還是有老師聽到異響醒來了。

    孩子們被堵在了空蕩蕩的底樓餐廳里。

    他們異口同聲地（從老師們的角度）——呃，一幫孩子七嘴八舌、邏輯混亂地交代了蘭澤計(jì)劃、偵查、組織了這次深夜廚房突襲的集體活動(dòng)。從這么多孩子對(duì)蘭澤故事的轉(zhuǎn)述中——初始版、改進(jìn)版、再修改版、精致修改版，每次故事都有點(diǎn)不一樣——判斷出他到底干了啥、沒干啥，實(shí)在不大容易。所以老師們又來找蘭澤了。

    年紀(jì)主任、班主任、寢室組值班的生活老師，以及匆忙趕來的訓(xùn)導(dǎo)老師，大半夜的都站在蘭澤的床前等他起床，蘭澤睜眼看見這一幕，身為魔王他也覺得事情鬧大了。

    蘭澤說不清楚自己和這次廚房突襲有什么關(guān)系。更說不清和這次大事件沒有關(guān)系。

    他一如既往地對(duì)著嚴(yán)肅的訓(xùn)導(dǎo)老師虛心認(rèn)錯(cuò)——老師問什么就同意什么，雖然不大明白老師們到底在說啥。

    因?yàn)橛押玫墓ぷx學(xué)校，似乎正在遙遙向他招手，他的口頭檢討，也就具有發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。由于口才得到了胡編亂造講故事的打磨，檢討也就顯得特別真實(shí)。

    連魔王自己都欣賞起自己，這次檢討做得太流暢了，從來沒有講話這么棒過！

    很多年之后，蘭澤回憶起這事的時(shí)候，才理解了，為什么所有的孩子都沒受到任何懲罰。

    并不是當(dāng)時(shí)有些聰明孩子分析的“法不責(zé)眾”。

    而是因?yàn)?，孩子們每天吃的食物，本來就是民政部提供給全體未成年人的。出現(xiàn)在食堂和餐廳的那些好吃的好喝的，本來就屬于孩子們，學(xué)校只是代管者。

    所以不管“偷”到?jīng)]“偷”到，壓根“偷竊”在法理上就不成立。

    倒是代管食物、照料孩子們身心健康的學(xué)校，責(zé)任值得追究。

    相關(guān)老師的責(zé)任，后來有沒有被追究，魔王無從得知，那時(shí)候也沒關(guān)心過。

    當(dāng)時(shí)唯一比較遺憾的是，闖下這大禍之后，竟然不是直接去工讀學(xué)校，而是要和乖孩子們一起參加并校大旅行。這讓他有點(diǎn)失望了。

    并校大旅行是很無聊的事情。

    年滿11歲的小孩，要離開被生活老師全天候守護(hù)的童校，到大孩子的學(xué)校去。

    童校進(jìn)行的主要是情感和性格教育，學(xué)習(xí)成績(jī)不做考核。但是智力發(fā)育和運(yùn)動(dòng)發(fā)育情況都會(huì)被忠實(shí)記錄。

    聰明、會(huì)說話、會(huì)主動(dòng)做事、懂得體諒老師辛苦的孩子，人人都喜歡。這是人之常情。

    遲鈍、暴躁、道理講不通、教育不配合的小孩子，人人頭疼。這也是人之常情。

    11歲～19歲的未成年人，被集中在萬人規(guī)模的巨型學(xué)校之中。在監(jiān)督下，構(gòu)成一個(gè)小社會(huì)。作為真實(shí)社會(huì)的預(yù)演。

    傳說中，這種大孩子的學(xué)校，是個(gè)可怕的地方。

    因?yàn)樯戆l(fā)育期的激素水平急劇變化，孩子們往往會(huì)發(fā)生奇怪的行為改變。變成和幼生期截然不同的新人類。

    有句話在老師中流傳很廣，在這個(gè)成年之前的關(guān)鍵發(fā)育階段：控制得不好，人就成了野獸；控制得好，野獸就成了人。

    溫順的野獸什么的，無聊死了。蘭澤一直覺得，工讀學(xué)校里面沉默不語的猛獸級(jí)小哥哥們比較帥。

    并校大旅行什么的，更加無聊死了。

    那就是從一個(gè)地方，旅行到另一個(gè)地方。參觀各地的名勝和博物館。晚上睡在當(dāng)?shù)赝e人空出的寢室里面。

    有時(shí)候也坐高架觀光飛鐵，從窗子和地板看看風(fēng)景。

    一直旅行兩個(gè)月，參觀各種不知道為啥要存在的東西。最后等大家都習(xí)慣了睡一覺換個(gè)地方的時(shí)候，特么不走了。

    旅行中唯一值得贊揚(yáng)的，要算是伙食。

    和童校里面，由營(yíng)養(yǎng)師設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)餐不同，一路上，孩子們吃的都是自助餐。

    喜歡吃什么，就可以直接吃到飽。對(duì)于挑食大魔王來說，這就很愉快了。

    并校大旅行是童校和青少年學(xué)校之間的一次交接。同年級(jí)所有老師都參加，一路上越來越少。等最后到了大孩子的學(xué)校時(shí)，童校的老師就全撤了。

    因?yàn)閷儆诖蠛⒆拥摹拔闯赡耆藢W(xué)?！崩蠋熑耸钟邢?，所以旅行的時(shí)候有社會(huì)義工一同幫忙管理這些新生。

    蘭澤碰見過一個(gè)特別的義工。是個(gè)和尚。大概是因?yàn)闆]有收入，不得不用做義工的方式抵養(yǎng)育金。

    這個(gè)寸頭大叔總穿著灰色的右衽短衣。以前是個(gè)醫(yī)生，所以他在旅行中擔(dān)任的是隨隊(duì)醫(yī)生。蘭澤看過他耍柳葉刀。有人在路上摔了一跤，身上扎了臟兮兮的碎石頭，大叔給他把皮rou切開，臟東西弄出來了。

    路上，大叔和他兩人之間說過一些奇怪的話。

    時(shí)間久遠(yuǎn)，蘭澤再次想起來的時(shí)候，總是驚訝，竟然還能記得清楚。

    蘭澤還記得大叔說他自己持戒時(shí)的神情，鎮(zhèn)定而平和，安寧的眼中仿佛蘊(yùn)藏了無窮的風(fēng)暴?？瓷先ケ裙ぷx學(xué)校的少年殺人犯還兇猛一點(diǎn)。

    魔王想知道，“和尚”這種東西是犯過什么錯(cuò)誤，所以才不能做別人都能做的事情？或者，殺過誰？

    和尚大叔的回答，對(duì)當(dāng)時(shí)的他很好理解。但到了后來的回憶中，含義卻越發(fā)飄忽不定。

    大叔說：我可以讓自己不去做那些事情，這就是我比一般人厲害的地方。

    大叔說：我殺過人，那人特別狂妄、又特別膽小。每天心里都充滿了不安、恐懼、煩惱。他死了，又沒有死，現(xiàn)在就在你眼前。

    魔王覺得這個(gè)大叔酷斃了。碰見這個(gè)大叔，算是并校旅行路上唯一的樂趣了。

    他們聊天的時(shí)候，正經(jīng)過一條湍急的河流。

    天空灰暗，太陽藏在薄陰之后，如同晦月，若隱若現(xiàn)。

    橋是原始的斜拉索橋，風(fēng)從高高的橋上吹過。

    河流奔騰的轟響從下方傳來。

    他們前后都是排隊(duì)步行的11歲孩子。

    以前到了類似這種地方，魔王總有沖動(dòng)，想胡亂踹幾個(gè)下去，看看隨隊(duì)老師怎么手忙腳亂。

    所有被稱為同伴的小孩，他都心存厭惡。

    同伴、同齡、同室、同學(xué)、同樣、同時(shí)，似乎所有的“同”都令他同樣不爽。

    這一次，他看著所有這些討厭的同伴，克制著踹人的沖動(dòng)，心頭倏然飄過一個(gè)念頭：我不去做一些事，不同，這很厲害。

    念頭倏然而逝。

    如同并校旅行結(jié)束，就再?zèng)]見過奇怪的酷大叔。