作為一個(gè)高一學(xué)生，數(shù)學(xué)科代表，張同學(xué)有點(diǎn)失敗。前天的數(shù)學(xué)作業(yè)他忘了做，昨天的他忘了帶，今天的他既忘了做又忘了帶。為了不混淆嚴(yán)老師的記憶，貼心的張同學(xué)統(tǒng)一說自己忘了帶。

    第一次，嚴(yán)老師不吭聲。第二次，嚴(yán)老師同樣不吭聲。到了第三次，嚴(yán)老師把張同學(xué)叫到了辦公室。課間，幾乎所有教師都待在辦公室休息，一旦有學(xué)生被訓(xùn)，那情況就熱鬧了。

    嚴(yán)老師表情平和地問隔壁桌的許老師：“許老師，您缺語文科代表嗎？”

    許老師梳著個(gè)徐志摩的頭，說不缺。

    嚴(yán)老師又問對面桌的楊老師：“楊老師，您缺英語科代表嗎？”

    楊老師時(shí)髦地染了個(gè)栗子色的頭發(fā)，說缺情人。

    于是嚴(yán)老師問路過去倒水的古老師：“古老師，您缺歷史科代表嗎？”

    古老師拿著個(gè)搪瓷杯泡茶，沒說話，笑咪咪地看著張同學(xué)。

    要是張同學(xué)脖子上栓著根麻繩，就像個(gè)古代被人拉到市場上販賣的奴隸，還是個(gè)滯銷貨。

    他急得差點(diǎn)上手去拉嚴(yán)老師：“老師！別賣了、不、別喊了！我寫檢討書！”

    嚴(yán)老師扶了扶眼鏡：“午休，一千字?！?/br>
    師大附中的食堂飯菜味道不錯，師生都愛吃，校外又有好些美食店，基本上沒有教師會自己帶飯。嚴(yán)老師是個(gè)例外，在辦公桌上騰出位置放好便當(dāng)，過會兒他又騰出一點(diǎn)位置給來寫檢討書的張同學(xué)。張同學(xué)不是很懂為什么每次單獨(dú)見嚴(yán)老師的時(shí)候都是空腹的狀態(tài)，而對方總是在進(jìn)食。

    那個(gè)很普通的便當(dāng)盒里裝著很普通的飯菜，估計(jì)是那天在游戲廳里看到的奶奶做的。老師食不言，但不客氣的咀嚼聲像在拷問學(xué)生：香嗎？

    學(xué)生忍了，埋頭奮筆直書。在午休之前他就利用課余時(shí)間想好了檢討書的大綱，這會兒寫起來絲毫不費(fèi)力氣，暢順得很。手寫得酸了就停頓兩秒，瞥一眼依然用電腦屏幕伴飯的老師，那閃著光的平面上全是英文學(xué)術(shù)文章，學(xué)生英語不怎么好，看得一知半解。

    “這說的什么??？”他不自覺地問出口。

    “區(qū)塊鏈?！?/br>
    “‘區(qū)塊鏈’又是什么啊？”

    學(xué)生看見老師夾起的一塊rou掉到盒子里，然后那雙美杜莎眼睛又朝他看過來。他刷地低下頭繼續(xù)完成還剩一半的檢討書。屏幕上的光很快熄掉，老師收拾好便當(dāng)盒，擰開放在桌上的水瓶喝水。學(xué)生一開始沒覺得有什么，可那噸噸的喝水聲持續(xù)了很久。他不怕死地抬眼偷看，老師竟然把滿滿一瓶水喝光，差不多有一升。學(xué)生頓時(shí)捂住自己的小腹。

    噸噸聲停了?！耙蠋?？”

    學(xué)生搖了搖頭，婉拒了老師對于人道精神的展示。

    做教師看著輕松，實(shí)則異常費(fèi)腦筋和體力。老師看了眼在乖乖寫檢討的學(xué)生，不作多想，摘了眼鏡趴桌子上休息。心靜自然涼，他剛睡著，被空調(diào)吹來一陣涼意給驚醒了，迷迷糊糊地披上一件條紋外套繼續(xù)睡。整個(gè)辦公室靜悄悄的，只有空調(diào)送風(fēng)的聲響，和筆尖劃過紙張的刷刷聲。

    學(xué)生寫完檢討書，抬頭看見一個(gè)圓潤蓬松的后腦勺。老師睡覺不打鼾，b醒著更安靜冷清。桌面上放著那副無框眼鏡，靠近眼球的鏡面上有幾處細(xì)細(xì)的痕跡，像被毛筆尖掃過。學(xué)生忽發(fā)奇想地起身探頭去看老師的眼睛，果然，眼睫毛很長。

    不知道是不是學(xué)生的視線打擾了老師的睡眠，老師把臉埋進(jìn)胳膊肘里，又縮起肩膀抱緊手臂。外套因?yàn)樗麆觼韯尤セ涞降厣?。學(xué)生后退半步躲開衣服，隨后揚(yáng)起爬滿了字的原稿紙蓋在老師臉上，拔腿就跑。

    晚一秒，老師起來要求“加量不加價(jià)”  就不好了。

    再晚一秒，食堂沒飯吃就更不好了。

    可學(xué)生沒想到因?yàn)樽约簩蠋熞娎洳痪龋艿搅藞?bào)應(yīng)。

    為了不再欠交作業(yè)，學(xué)生可是在手機(jī)里設(shè)了五個(gè)記事提醒。把做好的作業(yè)放進(jìn)書包后又確認(rèn)了三遍才爬上床睡覺。睡之前還挺好學(xué)地回想一遍那道花了將近半小時(shí)才解開的難題。想著想著學(xué)生騰地彈起，把作業(yè)翻出來仔細(xì)檢查。幸虧他多回想了一下，題里一個(gè)小步驟解錯了，接連著后面環(huán)環(huán)相扣的過程都錯了。他趕緊提筆修改，直到凌晨才睡去。

    這一修，就把作業(yè)忘在了家里。

    張同學(xué)原本打算到辦公室向嚴(yán)老師主動認(rèn)錯，卻被告之嚴(yán)老師今天感冒請了病假。雖然暫時(shí)逃過一劫，但他還是決定午休時(shí)跑回家取作業(yè)，不想再寫檢討書了。

    炎炎夏日張同學(xué)跑出一身汗，站在家門口聽見屋里有聲響。母親今天下午才上班。他一邊開門一邊朝屋里喊：“媽！快給我倒杯水，渴──”

    死是死了，卻是嚇?biāo)懒恕?/br>
    家里除了母親還有一個(gè)男人，兩人端坐在飯桌前。事出意外，三個(gè)人你瞪我我瞪他，完成了一個(gè)閉環(huán)。張同學(xué)率先跳出閉環(huán)，打量起飯桌上突兀的兩樣?xùn)|西：

    一束包裝精致顏色鮮艷的玫瑰花，一個(gè)敞開的絨布小方盒，里面躺著一枚鉆戒。

    吃午飯就吃午飯，在飯桌上擺這兩樣?xùn)|西多不合適。

    張同學(xué)撇下兩個(gè)極度局促的成年人，跺到廚房里倒了杯水，咕嘟咕嘟喝下，用手背隨意擦嘴時(shí)聽見母親起身走過來的腳步聲。他這腿是撒習(xí)慣了，二話不說又開跑。母親在身后一聲聲叫他，他充耳不聞。跑得急扭到腳也不停下來，生怕被身后的人追趕上。

    饑不擇食，慌不擇路。張同學(xué)見著彎就拐，遇到路口就直沖，實(shí)在喘不過氣來才停下腳步。定睛朝四周一看，見鬼了，怎么又是游戲廳？

    “c！”他大叫一聲。

    數(shù)學(xué)作業(yè)，忘拿了。

    遠(yuǎn)處隱隱傳來母親叫喊的聲音，張同學(xué)兩眼一閉一頭鉆進(jìn)了游戲廳。他這長跑體力遺傳的誰他現(xiàn)在清楚了。

    游戲廳里還是那股空氣清新劑的味道，看店的還是那位老人。這次張同學(xué)穿著校服進(jìn)來，老人不能再睜一只眼閉一只眼了，何奈年輕人跑得太快，老人一雙腿從位置上站起來都要緩一會兒，等能夠邁開腿時(shí)人已經(jīng)跑沒影了。

    嚴(yán)老師從樓上下來，腳步飄浮，鼻孔里各塞著一團(tuán)紙巾。老人對他說：“剛有個(gè)學(xué)生進(jìn)來了。”

    嚴(yán)老師正要張望，店門口闖進(jìn)來一個(gè)女人，嘴里大喊著張同學(xué)的名字。嚴(yán)老師把人攔住。

    “不好意思，我剛看見我兒子進(jìn)來了，我找到他就走，不是來搗亂的?！?/br>
    眼前的女人頂多三十來歲，怎么看也不像有一個(gè)高一大的兒子，再打扮一下，嚴(yán)老師喊她一聲“姐”都不覺突兀。嚴(yán)老師看著對方在店里搜了一圈沒找著人，上前表明了身份。

    “方便留一下聯(lián)系方式嗎？如果我在附近看見他就通知你?！?/br>
    女人慌亂得連電話號碼都報(bào)錯了幾次，一邊道謝又一邊致歉地退出游戲廳，眼睛始終沒放棄搜尋兒子。出了店門，她失措地在原地轉(zhuǎn)了幾圈，又看了看手機(jī)上的時(shí)間，最終決定沿路折返。

    店里空調(diào)大，嚴(yán)老師打了個(gè)響亮的噴嚏，把左邊鼻孔里的紙團(tuán)噴到了地上。他撿起紙團(tuán)往廁所方向走。游戲廳沒什么能藏人的暗角，剛剛的女人唯一沒找過的地方只有廁所。

    廁所的門被反鎖著，嚴(yán)老師豎起耳朵聽見門背后有啜泣的聲響。他輕輕地敲了敲門。

    “你在里面哭，不臭嗎？”

    里面的人顯然被嚇到了，啜泣聲戛然而止。門依然緊閉著。

    門外的人突然換成內(nèi)八站姿，使了點(diǎn)勁兒敲門：“我要上廁所?！蹦┝擞盅a(bǔ)一句，“你媽走了?！?/br>
    被突發(fā)事件鬧一鬧，嚴(yán)老師差點(diǎn)忘了自己下樓的目的。門還是緊閉著，他已經(jīng)憋到不行了，握住拳頭砰砰敲門。

    “你到樓上哭去！”

    有了更好的避難所，張同學(xué)十分懂得取舍，只猶豫片刻便“咔嗒”一聲把門打開，慢吞吞走出來。嚴(yán)老師勾著張同學(xué)校服的衣領(lǐng)把人往外提，半秒都不能耽誤地?cái)D進(jìn)廁所里解決要事。

    游戲廳開得早，當(dāng)初只做了一個(gè)廁所，還不分男女間，客人一多就變得不夠用。

    嚴(yán)老師提著褲子從里面鉆出來，朝柜臺喊：“媽，樓上的廁所又堵了，你叫師傅來處理一下?！?/br>
    張同學(xué)望向柜臺處的老人，老人聞聲點(diǎn)頭，拿起座機(jī)話筒就撥電話。嚴(yán)老師掃過張同學(xué)眼里的愕然，rou了rou同樣堵得厲害的鼻子往樓上走。身后沒有腳步聲，他停在臺階上。張同學(xué)的眼睛和鼻頭還紅著，與呆滯的神情湊一起看著有點(diǎn)可憐。半側(cè)著身子等在樓梯中間的嚴(yán)老師打了個(gè)噴嚏，把右鼻孔的紙團(tuán)也發(fā)射出去。

    張同學(xué)如夢初醒，畏首地挪了半步，b探地雷還小心翼翼。嚴(yán)老師病了話更少，看見人抬腳了便轉(zhuǎn)身繼續(xù)上樓。張同學(xué)像只小j崽一樣追著母j屁股跑，生怕母j下一秒會改變主意甩下他。