第二十一章:我的黃浦?
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從那天開始,日差再也沒又偷懶過。 木葉二十五年某日,這一天,已經(jīng)過完六歲生日的日向兄弟達(dá)到了入學(xué)的年齡。 這一天是忍者學(xué)校報名的日子,作為整個火之國木葉忍村唯一的忍者學(xué)校,別想了傻孩子——都沒得挑。 此時,日向兄弟自然也就被父親日向日政帶著前往學(xué)校報名。 唯一不同的是,作為大家族的孩子,在學(xué)前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過家族基本的忍術(shù)和族內(nèi)的秘術(shù)等。這也算是提前做過基礎(chǔ)的學(xué)前教育,入學(xué)就是優(yōu)等生、或者會慢慢被褒獎為“天才”。 此時日差的忍者基礎(chǔ)和未來的“吊車尾”鳴人相比,好的太多太多。那是一種“幸?!睂Α肮驴唷钡哪雺?,一個沒有父母的童年,一個獨自一人的童年,卻能夠從中煥發(fā)出希望的光芒得到所有人的認(rèn)同。 是幸運還是可悲? 還是“命運的眷顧”? 跟在日向日政身后的日差眺眼看去,這個時期木葉忍者學(xué)校的設(shè)施還遠(yuǎn)沒有原著中那么的完善。除了孤零零的幾座教學(xué)樓外,也就只有一個還算大的訓(xùn)練場存在。連那今后將刻著“忍”字的“廟門”此時還沒有豎起來——日差一直覺得那個大門像一個廟門! 此時的訓(xùn)練場上,各個年級的學(xué)生依舊在嬉戲打鬧著。忍者的世界可沒有寒暑假這一說,你永遠(yuǎn)都需要為了生計忙碌和掙扎。 這里,也是成為忍者之前最后的安寧之地。 年輕的少年們雖然還沒有正式成為忍者,但已經(jīng)初步具備了他們的破壞力。那一個個實木制作的圓柱形木人早已經(jīng)被扎成了凹凸不平的火柴人。各種木質(zhì)的苦無、手里劍、忍具相互投擲相互閃躲,此時忍者學(xué)校的學(xué)生們似乎比多年后和平年代還要野性的多。 雖然現(xiàn)在距離第一次忍界大戰(zhàn)已經(jīng)過去了十多年的時間,但一戰(zhàn)那“隕影”所帶來的仇恨使各國之間小范圍的摩擦一直都在持續(xù)著,現(xiàn)在畢竟離日后那個真正和平的年代還有數(shù)十年——那是多少人的努力和犧牲換來的短暫和平? 日向兄弟就那樣跟在父親日向日政的身后,寬大的御神袍走路一擺一擺——在前面這個一看就知道“很有范很有背景”老爹的帶領(lǐng)下前往忍者學(xué)校報名。 作為日向一族的族長,sao包的日向日政不管去到哪都穿著他那萬年不變的灰底白褂特質(zhì)御神袍。而跟在他后面的老哥日足同樣也是個“袍子控”。吊在最后面的日差看著那隨著身體走動飄舞的袍帶不驚嗤之以鼻,那袍子——還真是很帥。所以,自己身上同樣也是這么穿的?。?!呵呵~~未來的日向——爺父孫三代似乎都很sao包??! 呼~~!! 風(fēng)從肺腑中溜過,終于走到了教學(xué)樓前——日差看著這忍界的黃埔軍校心思飛絮。 終于,入學(xué)了。 “爸爸你看,他們長得好像啊~連表情包都一樣哎~~”未來的學(xué)妹好奇的問著自己的父親。 “卡哇伊~~么么噠呀~~嗚嗚~~”未來的丈母娘說著就試圖上去抱抱??! “嘶果咦~~這么小就會使用影分身啦~~”未來的小舅子羨慕著。 “兒子,那不是分身術(shù),而是雙胞胎!”未來的岳父解釋著。 “雙胞胎是浪達(dá)喲哦~~,能吃嗎~~?”未來的小姨子舔了舔嘴唇??! (有道翻譯了幾句日語活躍下突然寫壓抑的的氛圍——音譯。) 日向一家子在回頭率百分之1134的情況下從各種探討聲中走過。 雙胞胎,在任何地方都會吸引人的眼球。更何況是這種穿著一窩“白袍子”留著一樣的黑色及腰長發(fā)風(fēng)范的雙胞胎。還好,唯一的區(qū)別就是日足的頭發(fā)是披散開來的,而日差的則是用母親的禮物扎成了一束“馬尾”。 一樣的裝扮,一樣的表情? 如果是以前的日差在這一路上走來一定會東張西望、觀察著這忍界的新鮮事物。但不知道從什么時候開始,日差也是平著面孔眉頭低鎖——看的東西再新鮮又有什么用? 雙胞胎,真的一樣嗎? 只不過沒人注意到罷了。 在哪掉隊的少年突然早愁的眉頭之上,并沒有遮擋什么東西。連那唯一垂下來的劉海也被日差用母親的發(fā)帶捆在了腦后,漆黑的籠中鳥咒印在少年白皙的皮膚上顯得格外刺眼。而籠中鳥似乎總是束縛著日差與日足、日向日政之間的距離。 他們之間的距離感覺總比以前差了幾步,那是一段還沒有斷的距離。 靜靜的掉在后面的日差并沒有將母親日向源精心準(zhǔn)備的額帶系在前額上,而是猶如成年之時及冠一樣扎了個馬尾。原本如日足一樣飄逸靈動的黑色長發(fā)靜靜的束在身后——看上去仿佛一下子變得穩(wěn)重、不在跳脫了。(日差的裝扮此章定形) “簌——”??! 熊孩子的手里劍又不知道怎么的就飛到了前方的空地上。 “嘿,學(xué)弟~~,將我的手里劍扔過來一下!!” 那木質(zhì)的手里劍去勢殆盡的躺在了日差前方的空地上,就那樣看著它! “擼起一個大腳狠狠的將手里劍踹飛過去,然后命中在場上的木人上嗎?” 憋了憋嘴角的日差笑了,驅(qū)逐掉腦海中無數(shù)次幻想的出場方式——靜靜的走過去,彎下了腰。 日差輕輕的撿了起來,捏住了那木頭磨圓的尖端。 “簌——”那手里劍以逆風(fēng)49度的角度拋了回去。 木質(zhì)的手里劍最終輕輕的落在了對方的手中,劍柄朝內(nèi)。 孩子們的遠(yuǎn)方,教學(xué)樓旁的空地上。 施工隊依然在忙碌著,那一片片已經(jīng)打好的地基正在飛速往上生長。未來這里將成為整個忍界教育的典范,木葉的忍者學(xué)校猶如華夏曾經(jīng)的黃埔軍校一般,培育了太多太多響徹忍界“有故事”的忍者。 再窮不能窮教育,在任何地方、哪怕是電影《et》中的外星人看到“書”也會深有同感的瞅兩眼。迎著夕陽,深深的對著木葉強大的先代表示敬意,也深深的對曾經(jīng)的學(xué)業(yè)表示遺憾。 此時,終于要好好學(xué)習(xí)了。 “那么,下周一就正式開學(xué)了,請讓您的孩子務(wù)必準(zhǔn)時前往教室報道,可不要遲到哦”。 報名處的中忍還是認(rèn)識眼前這位木葉豪門日向家族的族長的,所有的態(tài)度也是非常的恭敬。 在任何時空任何世界,實力和背景都能夠影響旁人對你的態(tài)度。這是一個龐大有實力的家族所帶來的好處。 當(dāng)然,同樣也會帶來束縛。 轉(zhuǎn)身回家之時,身后的報名處傳來了不同的聲音。 “下周一入學(xué),要準(zhǔn)時到場”。 “嗨嗨,一定一定會準(zhǔn)時到的”?。?/br> 回頭望去。 年輕的父親和身邊儒弱的孩子,一前一后的站在一起。 “他”似乎很膽小,正緊緊握著自己的拳頭。而他身前的父親此時卻有些佝僂,不停地說著話做著保證,那一刻年輕熱血的身影似乎也變得矮小了。那少年似乎很不愿意看著身前的父親這個樣子? “該走了!”老哥在身后催促著。 “嗯”。 最后看了一眼那成功報上名后喜悅的父親還有明顯皺著眉的兒子。 日差轉(zhuǎn)身跟在了日向日政和日向日足的身后。 如果給我一次選擇的機會,我會選擇重生為那個孩子還是現(xiàn)在的日向日差? 撫摸著額頭上的“籠中鳥”,行走在了回到“家族”的道路上。 看著身前的老哥,如果,是日足呢? 今天,在木葉豪門日向一族族長的親自帶領(lǐng)下,日向兄弟入學(xué)了。 似乎將是一個全新的體驗! 陽光,木葉。 冬去春來,正是一年入學(xué)季。