說(shuō)，在場(chǎng)的十幾個(gè)老師都舉起手表示沒(méi)有意見(jiàn)?？蓛阂灰?jiàn)這場(chǎng)面徹底懵住心想你們這些個(gè)老師前段時(shí)間不是還一直 鬧著什么參賽者非格瑞特的隊(duì)伍不可的嗎?怎么如今了戈的這么快! ? ?恐怕可兒怎么都沒(méi)想到現(xiàn)在自己在這些人心中的地位已經(jīng)跟阿塞曼斯差不多了。半年就把這個(gè)會(huì)元素魔法的徒弟培養(yǎng)成了能放出超階魔法的狠角色, 這可兒在他們眼里此時(shí)已經(jīng)到了超階傳奇 不竟界了。自霍華德.伊澤斯之后，恐怕可兒即將成為帝國(guó)第三個(gè)皇家的傳奇級(jí)人物，這在場(chǎng)的老師的準(zhǔn)敢跟她說(shuō)個(gè)“不”字。

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    可兒在校長(zhǎng)室門(mén)口微笑著送走了這些對(duì)祐贊不絕口的老師們后，便把校長(zhǎng)室的門(mén)給死死的鎖了起來(lái)，然后順手對(duì)這個(gè)房間施加了隔音魔法。＊斷＊青＊絲＊?。f(shuō)＊網(wǎng)＊接著只見(jiàn)可兒臉上的笑容漸漸消失,然后身上bào發(fā)出了熊熊燃燒的怒火。

    只見(jiàn)可兒一個(gè)轉(zhuǎn)身便揪住了祐的衣口，然后大聲的問(wèn)道:

    「你這傻徒弟到底是用了什么手段把格瑞特給打成那樣的! !」

    祐一聽(tīng)很是委屈，趕緊說(shuō)道:

    「不就是你給我的那些魔力嗎? ? j

    可兒 聽(tīng)心想自己傳給祐的魔力連四分之都不到， 這小子怎么可能一下放出能把那大廳地磚zhà出坑的超階魔法? ?

    而這時(shí)只見(jiàn)祐又在手.上凝聚出了一個(gè)剛才秒殺格瑞特時(shí)候的火球,只不過(guò)因?yàn)榭蓛航o的魔力所剩無(wú)幾了,所以這個(gè)火球的大小比之前那個(gè)小了好幾圈。

    然而這并不影響可兒對(duì)這東西的認(rèn)知?？蓛嚎?nbsp;眼就知道這 是壓縮了無(wú)數(shù)次的火元素魔力。雖然表現(xiàn)的形式不一樣，但是這和自己當(dāng)時(shí)在冰龍面前把魔力聚攏在身上時(shí)的方法有異曲同工之處。

    只不過(guò)一般的魔法師怎么也不會(huì)想到要把魔力壓縮在手上的，因?yàn)榈谶@個(gè)不用構(gòu)成魔法陣,屬于歪門(mén)邪道,因此魔法師壓根不會(huì)往這方面去想。第二，壓縮元素屬xing的魔力必須要對(duì)這種元素極其的了解，并且cāo控自如，不然是絕對(duì)壓縮不了。第三，壓縮魔力這種觀念來(lái)就跟自bào 樣，萬(wàn)cāo作不當(dāng)這魔法就會(huì)直接把施法者給反噬掉。

    可兒想到這里便看著祐手中的火球微微笑了下，心想這招簡(jiǎn)直就是救了自己于水火?；蛟S別人不能壓縮火焰魔力,但是自己是絕對(duì)可以的。可兒自己身就是以火焰為的世家后裔,而自己原先的天賦魔法還是[萬(wàn)焰之主] ,如今即便沒(méi)了這天賦魔法，可兒cāo控火焰也依舊可以如自己手腳般熟練。只要掌握了這招，那即使可兒沒(méi)有王牌的水準(zhǔn),也同樣可以放出王牌實(shí)力的魔法了。

    不過(guò)這時(shí)候還有一個(gè)疑問(wèn)誕生在了可兒的心頭，只見(jiàn)可兒疑惑的看著祐問(wèn)道:

    「這方法你怎么知道的? ?」

    祐也沒(méi)多想，直接就回答道:

    「格瑞特教的啊，他要告訴我他那一招的偉大之處，于是就解說(shuō)了那什么[死亡水滴]的原理我看蠻好玩的，就隨手試了下，結(jié)果沒(méi)想到威力會(huì)那么大?！?/br>
    可兒 聽(tīng)也是楞了，之前她在預(yù)選賽時(shí)看過(guò)格瑞特使用[死亡水滴]吊打了四年級(jí)王牌班第一的lun西。但是那一招怎么看都看不出原理,恐怕如果不是格瑞特自己說(shuō)出來(lái)的話,任誰(shuí)都想不到是壓縮后的元素魔力吧。不過(guò)也不怪格瑞特敢這么光明正大的說(shuō)出來(lái),畢竟這東西聽(tīng)起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但是故起來(lái)可比登天還難。能把元素魔力壓縮成他那樣，估計(jì)整個(gè)大陸都找不出幾個(gè)人來(lái)。

    想到這里可兒又看了看眼前這個(gè)傻徒弟，心想這傻小子到底是天才還是庸才?明明自身凝聚不出一丁點(diǎn)的元素魔力,但是卻可以將自己的火元素魔力掌握的如