個(gè)任務(wù)模塊，感覺(jué)第二個(gè)非常玄乎，有隱含意義。

    所以就先選擇了簡(jiǎn)單明了的第一個(gè)任務(wù)。先練練手。

    【叮！偷學(xué)成神任務(wù)已打開(kāi)。請(qǐng)完成老師課上布置的作文，并達(dá)到滿分。獎(jiǎng)勵(lì)：顏值加成。】

    辛嫵想了想，道：“我想長(zhǎng)成沒(méi)有記憶點(diǎn)的大眾臉?！?/br>
    既然記憶抹不掉，那就讓云緘記不住她的臉。

    雖然不知道上輩子云緘為什么逮住她不放，但是她要是一個(gè)平平無(wú)奇的大眾臉。云緘應(yīng)該就沒(méi)有興趣了。

    【好。完成任務(wù)后，眼長(zhǎng)將 2%?！?/br>
    系統(tǒng)剛說(shuō)完，辛嫵一抬頭，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了。辛嫵抿了抿唇，左右看了看。

    小時(shí)候的記憶已經(jīng)很淺了，按理說(shuō)她應(yīng)該也記得玩兒得好的那么幾個(gè)小朋友。但是她卻感覺(jué)他們都很陌生，長(zhǎng)相都是那種一眼望過(guò)去記不住的大眾臉。

    辛嫵腦袋里突然涌過(guò)一個(gè)大膽的想法。他們.......不會(huì)都是npc吧，這里是書(shū)中的世界，男主的幼時(shí)也只占一本書(shū)的前五章，寥寥幾筆被帶過(guò)他童年落魄的生活。所以，這些同學(xué)，可能都沒(méi)有來(lái)得及賦予名字。

    辛嫵試探地伸出手，拍了拍前面同學(xué)的后背：“你好，你知道剛才老師留什么作文了嗎？我沒(méi)聽(tīng)清楚?！?/br>
    前面的同學(xué)的回答果然如辛嫵所料。

    “什......什么來(lái)著？我剛才還記得的?！?/br>
    “雨中的傘?！?/br>
    稚嫩的嗓音淡地像一潭死水，雖然還沒(méi)有變聲，但里面一絲熟悉的語(yǔ)調(diào)生生讓辛嫵豎起了汗毛。

    “謝……謝謝。”

    辛嫵收回胳膊，埋頭翻出作文本開(kāi)始寫(xiě)題目。

    她錯(cuò)了，云緘始終就是云緘。

    第3章 薄情   他怕你不讓他進(jìn)去。

    不管是小時(shí)候，還是長(zhǎng)大。都是一樣的陰毒記仇的小人，云緘的忍耐程度簡(jiǎn)直恐怖，十歲，已經(jīng)不小了。小時(shí)候任何的羞辱虐待都可能被他銘記于心，她與云緘不談情只do i那么多年，也能看出他的薄情寡義，手段狠辣。

    她已經(jīng)得罪了云緘，就絕對(duì)不可能被輕易原諒。

    唉……

    辛嫵吐了口氣。沒(méi)再看云緘。

    她還是寫(xiě)作文吧。

    寫(xiě)個(gè)幾百字的優(yōu)秀作文而已，對(duì)辛嫵來(lái)說(shuō)，就是小菜一碟。好歹上一世也是個(gè)著名的青春傷痛文學(xué)作家。對(duì)于這小學(xué)這簡(jiǎn)單的抒情作文，是最拿手了。

    辛嫵鼻子突然有一點(diǎn)酸。上輩子唯一可惜的是，自己沒(méi)有真的見(jiàn)過(guò)那些喜歡自己的書(shū)粉們。在那段失望又無(wú)奈的日子里，只有那些溫暖又知心的書(shū)評(píng)讓她的生活涌進(jìn)了陽(yáng)光。

    她沒(méi)有任何的通訊工具，只有一個(gè)云緘留下的筆記本。

    辛嫵小時(shí)候文學(xué)素養(yǎng)不差，經(jīng)過(guò)了生活的苦難毒打，更是對(duì)傷痛文學(xué)情有獨(dú)鐘。后來(lái)她的書(shū)也都出版了，和編輯也只靠一個(gè)網(wǎng)站聯(lián)系，什么聯(lián)系方式都沒(méi)有過(guò)。她唯二能聯(lián)系的兩個(gè)人，就是云緘和他的助理小周。小周每周都給她送現(xiàn)金，可以供她去超市買(mǎi)點(diǎn)菜，不被餓死。

    她也將自己掙的錢(qián)，打到了小周的賬戶。

    后來(lái)熟稔了，辛嫵會(huì)托他辦一些事情。但從不會(huì)讓他為難。

    辛嫵不喜歡欠任何人的。但卻沒(méi)想到十幾年前插足過(guò)云緘的童年。羞辱過(guò)他，就讓她欠了云緘一輩子。

    她得了抑郁癥的那段日子更是黯淡無(wú)光 ，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)想安安靜靜地死去。

    但這一世，她不會(huì)再當(dāng)一個(gè)炮灰，所有的劇情由她來(lái)改變！既然她重活一世，那就別怪她不做人了。

    既然你敢黑化，那我就敢硬剛！

    辛嫵收筆，向系統(tǒng)露出一個(gè)笑容：“寫(xiě)完了?！?/br>
    系統(tǒng)：「不好意思，本系統(tǒng)暫時(shí)不具備評(píng)分功能，需要老師親自評(píng)分哦?！?/br>
    辛嫵摸了下額角，老師總不能是npc吧。正欲起身去找辦公室，但是突然注意到一件事情。

    “誒，云緘他是真的怕我？都三節(jié)課了，他都沒(méi)出去過(guò)。我看到他有點(diǎn)坐立不安，該不會(huì)怕我，不敢去上廁所吧?！?/br>
    里面的男孩兒的確兩腿并攏，除去低著的腦袋的話，坐的有點(diǎn)端端正正。

    系統(tǒng)輕咳了一聲：「準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，他是怕你不讓他進(jìn)去?！?/br>
    也是，在真男主云緘這個(gè)人設(shè)里，非常隱忍。哪怕是他后來(lái)身居高位，帶領(lǐng)公司破千億，成為云氏的掌權(quán)人。和白月光也終于兩情相悅了，但還是忍著不敢碰白月光。估計(jì)是為了和白月光有傳統(tǒng)儀式上的盛大婚禮吧。

    **

    云緘童年慘淡，更珍惜的是應(yīng)該只是這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

    辛嫵點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我還是給他讓開(kāi)位置吧，我去找老師評(píng)分?！?/br>
    辛嫵照著記憶找尋了這個(gè)樓層的盡頭，果然看到了一個(gè)語(yǔ)文辦公室。

    她進(jìn)去之后，邊走邊打量了一圈。終于找到了一個(gè)有辨識(shí)度的老師，她雙手捧著作文本過(guò)去，

    “老師，我寫(xiě)完了作文，您能給我評(píng)一下分嗎？”

    戴眼鏡的微胖女老師和藹地接過(guò)她的作文，看了一遍作文，眼里閃過(guò)一絲驚艷。她問(wèn)道：“寫(xiě)得不錯(cuò)，這一個(gè)主角和雨的描寫(xiě)都是你自己寫(xiě)的嗎？”

    辛嫵乖巧點(diǎn)頭：“我mama平時(shí)讓我多讀一些書(shū)，我也很喜歡一個(gè)散文家，可能是看多了就學(xué)習(xí)了一些?！?/br>
    “那還是寫(xiě)得不錯(cuò)的。”

    不錯(cuò)？

    辛嫵看到自己作文紙上方的半個(gè)圓圈，突然一趔趄，撲倒在女老師身上。不小心打掉了她的筆。

    辛嫵蹲在地上把辦公桌旁的一摞倒掉的練習(xí)冊(cè)擺好。兩只小手不安地勾在前面，表情又無(wú)辜又可憐：“老師對(duì)不起，我把書(shū)不小心碰倒了。您繼續(xù)給我評(píng)分吧。老師，其實(shí)，我一直有一個(gè)文學(xué)的夢(mèng)想，但是我的mama說(shuō)我是在做夢(mèng)。她總是說(shuō)我的作文連個(gè)滿分也得不了，談什么夢(mèng)想。也許我mama說(shuō)的是對(duì)的，我可能就是個(gè)榆木腦袋，怎么學(xué)習(xí)也寫(xiě)不好。我.......我都要.....快放棄我的夢(mèng)想了......”她抽噎了一下。

    然后，辛嫵悄悄瞇開(kāi)一只眼睛，就看到那個(gè)半圓前面補(bǔ)了一個(gè)大大的1,。

    【叮！任務(wù)完成！眼長(zhǎng) 2%】

    辛嫵仔細(xì)看了下旋轉(zhuǎn)的示例圖。閉上眼感受自己臉部的變化，大約過(guò)了十秒之后，睜開(kāi)眼睛：“變完了嗎？”

    系統(tǒng)：【好了呢，宿主?！?/br>
    眼部附近的皮膚沒(méi)有明顯的感覺(jué)呢。辛嫵為驗(yàn)證這神奇的變化去了洗手間照鏡子。

    “好像，眼尾收縮了一點(diǎn)點(diǎn)。跟畫(huà)了眼線似的?！毙翄撑涝阽R子面前，左右照了照。

    她對(duì)自己童年的樣子已經(jīng)沒(méi)有很大的影響了 ，但剛看到鏡子的時(shí)候。還是驚了一下。

    真就一副精致的小公主的臉。

    “哦，對(duì)了。整容都可以的話，有沒(méi)有什么讓云緘的黑化值降低的心靈療傷藥水啥的？”

    系統(tǒng)：【宿主現(xiàn)在的完成度不足以?xún)稉Q效果好的。】

    辛嫵驚喜了：“真的有?。磕俏铱纯次椰F(xiàn)在的完成度可以?xún)稉Q什么?！?/br>
    任務(wù)完成數(shù)：1。

    任務(wù)完成度：1%。

    可兌換道具：星空棒棒糖。

    第4章 劇本   我?guī)闳メt(yī)院。

    “糖果？”辛嫵捏著下巴搖了搖頭：“云緘那人討厭吃甜的，沒(méi)有其他的了？”

    系統(tǒng)：.......

    【無(wú)】

    辛嫵擺擺手：“算了算了，就這個(gè)吧。送他就不錯(cuò)了，還給老娘挑？”

    剛才一出口，她就想到了云緘那個(gè)混蛋的臉。大夏天的，背后的寒毛都立起來(lái)了。

    空中出現(xiàn)藍(lán)色熒幕大屏，一捧藍(lán)色的星空棒棒糖花束旋轉(zhuǎn)在空中?！敬_認(rèn)兌換？】

    多年和菜市場(chǎng)大媽討價(jià)還價(jià)的經(jīng)驗(yàn)，讓她斤斤計(jì)較的毛病又犯了：“它們真實(shí)也是這么大嗎？那也太小了吧。你們系統(tǒng)是不是有點(diǎn)摳門(mén)了。”

    雖然看不到，但辛嫵卻感覺(jué)系統(tǒng)是翻了一個(gè)白眼：「都是1:10的比例，不小了，足夠你一個(gè)人抱個(gè)滿懷。」

    辛嫵點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)了確認(rèn)。

    “你先幫我存入后臺(tái)吧，等放學(xué)再說(shuō)?！?/br>
    不至于天生就討厭糖吧，小孩子哪有不吃甜的。至于玫瑰花，辛嫵對(duì)它的印象一點(diǎn)也不好，她甚至都沒(méi)看那個(gè)玫瑰花幾眼。

    辛嫵回來(lái)的時(shí)候，正好迎面碰上了回來(lái)的云緘。

    看到她的時(shí)候，他忽然低下頭躲開(kāi)了她的視線，在外面站著，不敢坐進(jìn)去。

    **

    “誰(shuí)讓你坐進(jìn)去的？！我允許你坐進(jìn)去了嗎？給我出來(lái)！重新問(wèn)我可不可以！”囂張跋扈的小女生柔順的黑發(fā)扎成兩束，身上是漂亮精致的深綠色制服馬甲和裙子。正伸手拽著靠墻的男生，可男生不管肩膀上被怎么打，都死死坐在原位不出來(lái)。

    女生氣地跺了一下腳，才氣鼓鼓地坐回自己的座位上。

    男生緊緊抿著的菱形薄唇逐漸和眼前拽著衣角的男生重合，辛嫵心里又是一陣悶痛。

    我真不想再回憶了，留我條活路吧。