第6節(jié)
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木雪又哭又笑,命運(yùn)上輩子待她如此悲慘,這輩子,卻似乎是在補(bǔ)償,什么好東西都往她手里送。悲憤不甘的心情混合著喜悅,讓木雪臉上的表情亂作一團(tuán),好半天才冷靜下來(lái)。 如果可以帶出來(lái)的話,那么外面的東西可以帶進(jìn)去嗎?這樣一想,木雪立即放下手里的葉子,抓住枕頭,努力想象自己回到夢(mèng)境里。 然后,她沒(méi)有成功。 皺眉思考下,木雪拿著樹葉,再冥想。 睜開眼,果然看到自己在夢(mèng)境里。 木雪閉上眼,想象著退出,再睜開眼,自己果然趟到病床上。 看來(lái)進(jìn)入退出很方便。就是不知道自己是身體進(jìn)入還是靈魂進(jìn)入。 木雪思考了下,她拿過(guò)桌邊的一本小本子,倚在自己身上。如果自己是身體進(jìn)入空間的話,那么等她再出來(lái),本子就會(huì)倒下去。 再次進(jìn)出一遍,木雪看本子完好地倚在身上,確定自己是靈魂進(jìn)入。 空間里的東西可以帶進(jìn)去……那如果帶著東西跟樹葉一起呢? 木雪拿著葉子,抱著枕頭,閉眼。 然后,還是沒(méi)有成功。 看來(lái)這個(gè)空間需要仔細(xì)研究啊,木雪撇嘴扔開枕頭。如果是身體進(jìn)入,她倒是有了個(gè)藏身的好地方,可惜了。 木雪再次進(jìn)入了空間。她先是環(huán)顧四周,依舊是黑沉沉的天,黑漆漆的地。淤泥的范圍似乎擴(kuò)大了很多,但是蓮花葉子并沒(méi)有真么長(zhǎng),依舊是昨天的模樣,微微蜷縮的嫩葉子看上去很柔弱。木雪圍著樹轉(zhuǎn)了兩圈,驚奇地發(fā)現(xiàn),金樹和藍(lán)樹都多長(zhǎng)了一片葉子。 “空間,我能跟你談話嗎?”木雪想到昨天其實(shí)空間有告訴她很多東西的,但是昨晚她沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)她和空間可以交流。 【可以?!?/br> “空間,你有名字嗎?” 【沒(méi)有。你稱呼我空間即可?!?/br> “好的,你可以叫我小雪或者雪雪?!?/br> 【雪雪?!?/br> “空間,可以告訴我這里的規(guī)則嗎?” 【現(xiàn)在可以告訴你的規(guī)則只有三點(diǎn)。第一,空間里的事物,是你現(xiàn)世中得到的各種感情的物體化,你得到的感情越多,空間里面的東西就越豐富。第二,空間的東西可以帶出去。第三,我可以提醒你已有事物的用途。】 “還有其他規(guī)則?” 【有。等你空間里的事物達(dá)到20樣后,我才能繼續(xù)告知你。】 木雪點(diǎn)頭,“現(xiàn)在空間里的東西的用途是什么?” 【金葉子摘下之后會(huì)變成純金;藍(lán)葉子吃下可以擁有一種異能,吃一片擁有一次;蓮花是你的精神力,如果開花,則表示你已經(jīng)足夠強(qiáng)大,結(jié)出蓮子吃下去可以瞬間提高一倍的精神力。】 藍(lán)葉子吃下有異能??? 木雪震驚得無(wú)以復(fù)加,“藍(lán)葉子可以給任何人吃嗎?” 【不行,只能是你自己。】 木雪咬了藥嘴唇,“會(huì)有副作用嗎?” 【如果藍(lán)樹消失,異能就會(huì)消失?!?/br> 藍(lán)樹消失,是不是指吳森若死亡,或者他對(duì)自己的友誼不在? 【對(duì)的?!?/br> 會(huì)有什么異能? 【因人而異?!?/br> 木雪看了看自己手里的藍(lán)葉子,一咬牙,吃了下去。 藍(lán)葉子的味道十分苦澀,吃完之后,木雪忍住想吐的沖動(dòng),繼續(xù)問(wèn)空間,“我怎么使用自己的異能呢?】 空間沉默了下,【無(wú)法回答。等你被外在條件刺激,自動(dòng)使用異能的時(shí)候,就會(huì)明白使用規(guī)則?!?/br> 木雪無(wú)奈了,退出了空間。 有空間,有金葉子,金葉樹還會(huì)生長(zhǎng),于是只要自己跟劉爽一直有很深的友誼,這輩子就衣食無(wú)憂了? 剛剛空間還說(shuō)過(guò),自己得到的是真誠(chéng)的友人。 友誼都是相互的,真誠(chéng)也得是相互的。自己以前對(duì)林予菲,對(duì)那個(gè)男人,對(duì)家里的親戚們,都是無(wú)比真誠(chéng)的……結(jié)果呢?別人對(duì)自己可是一點(diǎn)都不真誠(chéng),還無(wú)比虛偽惡毒。 看來(lái)空間還有辨別真心假意的功能,木雪心里更踏實(shí)了。她是典型的滴水之恩涌泉相報(bào)的人,哪怕上輩子吃了那么多的虧,這輩子有那么多的恨,但是并沒(méi)有傷到她內(nèi)心的根本。她只是不敢相信別人,但是一旦信任了,仍然是全心全意去對(duì)待和回報(bào)的。 于是,木雪告訴自己,一定要好好對(duì)待劉爽和吳森若。 第二天,海塘縣的報(bào)紙一出,頓時(shí)引發(fā)軒然大波。 【殘忍老師課堂傷人,花季少女血濺教室】,一個(gè)驚悚的標(biāo)題搭配上報(bào)紙頭條彩頁(yè)上木雪滿臉是血的照片,要噱頭有噱頭,要驚悚有驚悚,頓時(shí)暢銷一空。 “作為教育工作者,祖國(guó)的園丁,卻干出這般辣手摧花的殘忍舉動(dòng)……” “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……別讀了要笑死了,這記者的文筆感覺(jué)好奇怪啊!”劉爽笑的只差沒(méi)在地上打滾。 木雪干巴巴地放下報(bào)紙,“我也覺(jué)得很奇怪……”