發(fā)型支愣的伏黑君
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【傳送點(diǎn),埼玉縣、浦見(jiàn)東中學(xué),是/否解鎖?!?/br> “解鎖?!?/br> 通過(guò)這段時(shí)間的傳送點(diǎn)解鎖,神祈已經(jīng)將等級(jí)提升至20級(jí),解鎖了部分原本在商城中灰暗的高級(jí)菜譜。 菜譜的等級(jí)越高,購(gòu)買(mǎi)的價(jià)格就越貴,需要的制作食材就越復(fù)雜,尋找的難度就更難。 但相對(duì)的,高級(jí)菜譜做出來(lái)的食材更美味,在美食小鋪app上販賣(mài)的價(jià)格也相對(duì)昂貴利潤(rùn)很多。 神祈升級(jí)至20級(jí)后,面板解鎖了食材圖鑒,圖鑒上大部分的食材都是灰暗的,目前他食材圖鑒只解鎖了百分之一。 “浦見(jiàn)東二年級(jí)a班學(xué)生清水黎被詛咒導(dǎo)致昏睡不醒,在全國(guó)范圍內(nèi)這樣被不明詛咒導(dǎo)致昏睡不醒的相似事件屢有發(fā)生。正體不明,詛咒原因不明。二位咒術(shù)師目前的任務(wù)就是調(diào)查清水黎被詛咒的原因。” 負(fù)責(zé)將神祈和狗卷送到任務(wù)地點(diǎn)的輔助監(jiān)督新田明跟他們介紹了這次的案件。 任務(wù)的第一個(gè)地點(diǎn),是清水黎就讀的學(xué)?!忠?jiàn)東中學(xué)。 神祈的“食材追蹤器”響了,他點(diǎn)開(kāi)追蹤器發(fā)現(xiàn)追蹤到的制作“三鮮咒靈湯”的食材之一。 [發(fā)現(xiàn)“三鮮咒靈湯”制作食材——頭發(fā)支愣的伏黑君的領(lǐng)帶。] [是/否進(jìn)行追蹤。] “是?!鄙衿泶蛩愫凸肪碓趯W(xué)校調(diào)查完之后再去尋找食材。 新田明已經(jīng)和校長(zhǎng)溝通好了,會(huì)派老師協(xié)助調(diào)查清水黎的事。 沒(méi)有穿著校服進(jìn)入校園的神祈和狗卷很快吸引了學(xué)生的注意。 議論聲不斷的傳來(lái),大多數(shù)是女生對(duì)神祈外貌的夸贊。 狗卷突然和神祈?yè)Q了個(gè)位置,擋住了教室內(nèi)女生看向神祈的目光。 二年級(jí)a班的班主任是武田老師,他簡(jiǎn)單的講了一下清水黎在學(xué)校里的情況。 “清水這個(gè)學(xué)生平常話(huà)也不多,在班級(jí)內(nèi)沒(méi)有什么朋友,一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,學(xué)習(xí)成績(jī)中等上課從不舉手回答問(wèn)題,連座位都根據(jù)她的要求被安排在了教室最角落靠近垃圾堆的位置?!?/br> 后排的位置向來(lái)是學(xué)渣呆的地方,清水黎學(xué)習(xí)成績(jī)不差,為什么要主動(dòng)要求坐到后排并且是靠近大家都不愿意接近的靠近垃圾堆的位置? 狗卷通過(guò)面板和神祈聊天。 [狗卷棘:神祈,我們?nèi)デ逅璧淖豢匆幌?。] 神祈點(diǎn)頭,來(lái)到武田老師之前說(shuō)的靠近垃圾堆的位置。 清水黎的桌子還在這里,上面的東西完好,并沒(méi)有人動(dòng)過(guò)。 班級(jí)內(nèi)的人都在關(guān)注著這兩個(gè)正在清水黎座位上調(diào)查的陌生人。 學(xué)生們都聽(tīng)說(shuō)了清水黎遭遇襲擊陷入昏迷的事情,她在班級(jí)里的存在感不高,只有神祈和狗卷來(lái)到她位置時(shí)班上學(xué)生才想起清水黎這個(gè)人。 神祈蹲下身翻找清水黎的抽屜,抽屜里面只有幾本書(shū)和一本素描本。 他翻開(kāi)素描本,紙上畫(huà)的全部都是一個(gè)后腦勺,這個(gè)后腦勺的主人擁有著一個(gè)十分有個(gè)性的發(fā)型。 為了保持這個(gè)發(fā)型,他應(yīng)該用了不少定型噴霧。 狗卷觀察了下畫(huà),發(fā)現(xiàn)了線(xiàn)索。 [狗卷棘:神祈,問(wèn)一下清水黎前面坐的人是誰(shuí)。] 神祈根據(jù)狗卷的指示去像其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)清水黎的同桌。 戴著眼鏡的學(xué)生有些拘謹(jǐn),面對(duì)神祈他手足無(wú)措,甚至害怕的將頭低垂下來(lái)。 神祈問(wèn)道:“你好,請(qǐng)問(wèn)你知道清水黎前桌是誰(shuí)嗎?快要上課了,我看大部分學(xué)生都在座位上,除了最后兩排的學(xué)生沒(méi)在。” 被神祈問(wèn)話(huà)的學(xué)生不知為何緊張的有些過(guò)頭,他擦了下額頭的虛汗,似乎對(duì)神祈問(wèn)的清水黎的前桌感覺(jué)十分的懼怕。 過(guò)了半晌,他才回答道:“是、是伏黑、惠、惠。” “伏黑惠惠?” 男生搖頭:“不、不是,是伏黑、惠?!?/br> 察覺(jué)到男生的緊張,神祈語(yǔ)氣更加柔和:“你知道他現(xiàn)在在哪里嗎?” 男生看了神祈一眼,微紅著臉迅速低頭:“伏黑、同學(xué)逃課了,我、我看見(jiàn)他跟著、池澤他們出、出校門(mén)了。” “你叫什么名字?” “相、相田?!?/br> 神祈感謝道:“多謝相田同學(xué)的幫助?!?/br> 得到了前桌伏黑惠的信息之后,神祈繼續(xù)去問(wèn)其他同學(xué)關(guān)于清水黎的事。 他身邊聚集了很多女孩子,都在七嘴八舌的說(shuō)清水黎。 “她不怎么說(shuō)話(huà),一個(gè)人陰森森地坐在最后面,我路過(guò)去丟垃圾的時(shí)候主動(dòng)搭話(huà)她都不理我。” “我和清水黎住的很近,我聽(tīng)八卦說(shuō)她是她母親改嫁帶來(lái)的女兒,繼父對(duì)她一直不好,后來(lái)她meimei出生之后她不僅要照顧meimei還要承擔(dān)家里全部的家務(wù)?!?/br> “我上次在辦公室門(mén)外看到清水黎的父親來(lái)給她退學(xué),不知道后來(lái)為什么沒(méi)有退成。” “這樣想想她也挺慘的,還要被高年級(jí)的學(xué)姐呼來(lái)喝去地欺負(fù)她?!?/br> …… 神祈仔細(xì)的將他們說(shuō)的信息記錄在本子上。 狗卷將清水黎遺留在桌子上的東西全部翻了一遍,并沒(méi)有找到有用的線(xiàn)索。 翻找完畢后狗卷一抬頭就看到有些讓他哽咽的畫(huà)面,神祈被一群女生包圍,還有男生羨慕的眼神時(shí)不時(shí)的投射在他身上。 他就翻了一會(huì)桌子,為什么會(huì)這樣? 不知為何,一種名為“不爽”的情緒充斥了全身。 神祈手腕被狗卷握著,強(qiáng)迫將他拉出了教室。 “棘,怎么了?” 狗卷手像被燙到了一樣迅速松開(kāi)神祈的手腕,雙手插兜裝成若無(wú)其事的樣子。 [狗卷棘:桌子上的東西我全部查看過(guò)了,并沒(méi)有什么異常。] 神祈向他分享他所得的信息:“清水黎的前桌名叫伏黑惠。我詢(xún)問(wèn)了班內(nèi)的女生關(guān)于清水黎的情況,清水黎性格內(nèi)向,在班內(nèi)沒(méi)有交好的朋友?!?/br> 他將記錄著清水黎家庭情況的本子遞給狗卷。 “父母在再婚,繼父對(duì)她并不好,還曾經(jīng)打算給她辦理退學(xué),不僅在家中要照顧meimei,還要承包全部的家務(wù)?!?/br> 神祈感嘆道:“哇,她好慘啊。” 哥哥神威一個(gè)人離開(kāi)家后,他就肩負(fù)起了照顧重病mama和meimei的責(zé)任。 但由于他太廢材了,都是靠譜的meimei神樂(lè)照顧他這個(gè)廢物和mama。 如果沒(méi)有靠譜的meimei,他恐怕已經(jīng)餓死街頭了。 原本他覺(jué)得自己因?yàn)樽约旱膹U物已經(jīng)很慘了,但聽(tīng)到清水黎的情況后,他覺(jué)得自己好像也并不是很慘。 狗卷將清水黎的素描本拿了出來(lái),他覺(jué)得這個(gè)清水黎畫(huà)在素描本上的男人一定是個(gè)很關(guān)鍵的人物。 “食材追蹤器”突然發(fā)出強(qiáng)烈的滴滴聲,他們距離“頭發(fā)支愣的伏黑君的領(lǐng)帶”只有短短一百米。 神祈道:“棘,附近有個(gè)可以收集的食材,距離我們只有一百米。” “鮭魚(yú)。” 神祈根據(jù)“食材追蹤器”的提示一路追蹤到教學(xué)樓下。 “下次再讓我看到你們做這種事,我就宰了你們。” 頭發(fā)支愣的男生見(jiàn)被他打倒的人沒(méi)有反應(yīng),不滿(mǎn)地踢了他們一腳。 “聽(tīng)到了沒(méi)有?” “聽(tīng)到了聽(tīng)到了。” “惠哥我們錯(cuò)了,下次再也不敢了?!?/br> 得到滿(mǎn)意回復(fù)的男生轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 神祈看了眼狗卷手上的素描本,認(rèn)出了那顆發(fā)型奇特的后腦勺。 “原來(lái)發(fā)型支愣的伏黑君就是清水黎畫(huà)的伏黑惠啊?!?/br> 不得不說(shuō),她畫(huà)的真的是一模一樣呢。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 伏黑惠惠支愣起來(lái)??! 感謝在2021-02-16 02:22:22~2021-02-17 02:09:36期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使:阿荼 9瓶;云想衣裳花想容 3瓶; 非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的!