白教授雖然是名數(shù)學(xué)教授，可他也是一位貨真價(jià)實(shí)的物理學(xué)家。經(jīng)常愛(ài)在課堂上讓大家進(jìn)行一些物理的思考。

    用他的話說(shuō)這個(gè)世界是數(shù)學(xué)構(gòu)成的，物理是數(shù)學(xué)家族里的大美女，大家應(yīng)該愛(ài)美！

    今天他首先放一段視頻，視頻先是講一段量子糾纏的原理，再講應(yīng)用，國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)2000公里以上距離的超遠(yuǎn)瞬時(shí)通訊，量子計(jì)算機(jī)算力已經(jīng)實(shí)現(xiàn)上萬(wàn)倍的提速，那么量子運(yùn)輸機(jī)是不可以實(shí)現(xiàn)？量子潛水艇是不是可以帶我們到達(dá)大洋最深處……

    這段視頻帶給大家極大的興趣，于是白教授讓大家放開(kāi)腦洞，想想你以前不可想象的夢(mèng)想。

    他感概道“馬車(chē)時(shí)代的時(shí)候，誰(shuí)能想象蒸汽可以帶你跑遍全世界？蒸汽時(shí)代誰(shuí)能想象電這種從沒(méi)出現(xiàn)的事物可以統(tǒng)治全世界？而今天你能想象有一種像量子或其他什么子的東西將怎樣顛覆全世界？看看你的腦洞夠不夠大！”

    于是大家嘰嘰喳喳開(kāi)始討論起來(lái)，有人說(shuō)那未來(lái)的交通都是瞬時(shí)速度啦？太爽了！什么時(shí)候想上月亮上看嫦娥，晚上去早上就可以回來(lái)啦！白教授說(shuō)你小子想的是嫦娥吧！有人說(shuō)既然事物都可以在其他地方有個(gè)類似的自己，地球也可以看做一個(gè)大量子，那么宇宙里一定有個(gè)地球的兄弟，和我們一樣，過(guò)著一樣的生活，甚至我們每個(gè)人肯定也有一個(gè)復(fù)制品在那個(gè)地球上在生活。還有人說(shuō)既然量子可以瞬間移動(dòng)，那么是超過(guò)光速了嗎？能豈不是可以進(jìn)入時(shí)空隧道？通過(guò)折疊的宇宙穿越過(guò)去與未來(lái)？白教授說(shuō)雖然量子糾纏和速度不是一個(gè)概念，但大家可以想象一定有一種粒子可以超越光子的傳播速度！

    唐頌心想，難道覺(jué)醒者體內(nèi)的天使粒子也是類似量子？如果覺(jué)醒者是一個(gè)大量子，那么就可以瞬間轉(zhuǎn)移？他想到那個(gè)醫(yī)生瞬時(shí)移動(dòng)的情形，只不過(guò)他好像還只能在短距離轉(zhuǎn)移。既然瞬間轉(zhuǎn)移，那就可以瞬時(shí)遠(yuǎn)處取物？那豈不是可以隔空取物？

    “你們可以接著放開(kāi)想象！”白教授繼續(xù)鼓勵(lì)大家。

    李琛大聲說(shuō)到“我想到一種！我腦袋里的量子可以在別人腦袋里糾纏吧？那我就可以偷她的秘密，控制她的思想啦！”同學(xué)們哈哈大笑。

    白教授笑道“你的腦洞開(kāi)的挺大，可惜沒(méi)開(kāi)在中間，開(kāi)在旁邊了！不過(guò)我們不限制想象力，你的說(shuō)法誰(shuí)又能說(shuō)不可能呢！別說(shuō)控制他人，控制萬(wàn)事萬(wàn)物又有什么不可以？萬(wàn)事萬(wàn)物都是基本粒子組成的，只要你能和他糾纏起來(lái)！不過(guò)前提不是違法哈！”

    唐頌轉(zhuǎn)頭看了看靜瑤，她總是知道自己的想法，不會(huì)是量子糾纏吧？哈哈。不過(guò)李琛的說(shuō)法提醒了唐頌，覺(jué)醒者是不是可以做到讀取別人的想法？唐頌心想，看來(lái)要研究研究覺(jué)醒者到底可以具備什么能力了，只是怎么驗(yàn)證呢？

    “那相愛(ài)的人也是一種糾纏吧！”唐頌看到說(shuō)話的是童穎曼，這是班上有名的富二代美女，她身材絕對(duì)是極品，鼻梁高高的，把整個(gè)臉的輪廓勾畫(huà)出一種驚艷的氣質(zhì)。只是好像沒(méi)見(jiàn)她和誰(shuí)在交往??！大概是她太有錢(qián)，身上各種名貴服飾、金鑲玉鉆一看就讓窮孩子退避三舍，一般人男的不敢追她吧！

    “那你糾纏一下試試唄！”班上有人笑道。童穎曼白那人一眼，并不理會(huì)，繼續(xù)說(shuō)道“老師，我說(shuō)的算有道理吧！怦然心動(dòng)或許就是一種量子糾纏？”

    白教授顯然不是愛(ài)情專家“呃……這個(gè)愛(ài)情……很復(fù)雜！就像未知的科學(xué)需要一直探索！你的腦洞未嘗不是一種思路，非常貼合的情侶，能夠產(chǎn)生心靈感應(yīng)；久在一起的夫妻會(huì)發(fā)生相貌的相似。大概是一種特殊的粒子，在他們之間傳遞和擴(kuò)散吧，情人的眼睛就是釋放愛(ài)的粒子嘛！我們可以推斷一下，這種粒子擴(kuò)散的越多，情人之間的契合度就越高，所謂真正的愛(ài)情就是這種愛(ài)的粒子的濃度決定的吧！”

    童穎曼對(duì)這個(gè)答案顯然很滿意，她嘴角上揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)頭坐下了。

    通過(guò)這節(jié)課，唐頌對(duì)覺(jué)醒者的興趣突然大增起來(lái)。他感到覺(jué)醒者這種人或許自古就有，他們隱藏在凡塵中，大多不敢暴露自己。只是覺(jué)醒者如果是個(gè)壞蛋，那可就麻煩了，就像那個(gè)醫(yī)生，在做著邪惡的事情。既然量子糾纏是由能量的大小決定糾纏的距離和力度，那么覺(jué)醒者的又是怎么提高自己的能量來(lái)升級(jí)呢？升級(jí)之后他會(huì)具有哪些有超能力呢？覺(jué)醒者的能力邊界又在哪里呢？靜瑤說(shuō)過(guò)可以通過(guò)與更強(qiáng)的覺(jué)醒者打架，來(lái)提速天使粒子的能量成長(zhǎng)速度，但總不能一直靠挨打升級(jí)吧？何況哪找覺(jué)醒者去？他正想到靜瑤肯定知道一些。

    “善念”靜瑤遞過(guò)來(lái)一個(gè)紙條，上面寫(xiě)這兩個(gè)字。這是什么意思？唐頌茫然的看看靜瑤，只見(jiàn)她朝自己眨眨眼，神秘的一笑。提醒我要心存善念？我本來(lái)就是一個(gè)好人好嗎，哪里不善了？靜瑤見(jiàn)他不解，附過(guò)來(lái)趴在他耳朵上說(shuō)“好人壞蛋你選哪個(gè)？”

    唐頌感覺(jué)這問(wèn)題明知故問(wèn)啊“這還用說(shuō)，當(dāng)然選好人??？不過(guò)難道升級(jí)還要像老和尚一樣阿彌陀佛善哉善哉？”

    “有念經(jīng)那么簡(jiǎn)單就好了，宮級(jí)、商級(jí)、角級(jí)、徵、羽級(jí)，每一級(jí)的晉升都不是那么容易的，一步一重天。”

    “你說(shuō)一年之內(nèi)達(dá)到角級(jí)有可能嗎？”唐頌想到那天方廷玉給自己傳音，讓自己一年之內(nèi)要達(dá)到角級(jí)，不知道這個(gè)是什么概念。

    “一年升到角級(jí)？你以為打游戲升級(jí)呢？有些人一輩子都在徵級(jí)甚至羽級(jí)上徘徊，你知道嗎？我看你五年達(dá)到角級(jí)，我就燒高香了！到時(shí)你要啥賞賜，本姑娘給了！”

    “我如果做到了你說(shuō)話算話！”唐頌喃喃自語(yǔ)。這父親給一年時(shí)間，女兒給五年時(shí)間，還是女兒疼我??！

    靜瑤臉紅紅的樣子“算話……你的壞心思我還不知道……”

    “那快告訴我怎么升級(jí)吧！”唐頌已經(jīng)迫不及待了。

    靜瑤看著他的眼睛，故意正色道“我就知道，剛才不是說(shuō)了，你要常常激發(fā)你的善念，善念越強(qiáng)烈，天使粒子成長(zhǎng)動(dòng)力越快！其他途徑不適合你！”

    “什么途徑？告訴我吧？”唐頌幾乎撒嬌了。

    “好好好！我說(shuō)，升級(jí)通常有三種途徑一種是我爸那種天才，不用很勤奮，隨便練練就很強(qiáng)；一種是那個(gè)醫(yī)生那樣，用歪門(mén)邪道，靠吸取別人的能量來(lái)升級(jí)自己；還有一種是最難的，就是你這樣滴，老老實(shí)實(shí)多修行善念，使你體內(nèi)的粒子善念不斷累計(jì)成長(zhǎng)。這個(gè)最可能最沒(méi)出息，但這個(gè)也是最有可能達(dá)到最高境界的。”

    靜瑤說(shuō)完，唐頌滿臉苦逼，憑什么我就是要最難的?。课移渌矫嬉粺o(wú)所長(zhǎng)也就算了，老天這方面也不對(duì)我慷慨點(diǎn)。

    靜瑤看的出來(lái)這家伙那發(fā)囧的臉，笑道“沒(méi)關(guān)系，你拜我為師，我會(huì)讓你修行的沒(méi)那么辛苦。美女陪你一起，還不樂(lè)意呀？”唐頌笑道“樂(lè)意樂(lè)意！師傅大人在上，受小徒一拜！……快把你的九陰八骨爪交給我！”他用手指在桌子上做跪拜狀，又去用手指去攻擊靜瑤的手指，于是二人的手指在桌子上戰(zhàn)斗的不亦樂(lè)乎……

    “唉，那兩位同學(xué)！那個(gè)女生起來(lái)說(shuō)一下……”白教授發(fā)現(xiàn)這邊有一男一女一直在交頭接耳。大家都看過(guò)來(lái)時(shí)，靜瑤依然趴在唐頌的耳朵邊，兩人手指依然在桌子上戰(zhàn)斗正酣……

    看的所有的男生無(wú)不羨慕，旁邊幾個(gè)女生聽(tīng)到唐頌和靜瑤的嬉笑，早就心理嘀咕世道變了，這個(gè)榆木疙瘩什么時(shí)候這么會(huì)逗女孩子了？教室靜下來(lái)，唐頌和靜瑤才發(fā)現(xiàn)大家都在看他們。旁邊有人示意靜瑤起來(lái)回答問(wèn)題。

    靜瑤起身，想了想，講到“所謂一陰一陽(yáng)即謂道，糾纏就是陰陽(yáng)的糾纏吧！兩個(gè)粒子必然是有陰有陽(yáng)、有公有母，這樣才平衡的，這個(gè)道理我們老祖宗早就講明白了，可是如果有人利用這個(gè)搞破壞，我們?cè)撛趺捶乐嗡兀烤拖衲俏煌瑢W(xué)說(shuō)的去偷人家的秘密，我們?cè)撛趺捶?？我覺(jué)得也很容易，再弄個(gè)第三者打破陰陽(yáng)平衡就行啦！比如發(fā)射一個(gè)陽(yáng)粒子或陰粒子。萬(wàn)事萬(wàn)物相生相克嘛！”

    白教授聽(tīng)了不禁豎起大拇指，大家只講了發(fā)展，只有這姑娘逆思維，講了如何控制它帶來(lái)的負(fù)面的東西。其中高下，張若星辰。白教授又看了看靜瑤，心中已知她不是本班學(xué)生，感嘆，只可惜自己怎么沒(méi)機(jī)會(huì)教出這種學(xué)生！