蘭澤早就已經(jīng)意識(shí)到，自己的人生價(jià)值就是多多生兒育女、多多留下子孫后代。

    他出生時(shí)，他家老爺子已經(jīng)六十歲了。老爺子已經(jīng)是老人了。

    蘭澤作為重大“有價(jià)值突變”的攜帶者，除了有老爺子這份原版，他自己還沒(méi)有留下任何備份。

    他已經(jīng)接近了育齡，在有足夠數(shù)量的子女出生并且長(zhǎng)大成人之前，一切危險(xiǎn)與機(jī)會(huì)并存的職業(yè)都對(duì)他關(guān)閉。

    這一點(diǎn)，他能夠理解。

    只是，他還尚未明白，這份“人生價(jià)值”的嚴(yán)重和緊迫程度。

    直到奇怪的二十歲。

    那天碰巧是個(gè)周末。他的種樹(shù)工作，早在前幾周就已經(jīng)完成，所以周末恢復(fù)了自由。

    從一大早就不對(duì)勁。

    校園很大。校內(nèi)的班車(chē)是走固定環(huán)形路線的。

    他等來(lái)了班車(chē)，卻怎么也刷不開(kāi)車(chē)門(mén)。

    后面來(lái)的同學(xué)，刷開(kāi)了車(chē)門(mén)。他跟了上去。無(wú)人駕駛的班車(chē)敞開(kāi)著門(mén)，不停地發(fā)出“嘀嘀嘀嘀嘀～”

    他試著從門(mén)口退出去。

    剛回到地面，門(mén)“嚓”地關(guān)閉。

    車(chē)，走了。

    那天，他走去了體育總館。直線距離三公里，走路半小時(shí)也到了。

    模擬器是他提前預(yù)約過(guò)的。順利上機(jī)之后，他驚訝的發(fā)現(xiàn)，ht聯(lián)合體的模擬器上，大部分項(xiàng)目都不能進(jìn)入了。

    和同學(xué)換了機(jī)器，再次進(jìn)入系統(tǒng)，依然如此。ht聯(lián)合體的模擬器上，大部分項(xiàng)目他不能進(jìn)入，少部分可以進(jìn)入的項(xiàng)目，只是基礎(chǔ)訓(xùn)練和無(wú)聊的新手練習(xí)。

    他調(diào)用診斷包找了半天原因，最后找到了一句隱藏的提示語(yǔ)：

    此項(xiàng)目過(guò)于逼真，系統(tǒng)認(rèn)為造成的心理壓力對(duì)人體存在重大風(fēng)險(xiǎn)。

    同一句提示語(yǔ)，每個(gè)項(xiàng)目里都有。

    神州空軍的模擬器他也試了一下。倒是可以正常進(jìn)入項(xiàng)目。但是所有項(xiàng)目，都自動(dòng)降低了仿真強(qiáng)度。

    這樣一來(lái)，毫無(wú)強(qiáng)度的專(zhuān)業(yè)級(jí)模擬器，就真的淪為了玩具。

    回去的路上，蘭澤依然上不去校內(nèi)的班車(chē)。

    他只好繞道附近哲學(xué)系的科技史博物館。打印了一架古董風(fēng)格自行車(chē)，騎車(chē)回去?？萍际佛^平時(shí)的一大賣(mài)點(diǎn)，就是現(xiàn)場(chǎng)打印各種老玩具，學(xué)哥學(xué)姐們靠這個(gè)逗學(xué)弟學(xué)妹們玩。

    騎在半路上，手腕上有呼叫，蘭澤停在路邊，接通了。

    是mama：“小澤，今天想不想慶祝一下生日?。俊?/br>
    說(shuō)實(shí)在的，并不想。

    “媽——”蘭澤有氣無(wú)力地喊了一聲。

    “哎～”mama好像特別高興?！肮院⒆?，等你來(lái)。哥哥在你宿舍等你呢?！?/br>
    “不，媽……”蘭澤想說(shuō)，你聽(tīng)錯(cuò)了，我并不想，但不知為啥沒(méi)有出口，“算了，我這就回宿舍?！?/br>
    這一天過(guò)得十分鬧騰。

    哥哥的黑色座駕，在宿舍區(qū)就迎面而來(lái)。把他帶上了。把自行車(chē)也扔進(jìn)了車(chē)?yán)铩蟾攀钱?dāng)成他的玩具了吧？

    蘭澤mama找的聚會(huì)地點(diǎn)，是在一片山坡上。在一個(gè)大涼亭里吃自助餐。

    mama和老爺子都在。人不少。除了家里人，蘭澤只能判斷出某個(gè)姑娘貌似哥哥的女朋友。因?yàn)樗麄z老往一塊湊。

    在場(chǎng)的那些人里，年輕人占一多半，可是蘭澤大部分都不認(rèn)識(shí)。他媽白老師，全程不停地和年輕人說(shuō)話，一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)完沒(méi)了。

    另外一些年紀(jì)大的，全是老爺子的老同事。老爺子挨個(gè)給他介紹了一圈。長(zhǎng)得像老頭子的，他都要喊叔；少數(shù)幾個(gè)長(zhǎng)得像叔叔伯伯的，他都得喊哥。

    老頭子們看上去比年輕人還鬧騰，排隊(duì)和蘭老爺子掰腕子。

    所以，蘭澤眼前就出現(xiàn)了一文一武倆隊(duì)伍。

    文隊(duì)以白老師為首，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)話。武隊(duì)以老爺子為核心，花樣可就多了。

    他家老爺子那年八十歲剛過(guò)。掰腕子的掰腕子，剩下那些老頭子，在山坡上撒歡、生火、起哄、摔跟頭，年輕人都摁不住這些老妖怪。

    天黑了，聚會(huì)才散。

    哥哥把蘭澤原路送回大學(xué)宿舍。

    上車(chē)前，蘭澤多嘴了一句：“你不送女朋友送我？”

    “沒(méi)事，”哥哥志得意滿(mǎn)?！八约簳?huì)回去。再說(shuō)，有媽安排呢?！?/br>
    “你談朋友關(guān)媽什么事？”

    “嘿嘿嘿……那不是給她找兒媳婦嘛？”

    聽(tīng)到回答，他就知道瞎cao心了——十有八九沒(méi)戲。

    果不其然，后來(lái)他和張荷大學(xué)姐都結(jié)婚了，他哥三十多歲還單著。大十歲有個(gè)屁用。

    哥哥把他放到宿舍樓下。又細(xì)心地把自行車(chē)也拎出來(lái)，還給他。

    等到蘭澤躺到宿舍的床上，白天亂七八糟的不痛快，沉淀了下來(lái)。他終于有時(shí)間來(lái)查看一下和突變攜帶者有關(guān)的規(guī)章制度。

    他鎖了房間門(mén)。沒(méi)脫衣服就上了床。臉對(duì)著天花板，開(kāi)啟了手環(huán)的投影功能。

    這個(gè)二十歲生日，過(guò)得十分爛糟。

    本來(lái)這應(yīng)該是平凡無(wú)奇的一天。和日常生活中的每一天一樣。就像以前那樣，每一年每一歲的分界線，都悄無(wú)聲息地溜走，讓他自己都注意不到年齡的增長(zhǎng)。

    但這一整天的不痛快，都在提醒他：年滿(mǎn)20歲，正式成為對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的成年人，好像有點(diǎn)什么不同尋常的地方。

    身為受到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校教育的少年，蘭澤從來(lái)不排斥責(zé)任。

    然而，負(fù)什么樣的責(zé)任，他希望能挑一挑；怎么負(fù)那些責(zé)任，他也希望能好好斟酌一下。

    大學(xué)，也還是學(xué)校。離正式獨(dú)立，其實(shí)還有段距離。但現(xiàn)在看來(lái)，某種不可名狀的責(zé)任，已經(jīng)一聲不吭地兜頭而來(lái)了？

    蘭澤躺著，胡亂查詢(xún)和突變攜帶者有關(guān)的規(guī)章制度。心里煩，查詢(xún)也亂七八糟。

    他查到的，和突變攜帶者有關(guān)的規(guī)章，主要有三個(gè)方面：法律、行政命令、本校規(guī)定。

    法律很簡(jiǎn)單。

    法律條文中，根本沒(méi)有任何一條提到過(guò)“突變攜帶者”。司法解釋中，提到的也不多。

    基本可以總結(jié)為一句話：突變攜帶者的人權(quán)，和其他人一樣。

    選舉權(quán)、被選舉權(quán)、生育權(quán)、工作權(quán)……，犯罪了也一樣判刑。寥寥無(wú)幾的判例，提示了人與人之間，還是存在一丁點(diǎn)細(xì)微的不同：該判死刑的某個(gè)罪大惡極的突變攜帶者，被判處了終身監(jiān)禁。像養(yǎng)豬一樣養(yǎng)到死。