寂靜寬敞的馬路上，一輛計程車轉(zhuǎn)過彎道，疾馳而過。

    明月坐在副駕駛的位置，側(cè)頭看著不斷車窗外后退的景物。

    夏風(fēng)吹動她的長發(fā)，明月的雙手在膝蓋上無意識地攪動著，似乎有些近鄉(xiāng)情怯的緊張。

    道路兩旁樹木異常繁茂，炎熱的感覺頓時消退了不少。

    汽車約莫又行駛了二十分鐘，當明月看到前方，接到她電話而等候在那里的幾個人影，一種久違了的回家的感覺讓她鼻子微微泛酸。

    計程車停穩(wěn)，明月付了錢便迫不及待地跳下車，緊緊抱住站在中央的和藹老人，撒嬌地說：“院長奶奶，我好想你?。　闭Z氣親昵得宛如相親相愛的一家人。

    明月淚眼迷離地盯著正前方，“圣心孤兒院”幾個大字讓她的心隱隱作痛。

    孤兒院建設(shè)之初的選址就在本市相對的偏遠地段。近年來，市區(qū)內(nèi)不斷擴建，高樓臨立，立交橋縱橫交錯，這里僻靜而清幽的幻境顯得異常珍貴。

    和市中心日新月異的變化形成鮮明的對比是此處常年清新的空氣和遺世般的靜謐。

    滿頭華發(fā)的和藹老人就是孤兒院的院長，她無怨無悔地為福利事業(yè)奉獻著自己的一生。

    院長輕輕拍著明月的肩膀，眼底滿是慈愛的目光，她身邊站著的衣著樸素的中年人也都和善地抿嘴而笑。

    計程車司機催促地按了聲喇叭，明月這才不好意思地離開院長奶奶的懷抱，對旁邊的幾人點頭打招呼，看起來和他們也是相當熟悉。

    之后，明月從計程車后排一件件取出各式各樣的玩具和包裝精美的零食，請司機打開后備箱，院長帶領(lǐng)其他幾人拿出一大堆的禮物，忍不住好心勸說：“你能這里多看看就好了，不要每次來都在這么多東西，知道嗎？”

    她總是不厭其煩地這樣說，明月也總是笑嘻嘻地應(yīng)下，可下次再來依舊是我行我素，該怎么做還怎么做。

    “這不算什么啦！”明月拿出車后座的東西之后走到院長的身邊，親昵地挽著她的胳膊，“我不能像您和其他老師那樣給予孩子每天精心的照顧和陪伴，只能買些小禮物表達對他們的關(guān)心。何況這些東西也不貴，我這么聰明，挑選的當然都是最經(jīng)濟實用的。再說……”

    明月的眼神有片刻的黯淡，如同璀璨的星空被烏云遮掩……

    “……我想浩熙也會同意我這么做的……”

    院長聞言后，輕輕嘆息了聲，慈祥地拍拍她的手。

    計程車離開之后，明月一行人向孤兒院門口走去。

    “讓每個無家可歸的孩子得到最好的照顧是我們一直以來的堅守”！

    大門上方懸掛的橫幅這樣寫著，博愛的氣息撲面而來。

    剛踏進孤兒院的大門就看到一群孩子在寬闊的廣場上嬉戲追逐，幾個年輕大學(xué)生模樣的志愿者陪他們一起游戲。

    陽光下，一張張稚嫩臉龐都是滿滿的朝氣與快樂，看起來和普通家庭的孩子沒有什么不同。

    這一切都要感謝社會各界人士的關(guān)心以及院長老師們的堅守，是他們無私的愛心讓原本缺乏溫暖的孩子感受到這個世界的善意，讓他們明白，自己沒有真正被拋棄，他們的存在也絕對不是一種多余。

    明月暗自感嘆，正是太多未曾留下姓名的好心人的共同努力，才讓這里的孩子得以健康成長，沒有造成他們心靈上的扭曲。

    院長滿面笑容地拍拍手，吸引孩子們的注意力，“小朋友們快到這邊來，明月jiejie來看你們了，還帶來了好多吃的玩的和故事書……”

    話音剛落，孩子們紛紛從各個方向奔跑而來，將明月他們簇擁在中間，一個穿著白色裙子的小女孩嘴巴甜甜地喊了一句“明月jiejie我好想你呀……”

    明月彎身抱起女孩兒，目光里盡是憐愛，“小雅都長這么高了呀，越來越漂亮了?！?/br>
    名叫小雅的孩子患有先天性腎病綜合癥，腎移植是唯一有效的治療方式，孤兒院方面積極聯(lián)系全國各大醫(yī)院，又在網(wǎng)上發(fā)布求助信息，卻一直苦于沒有合適的腎源。

    漫無邊際的等待中，她的生命也在悄然流逝，幸好在老師們的悉心照料下，小雅的病情暫時得到了良好的控制。如今只能寄希望于她可以撐到換腎手術(shù)到來的那一天，堅持到醫(yī)學(xué)上對此病抗爭取得突破性進展。

    孩子爭先恐后涌向明月，連院長和兩只手提著禮物的老師都不得不閃到一邊，含笑看著明月和孩子們打成一片。

    院長的笑容里有欣慰，也閃過一抹心疼。

    一雙雙小手拉著明月的裙角，七嘴八舌地說著自己有多想念她，唯恐一個落后就被別的小朋友擠出明月jiejie的視線。

    明月放下懷抱里的小雅，半蹲在孩子們的中央，唇畔含笑，聽他們嘰嘰喳喳地說話，目光漸漸悠長，想看到那些她來不及參與的時光……

    良久，幾位提著禮物的老師在院長的示意下走過來，年紀最長的一位揚了揚手里的袋子，“孩子們快來拿明月jiejie帶來的禮物！”

    小朋友們興高采烈地迎了上去，一陣陣“我喜歡這個”、“老師我想要這個芭比娃娃”的聲音傳來……

    ……

    明月扶著院長，兩人一起來到了梧桐樹下。

    并肩坐在長椅上，院長親切的詢問明月近來的生活，她報喜不報憂地說一切都好，饒有興致地講著大學(xué)校園里有趣的事。

    看著明月夸張地手舞足蹈，院長溫和地笑容里有洞察一切的明了，那是光陰賦予每個人的睿智。

    當院長問到“金總和小良都挺好的吧？”

    明月當然知道“小良是誰”，她突然沉默地看著遠處，孩子們拿著各自的禮物和糖果，三三兩兩聚在一起相互比較著，他們滿足的笑臉讓人覺得特別可貴，那是最真實的表情，沒有需要掩飾的愛恨……

    “我也不知道爺爺過得好不好，但是我覺得……”她有些失落地嘆息，“如果不是因為我，他的晚年可以過得更好……”

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