三組的人陸續(xù)到齊，走在前面的何笙在看到祖大師旁邊的一位嚴(yán)肅的花白老人時，不經(jīng)意的溢出一絲緊張，下意識的抓緊繁星的手。

    看著兩人有些相似的面容，這應(yīng)該就是何笙的爺爺了。

    祖大師劃過了然的笑意，在帶隊老師開場發(fā)言后走到臺前。

    “各位同學(xué)，相信通過這段時間的學(xué)習(xí)，你們應(yīng)該都得到了各式各樣的成長。我祖某人能夠成為這里的名譽教師我感到非常的榮幸。但是，很多同學(xué)可能覺得奇怪，為什么這段時間我從不來這里走動，也不給你們?nèi)魏沃更c?！?/br>
    “古話說傳道受業(yè)解惑，但是對于我們，大多數(shù)人的前行道路都是孤獨的?？痰轿赵谀愕氖种?，你就掌控了圖形的走向，在這個時候，旁人的建議只是一個參考，他不是束縛你們思維的裹腳布。這次的小組比試，雖然不會對你們的未來起決定性的作用，但是當(dāng)我知道你們都在全力以赴時，我感到很欣慰，不管專業(yè)度如何，至少我看到了你們?nèi)紵龅募で??！?/br>
    “我身后的這些，都是咱們m城文化領(lǐng)域的老伙計了，今天請他們來做個品鑒，大家也不要有壓力。和我當(dāng)初說的一樣，你們中勝出一組的作品可以收入到我即將舉行的巡回展覽中。并且，若以后你們愿意從事這方面的行業(yè)，我也樂意做你們的啟明燈。”

    祖大師聲如洪鐘般的慷慨陳詞后，大家頓覺受到了鼓舞。

    作品的展現(xiàn)是通過抽簽決定的，繁星他們組是最后一個，而盜用了他們創(chuàng)意的三組是第一個。

    三組組長站起后挺直腰桿，帶著自信的目光小心的將面前的白布拉開。

    盤卷形的木頭，上面雕刻著很多形狀姿態(tài)各異的鳥兒，它們都朝著一個方向，舒展著翅膀仿佛下一秒就要飛向天空。

    “各位老師，這是我們組的作品，我們給它命名叫百鳥朝天?！?/br>
    “我們的主題是共生，請問你是出于怎么樣的理解選擇這樣的一個作品呈現(xiàn)？”

    祖大師的眼里閃過一抹亮色，半個月的水平能出這樣的作品已經(jīng)算難得了。

    “這塊木頭是我們組的人在山里找到的，寓意為朽，而鳥類象征著生，百鳥們以木為巢，兩者看似矛盾，卻是共生。

    毫無疑問，三組不管是作品的呈現(xiàn)還有對于主題的理解，都是緊扣著主題的。

    當(dāng)然，如果這是她們原創(chuàng)的話。

    “嘁，東施效顰?！?/br>
    何笙輕笑，臉上滿是鄙視，基于三組那群半吊子的水平，能做成這樣已經(jīng)算不錯了。

    她們組那個腦子有坑的組長也是實誠。將創(chuàng)意產(chǎn)出的過程透露了個十乘十。

    不過，因為不是自己的人想出來的，細(xì)看久了就會覺得她們的立意和作品的呈現(xiàn)掛不上。

    鳥兒的雕刻先不說逼真與否。

    光是那畫風(fēng)不一致的效果，就說明這個作品是多人一起完成的，但是，她們中又沒有人有融合大家的本事。所以，本該是很驚艷也很有風(fēng)韻的百鳥集，愣生生成了一鍋大雜燴。

    “嗯，好?！?/br>
    祖大師沉思了一會，又看了看三組的作品，點了點頭表示認(rèn)可，但臉上卻沒再露出驚艷的表情。

    回頭一看，他身后的那一幫大師也是神色平淡。

    雖然作品有些亮眼，但是配合著主題和他們的陳述來看，有種作品沒有詮釋出創(chuàng)意的違和感。

    三組組長還想說些什么來為自己組加分的，但看到評審們過于冷靜的表情，只得訕訕的坐下，然后朝著繁星這邊狠狠的剜了一樣，那表情仿佛是在責(zé)怪他們的創(chuàng)意不好似的。

    “臥槽，自己畫虎不成反類犬還怪我們。”

    要不是場合不對，何笙都想挽起袖子找她撕了。

    “不用管她，她這點把戲哪里瞞得過上面那群人。”

    繁星保持著冷靜，也沒有因為點子被人糟蹋了而生氣。

    這時，輪到一組展現(xiàn)了。

    白布揭開的那一剎那，無數(shù)人被震撼到倒吸一口涼氣。

    看看一組的作品，再看看祖大師本人，都有點難以置信，有人可以把他的模樣雕了出來。

    人物的雕刻因為面部的情緒和神態(tài)是極其難還原并且掌握好分寸的，因此大部分人物雕刻表情都會有些呆板。

    但這個顯然是有些功底的，很好的還原了祖大師嚴(yán)肅又慈愛的一面。

    說明主刻的這個人基本功扎實，水平頗高。

    不過，在這樣的場合里選擇做這個，多少有些炫技的成分在里面。

    “這是我們組的作品，從創(chuàng)意和呈現(xiàn)都是由我們組的苗青負(fù)責(zé)的?！?/br>
    一組的組長神色驕傲的將目光引向苗青。

    此時的苗青，雖然還是帶著她那副呆板的眼鏡，但眉宇間神色倒是透著強烈的自信。

    “小姑娘，小組比試你為什么做這個？”

    何笙的爺爺問到，眼里帶了些笑意。

    “因為在我心中，祖老師就是最好全是這個主題的人。不管是木頭還是不起眼的材料，在他手中便可以賦予另外的含義，共生出另一段生命之美?！?/br>
    苗青說這話的時候，目光直直的看著祖大師。

    此情此景，饒是早已經(jīng)習(xí)慣了風(fēng)云不變色，也覺得有些微微的尷尬。

    看著苗青渴望被點評的表情，祖大師還是開了口。

    “這是你一個人做的？”

    “是的。”

    “那你做的時候，你的隊友們在做什么？”

    “我是一個對待每一個作品都和認(rèn)真的人，而且我不喜歡有別人的打擾?！?/br>
    答案不言而喻，苗青為了吸引到祖大師的目光刻意炫技，將自己組的人拒之門外獨自熬夜完成。

    “好的，我知道了。”

    雖然祖大師的臉色沒有變，但苗青還是感覺到了他的不喜。

    難道，他是以為自己在拍他的馬屁？

    苗青咬唇不甘。明明，她做的是很好的。

    最后，終于輪到了繁星她們組。

    遮蓋的白布是由繁星和何笙一起小心翼翼的揭開的。

    “天啊，那是什么？”

    神秘的面紗一揭開，四周的驚訝聲此起彼伏。