擺滿了低月齡培養(yǎng)柜的房間只有兩個(gè)。這兩個(gè)房間的隔壁，就是低月齡胚胎監(jiān)控室。房門緊閉，并不對(duì)參觀者開放。

    接下去可參觀的房間，是摞滿了發(fā)育箱的“水箱”房。房間內(nèi)的揚(yáng)聲器，正放送著下雨的淅瀝聲。

    三個(gè)月以上的未出生胎兒，住在半透明的發(fā)育箱里。每個(gè)娃娃占據(jù)一個(gè)發(fā)育箱。

    因?yàn)橄渥永镉型薜臅r(shí)候都裝滿了水，胎兒漂浮在水中，所以發(fā)育箱又俗稱水箱、水罐、魚缸；還有人管那玩意叫玻璃罐頭、泡菜壇子……叫什么的都有。

    白天育兒所上班時(shí)間，燈亮著的時(shí)候，發(fā)育箱的箱壁保持阻光狀態(tài)，表面看上去黑乎乎的。

    這里的發(fā)育箱固定在框架上，從地面堆到天花板，排列成墻?？蚣苌嫌胁簧倏罩牡胤剑芸吹铰懵兜慕涌诳墼诒Ｗo(hù)罩下。

    對(duì)于小個(gè)子的娃娃們來(lái)說(shuō)，獨(dú)自居住的水箱顯得很大。

    蘭澤隔著箱壁可以隱約看到水中的小白點(diǎn)游泳?？床磺宄×?。

    大的娃娃可以看得更清楚一些，肢體、性別、臉部，都能分辨。

    只是這里的娃娃們都閉著眼睛。好多都在睡覺。有些像在翻身一樣活動(dòng)肢體。就算是在活潑地游泳，也像是在夢(mèng)游。

    發(fā)育箱的箱壁是柔性的，如果輕敲一下可以傳遞水波的震動(dòng)。

    蘭澤不敲，他不想打擾這些還在夢(mèng)游中的人。

    他摸著水箱壁，依次看了一會(huì)，就輕輕走開了。

    走廊里有工作人員來(lái)來(lái)往往。大部分是女性，年輕的、年紀(jì)大的都有。

    蘭澤向?qū)γ孀邅?lái)的阿姨問好。那位阿姨隨手為他指了一下，“要參觀的話，那邊會(huì)比較好玩哦~”

    蘭澤謝過(guò)，聽話地拐進(jìn)長(zhǎng)走廊的一側(cè)。果然，這邊的房間有所不同。

    差別首先體現(xiàn)在，房間小而且多。

    其次，架子低矮。和前面房間一樣大小、形狀的發(fā)育箱擺放只有兩層。都在人手方便觸及的高度。這里的發(fā)育箱壁，外側(cè)是透明狀態(tài)。外人可以看見水箱里面的娃娃。小娃娃也睜著眼看著外面。

    蘭澤一走進(jìn)來(lái)，他們集體游動(dòng)轉(zhuǎn)身矚目的狀態(tài)，有點(diǎn)壯觀。

    呃……還有點(diǎn)中二。

    蘭澤感覺自己好像闖進(jìn)了熊孩子們的教室。

    現(xiàn)在不是開放給家人的探視互動(dòng)時(shí)間。房間里正播放著早教用的女聲版《春江花月夜》朗誦。

    看來(lái)這就是教室沒錯(cuò)。幾十個(gè)孩子正上課呢。他們住的發(fā)育箱都處在正面完全透明的“早教模式”。

    門邊墻上的巨大投影畫面，假裝自己是窗戶。蛋黃狀大月亮下，繁花開放，不時(shí)有小鳥跳上跳下，帶動(dòng)花枝一抖。

    遠(yuǎn)處江水映月，波光盈盈。

    偽裝的風(fēng)吹過(guò)，3d投影就假裝飄下幾片花瓣。

    有一兩片落在蘭澤的肩頭，然后消失。

    他徑直走到發(fā)育箱跟前，正好和一個(gè)小娃娃大眼瞪小眼。

    小娃娃很興奮，嘴巴一張一合不知道想說(shuō)什么，反正沒有聲音出來(lái)。

    她蹬著腿在水里撲騰，手里還揮舞著……

    這是哪吒嗎，手扯混天綾？小娃娃手里扯著自己的臍帶，在水里直打轉(zhuǎn)兒。臍帶的另一頭連在水缸的底座上。

    蘭澤輕輕敲了下她的水缸。小娃娃回踹了一腳，踹得這一側(cè)的水箱壁直顫悠。

    這個(gè)小丫頭，頭發(fā)挺長(zhǎng)的了，在水里飄著。

    是不是個(gè)美人胚子，——現(xiàn)在還看不出來(lái)。

    蘭澤又回敲了一下。

    下方和左右的其他水箱，并不安寧。整個(gè)架子上所有水箱外側(cè)的透明箱壁，像有一陣沖擊波一樣，從他這里開始，全都開始起伏。

    娃娃們連敲帶踹，都在可勁折騰。

    呃……對(duì)于自己打擾了他們看花看風(fēng)景的美事，蘭澤內(nèi)心深深地感到抱歉。事實(shí)上卻又無(wú)計(jì)可施。

    只好一個(gè)接一個(gè)，隔著柔性箱壁，摸摸小手或者小腳，表示一下親切慰問。

    詩(shī)朗誦逐漸停止，房間里回響著海潮的聲音。

    “這些孩子快15月齡了?！庇形淮蠼氵M(jìn)來(lái)，走過(guò)他的身邊到房間里側(cè)去。

    蘭澤跟了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)娃娃不大一樣。

    他的臍帶看上去比別人的粗，而且還帶著紅綠彩色條紋。

    人類是怎么長(zhǎng)出這種東西來(lái)的？這個(gè)突變跨度有點(diǎn)大了吧？

    “他的臍帶怎么不一樣？”蘭澤忍不住好奇問道。

    大姐的回答和突變無(wú)關(guān)：“每一期，總有個(gè)把孩子喜歡咬東西。咬手咬腳會(huì)疼，他們自己也不傻。但是咬臍帶不疼，咬爛了后果就慘了。”

    “所以，那是一層保護(hù)套？”蘭澤猜。

    “對(duì)呀。反正也住不了多久了。它不需要適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，出去能適應(yīng)世界就行了?！贝蠼阋宦纷哌^(guò)，對(duì)著經(jīng)過(guò)的小娃娃們，夸張地?fù)]手微笑，依次查看。

    “小孩出生的時(shí)候，牙齒就都長(zhǎng)好了嗎？”蘭澤再問。

    “早著呢。”看到蘭澤迷惑的樣子，大姐解釋說(shuō)，“大部分小孩出生時(shí)，可以長(zhǎng)出4個(gè)牙。有少數(shù)小孩能長(zhǎng)出6個(gè)。牙齒長(zhǎng)得快的孩子有是有，但是很少。而且也只是前面的切牙能長(zhǎng)好。”

    “那，剛才那個(gè)孩子長(zhǎng)得夠快呀?！碧m澤指的是那個(gè)彩色臍帶的孩子。

    “對(duì)?！贝蠼阏f(shuō)，“他的上下中切齒都已經(jīng)冒出牙床。長(zhǎng)牙階段的小孩子都喜歡咬東西。他的牙很厲害，已經(jīng)能咬合了?！?/br>
    大姐繼續(xù)對(duì)娃娃們認(rèn)真揮手，罐子里的娃娃們對(duì)她手舞足蹈。

    “你看，這些孩子養(yǎng)成了揮手的習(xí)慣。我來(lái)的時(shí)候，他們都會(huì)揮手哦。”

    蘭澤發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，不禁汗顏。

    感情哪吒那會(huì)兒手舞混天綾，是跟他揮手呢。

    “表現(xiàn)乖的，不亂踢亂咬。我才會(huì)過(guò)來(lái)摸摸它。”

    大姐把手輕輕按在了發(fā)育箱壁里面的一只小手上。

    “不這樣的話，誰(shuí)鬧騰你摸摸誰(shuí)，個(gè)性就被帶壞了?！?/br>
    “謝謝您告訴我這些。”術(shù)業(yè)有專攻，蘭澤心悅誠(chéng)服。

    “小伙子，要不要來(lái)作義工？可以抵稅的哦。”大姐像對(duì)小娃娃說(shuō)話一樣，敦敦善誘?！坝猩惖稚悾瑳]有生育稅也可以抵養(yǎng)育金。”

    “這里還有義工??？”蘭澤真的是第一次聽說(shuō)。

    “我們這邊義工招的少，對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求高，所以一般人都不知道。怎么樣，有沒有興趣？具體扣稅額度多少我也不清楚。你要是想做的話，可以到樓下的所長(zhǎng)辦公室咨詢。”

    蘭澤在告辭前再次道謝。