“后面的，快點(diǎn)。對，就說你呢，亂跑什么跑。趕緊回到隊(duì)伍里面去。”

    正在被訓(xùn)斥的黃成滿臉懵逼的四處打量。

    這是哪呀？自己只是在樹林里迷了路，怎么四周就被濃霧所包圍。樹林不見了，群山也不見了。這兒應(yīng)該是人跡罕至的深山，怎么出現(xiàn)了這么一隊(duì)人？

    看黃成老半天沒反應(yīng)，領(lǐng)隊(duì)的直接走過來，不耐煩的一把將黃成推到行進(jìn)中的隊(duì)伍里，懵比的黃成也就這么順著這隊(duì)人一起前進(jìn)著。

    這人力氣好大，這是黃成最直接的感覺。心中想著，反正現(xiàn)在已經(jīng)迷路，跟著他們先走到有人的地方再說。

    悶不做聲的跟著隊(duì)伍走了十來分鐘，前面出現(xiàn)了一個(gè)懸浮在空中泛著金光的光幕。隊(duì)伍里的人就這么一個(gè)個(gè)直接跨過去，好像這很正常一樣。

    “快點(diǎn)過去，晶壁門堅(jiān)持不了多長時(shí)間?！备S成后面的管理人員看到黃成沒有立刻過去，反而想研究金色光門的樣子，不耐煩的催促著?？吹近S成還是沒反應(yīng)，直接一手拎著就這么跨過金色的光門。

    這些人的力氣怎么都這么大。

    黃成本來就是靠近隊(duì)伍最，現(xiàn)在在他后面的也就這么一個(gè)一直走在隊(duì)尾的管理人員了。

    隨著這位拎著黃成的管理員跨過光門，回頭看的黃成看到光門消失了，好像從來沒有出現(xiàn)過一樣。

    隊(duì)伍還在向前行走。

    周圍沒了濃霧，沒了森林，而是一片星光下的沙漠。黃成還蹲下來抓起一把沙子看看，四處打量，這兒確實(shí)是沙漠。抬起手腕看看時(shí)間，現(xiàn)在應(yīng)該是下午兩點(diǎn)左右，不應(yīng)該沒有太陽而出現(xiàn)星星呀，而且還是沒見過的星系組成的星空。

    隊(duì)伍還在繼續(xù)前進(jìn)，所有人都在大踏步的前進(jìn)。這些人都是黃種人，看著都差不多的年齡，好像剛跨出校門進(jìn)入社會的大學(xué)生那么顯得青澀又對未來充滿憧憬的樣子。

    又行進(jìn)了一個(gè)多小時(shí)，一扇深綠色的光幕展現(xiàn)在隊(duì)伍前面。同樣的排隊(duì)穿過光幕，又是時(shí)空穿越般的效果。這次穿過之后出現(xiàn)的是一片在夕陽下無限美麗的遼闊草原。

    然后是一個(gè)泛著藍(lán)光的光幕后是一個(gè)朝陽中的海島。

    整個(gè)隊(duì)伍就這么在沉默中行進(jìn)著，所有人都在大踏步的前進(jìn)。

    黃成想跑，卻不知道向哪跑。想問問自己到底是去哪里，卻找不到能夠聊天的人，大家都在悶著頭趕路。

    他這個(gè)總是不老實(shí)的家伙已經(jīng)讓隊(duì)尾的這位管理員重點(diǎn)關(guān)注上他了，眼神總是在他身上晃悠。如果黃成不老實(shí)就再拎著走。

    經(jīng)過了七個(gè)還是八個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換的光幕？已經(jīng)累成一條狗的黃成的意識中只剩下趕路、過光幕、趕路。

    大概一個(gè)小時(shí)一片光幕的這么走著，經(jīng)過的都是荒蕪沒有人煙的區(qū)域。這些光幕有金色的，有綠色的，有紅色的，也有藍(lán)色的。顏色也是有深有淺，每個(gè)都是如此的瑰麗。

    跨過了眼前這個(gè)淡綠色的光圈，耳邊傳來了喧鬧聲。四周是一片片人工建筑，也有一群群人出現(xiàn)在視野中。終于不再走。

    眼前，是很混搭的風(fēng)格。科幻風(fēng)格的飛車、戰(zhàn)艦從頭上飛過，魔幻風(fēng)格的法師塔聳立在遠(yuǎn)方，還有全身盔甲拿著刀劍的古典打扮。

    這些風(fēng)格相互獨(dú)立，卻每個(gè)都有自己的一片區(qū)域。比如現(xiàn)在身處的這片區(qū)域就是原始的粗獷風(fēng)格。全是粗糙的石頭和沒有打磨的原木搭建的房子和用品。

    領(lǐng)隊(duì)指揮著眾人在一片由原木制成的桌椅那休息。

    腳很疼，鞋子里都是汗，最關(guān)鍵的是終于能坐著好好吃口東西了。剛才這一路只是啃了兩份應(yīng)急用的壓縮餅干。

    領(lǐng)隊(duì)站了出來，隊(duì)伍中的四個(gè)管理員也站了出來。現(xiàn)在，領(lǐng)隊(duì)在給大家說話

    “同學(xué)們，我們已經(jīng)抵達(dá)奧羅蘭晶壁，這里是奧羅蘭第三中學(xué)?！?/br>
    “招生簡章就不再重復(fù)了。護(hù)送大家到達(dá)這里，我們護(hù)衛(wèi)隊(duì)的工作已經(jīng)完成，再見?！?/br>
    領(lǐng)隊(duì)和管理人員總共五人，每人不知道做了什么，邊上就飛來五只獅鷲。你沒看錯(cuò)，是獅鷲。鷹頭獅子身有兩個(gè)大翅膀能飛的獅鷲，和電影、游戲中的形象一樣的獅鷲。領(lǐng)隊(duì)的獅鷲身上還披著鎧甲帶著裝備，看著比另外四只都強(qiáng)壯一些。爬上各自獅鷲的背上飛走了。

    四周值得注意的東西太多了，無數(shù)新奇的東西不斷的讓黃成感覺自己是不是正身處夢中。

    光幕那里還有源源不斷的隊(duì)伍在向這片休息區(qū)趕過來。

    每個(gè)隊(duì)伍有領(lǐng)隊(duì)一名，管理員數(shù)名。就都像黃成他們這隊(duì)一樣，到了之后，領(lǐng)隊(duì)和管理員就飛走了。有的騎獅鷲，有的騎飛馬，還有坐魔毯或者駕駛科幻風(fēng)格飛行器的。

    至于他們帶過來和黃成他們一樣在這片休息區(qū)休息的人穿的更是五花八門。

    有全身包裹緊緊的恨不得連眼睛都蒙起來的；有渾身就穿著條褲衩的；有全身衣服都是閃著流光的未知布匹；還有全身閃光不斷好像能量罩的；也有直接披著一件獸皮就算穿了衣服的。

    半個(gè)小時(shí)后，黃成和坐在附近的一群人已經(jīng)緩過勁來。黃成正準(zhǔn)備和邊上的人搭搭話，卻見一個(gè)穿著制服的人走了過來，組織這群人去辦理手續(xù)。

    隊(duì)伍進(jìn)入一片很有科幻風(fēng)格的建筑區(qū)。在喧鬧聲中黃成注意到，巨大頂棚如同歌劇院的建筑門口掛著巨大的“學(xué)生中心”的牌子。

    隊(duì)伍在進(jìn)入學(xué)生中心的大門后就有很多人離開了隊(duì)伍，很自然的融入到人群中。留下懵懂的黃成和百來名原隊(duì)友跟在管理員后面繼續(xù)前進(jìn)。

    “真有錢。”走黃成后面的那個(gè)人在小聲嘀咕著，聲音傳到黃成的耳朵邊。

    “我們以后也會有錢的?！备静恢篮竺孢@位說的是什么的黃成接過話就說起來“我們以后會比他們還有錢。”

    果不其然，后面這位長相清瘦的小個(gè)子很堅(jiān)定的應(yīng)和著黃成的話“對，我們以后也會很有錢?！?/br>
    很好，搭話成功。然后就是開聊。

    越聊黃成心中越揪吧。自己這是來到了哪里呀，雖然看著都是人類，怎么說的都是自己聽不懂的話。

    比如眼前應(yīng)該稱呼為同學(xué)名叫劉青的這位。

    他今年三十整，剛剛小學(xué)畢業(yè)。他后悔自己在幼兒園和小學(xué)里沒有好好學(xué)習(xí)，沒能拿到重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)資格。

    他的父母只是普通的國人級，家里有兄弟姐妹十來個(gè)，可沒那么多資源給他禍禍。沒有重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)名額，就沒有重點(diǎn)中學(xué)的資源配給福利，也就沒法入職好的職業(yè)，最終很可能就跟他的幾個(gè)哥哥jiejie一樣淪為平民。

    非常感謝偉大的奧羅蘭閣下，他率領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)找到了這個(gè)新的晶壁系，又打下了作為前沿基地的幾個(gè)位面?，F(xiàn)在，急需向晶壁系內(nèi)填充人口完成開發(fā)，所以只要愿意來這里，在學(xué)校里獲得的機(jī)會比在原來的晶壁系中獲得的機(jī)會要好的多。而且還有異晶壁先驅(qū)福利禮包，這對劉青這樣的窮苦孩子來說可是非常大的一筆財(cái)富了。

    劉青的目標(biāo)是在60歲前初中畢業(yè)。像他三哥一樣，考入高中，這樣就可以在300歲之前進(jìn)階精英職業(yè)保住國人這個(gè)身份。要是能像他五姐那樣在186歲就拿到大學(xué)的錄取通知書就太棒了。

    滿頭懵比的黃成心中亂的一塌糊涂，這都什么跟什么呀？

    10歲以前是幼兒園？

    11到30歲讀的是小學(xué)？

    現(xiàn)在是去登記即將進(jìn)入初中讀30年書？黃成表示你說的每個(gè)字都能聽懂，連在一起卻不知道你是在逗我呢還是蒙我。

    你們說的都對，那我是什么情況？我堂堂華夏家公民，生在紅旗下長在新中國，完成了大學(xué)學(xué)習(xí)，拿到工程師證，還是有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的華夏接班人呢。以前一直奇怪怎么沒人來找自己去接班?，F(xiàn)在不奇怪了，因?yàn)楝F(xiàn)在的情況比沒人找自己去接班更奇怪。不對，你現(xiàn)在跟我說我們正在報(bào)名準(zhǔn)備上初中？

    四處掃視，黃成還是把腦袋縮了縮，不再糾結(jié)自己為什么只是迷個(gè)路就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。畢竟周圍看到的這些不能理解的東西都在證明劉青好像沒有說謊。

    劉青已經(jīng)打開了話匣子，滔滔不絕的告訴了黃成很多信息。

    比如他的父母是國人級，所以他可以享受到60歲之前的義務(wù)教育。不但不用交學(xué)費(fèi)還有福利拿的那種，只是不同學(xué)校的福利不同。

    60歲，正好初中畢業(yè)。這時(shí)候，如果能考進(jìn)高中，就還能保留學(xué)生身份。不然，就要進(jìn)入社會參與評級。

    初中畢業(yè)，甚至連初中都沒能畢業(yè)，也就是二階職業(yè)的水平。評級時(shí)只能得到一個(gè)平民的身份。

    平民，國人，公民，人類管制制度下的三個(gè)等級。

    平民之下？哦，那只能算資源，作為數(shù)字在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候在人口那一欄增加一個(gè)數(shù)字就行。他們只能享受18歲之前的義務(wù)教育。十歲之前在幼兒園，沒能考入正規(guī)的小學(xué)就會在11歲進(jìn)入專門為他們這些人開辦的學(xué)校學(xué)習(xí)七年，學(xué)習(xí)一些技能就進(jìn)入社會工作了。對了，沒能就職二階職業(yè)的人，他們的壽命很少有達(dá)到100歲的。

    等等，沒能就職二階是100歲？那就職了二階的呢？

    如果是平民的孩子呢？就只有30年的義務(wù)教育了。他們除了考入重點(diǎn)初中，否則他們學(xué)生身份只能保留到小學(xué)畢業(yè)。

    這些話聽的黃成冷汗直冒。這是非常殘酷的社會分級制度了。關(guān)鍵是，黃成可沒有參加過這種幼兒園和小學(xué)的教育，在這里他可沒有任何身份的呀?？诖械故怯腥A夏家的身份證，問題是，這里認(rèn)嗎？

    哎？黃成感覺有人在和自己說話。哦，是劉青，隊(duì)伍已經(jīng)在開啟個(gè)人輔助系統(tǒng)的地方排隊(duì)了。這是奧羅蘭晶壁給他們這些人的第一份福利，提前就給所有入學(xué)的人個(gè)人輔助系統(tǒng)。

    個(gè)人系統(tǒng)？登錄器？單單這兩個(gè)東西就又讓黃成摸不著頭腦了。大腿上又多了一塊紫青，疼痛提醒著黃成，這真的不是夢。

    黃成也終于知道劉青為什么說之前離開的人有錢了。

    個(gè)人輔助系統(tǒng)，在劉青原來生活的晶壁系，只有那些需要考試過關(guān)才能進(jìn)入的重點(diǎn)初中會在入學(xué)時(shí)的好東西。不然就自己去買，花大價(jià)錢去買。每個(gè)輔助系統(tǒng)的價(jià)格都夠劉青提升五個(gè)屬性點(diǎn)。那些有錢人，既然舍得提前開啟，肯定已經(jīng)增加了很多輔助插件，而不是像學(xué)校統(tǒng)一的只是光板。

    等等，屬性點(diǎn)怎么又冒出來了？還有，我們怎么聊天沒有任何障礙？剛才外面掛的學(xué)生中心牌子也是用漢字寫的？