“嗯？怎么感覺(jué)有些……恍惚？”

    千尋疾回到超神學(xué)院，就開(kāi)始沉淀自己的力量。

    他已經(jīng)繼承了妖神之力，在那個(gè)世界就是頂峰。

    因此，千尋疾開(kāi)始逐步試驗(yàn)十大神器的威力。

    尤其是不歸硯，這是千尋疾側(cè)重研究的對(duì)象。

    其他的神器，千尋疾都玩明白了。

    也只有不歸硯，現(xiàn)在千尋疾還玩不透徹。

    不知道為什么，千尋疾突然感覺(jué)自己一陣恍惚。

    可看四周，自己還是在自己的房間里面?。?/br>
    千尋疾的總感覺(jué)有些奇怪，但又不知道奇怪在什么地方。

    還有就是，他感覺(jué)自己的腦海里多出一種難以言喻的感覺(jué)。

    千尋疾覺(jué)得自己可能是太累了，所以說(shuō)他打算去讓阿銀來(lái)給自己按摩按摩，放松一下。

    阿銀的按摩技術(shù)，是最好的。

    她對(duì)力量的把握超級(jí)棒。

    千尋疾走了出去。

    不知道為什么，他感覺(jué)外面的情況和之前的有些不太一樣。

    “怎么沒(méi)有察覺(jué)到碧姬她們，阿銀也不在，好奇怪……”

    一下子，千尋疾的眉頭微微一皺。

    他居然失去了對(duì)很多的人的感知。

    “去把阿銀老師叫過(guò)來(lái)?！?/br>
    千尋疾隨手叫住了一個(gè)老師，讓他給自己跑腿。

    “院長(zhǎng)，阿銀老師……幾天前不是離開(kāi)了嗎？而且……你不是要去其他學(xué)院招生嗎？怎么沒(méi)有去？”

    那個(gè)被千尋疾叫到的老師一臉地古怪，仿佛是遇到了什么極其離奇的事情。

    千尋疾：“？！”

    什么鬼？他什么時(shí)候去其他學(xué)院招生了，這好像是幾年前的事情吧，怎么現(xiàn)在來(lái)說(shuō)？

    等等！不會(huì)！

    千尋疾想到了一個(gè)原因，重新回到了自己的房間里面。

    把不歸硯拿了出來(lái)，自信看了看。

    不知道為什么，千尋疾發(fā)現(xiàn)，不歸硯發(fā)生了一些變化。

    “不會(huì)吧……我穿越了時(shí)空不成？”

    不歸硯，一個(gè)功能就是進(jìn)行空間跳躍。

    還有一個(gè)更重要的功能，那就是聽(tīng)說(shuō)可以穿越時(shí)空！

    千尋疾之前一直都沒(méi)有實(shí)力打開(kāi)這個(gè)功能。

    難道說(shuō)現(xiàn)在得到妖神之力的他可以打通這個(gè)功能了？

    對(duì)于這個(gè)能力，千尋疾還是有些惶恐的。

    如果他瞎搞，萬(wàn)一回不去了，那就有些麻煩了。

    “我先去看看這個(gè)世界的我……”

    千尋疾再三地考慮之后，最終先看看這個(gè)世界的情況。

    他努力地回憶著，這個(gè)時(shí)間段，他應(yīng)該在通往火舞所在的熾火學(xué)院的路上。

    現(xiàn)在的千尋疾，趕路就很方便了。

    讓千尋疾實(shí)在是意外的是，自己找到了那輛馬車(chē)。

    但是，并沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)時(shí)空的自己。

    能看到的，只有柳二龍一個(gè)人在哪里發(fā)牢sao。

    千尋疾陷入了深思，他現(xiàn)在對(duì)這個(gè)穿越時(shí)空，也有些不太理解了。

    “媽的，還是先回去……”

    想了想之后，千尋疾決定還是先回去。

    他努力會(huì)議著，將不歸硯上的輪盤(pán)重新地旋轉(zhuǎn)回去。

    又是一陣恍惚的感覺(jué)，千尋疾還是待在超神學(xué)院里。

    這一次，他連忙對(duì)外感知，察覺(jué)到阿銀，碧姬等人的氣息之后才算心安了。

    看來(lái)自己是回來(lái)了，問(wèn)題還不算太大。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，原本的千尋疾，還真的對(duì)穿越時(shí)空非常地感興趣。

    但現(xiàn)在，他沒(méi)多少興趣了。

    就算可以穿越時(shí)空，你能怎么辦？隨便瞎改變之前發(fā)生過(guò)的劇情？

    這肯定不可能的，會(huì)出亂子的。

    與其掌握穿越時(shí)空的能力，還不如掌握時(shí)間法則。

    動(dòng)不動(dòng)就讓人提前加速壽命之類(lèi)的。

    像穿越時(shí)空，空間跳躍，千尋疾都得依靠不歸硯。

    千尋疾本人是沒(méi)有那個(gè)能力的。

    因此千尋疾并不是太高興。

    “我能改變什么嘛？或許是像項(xiàng)少龍那樣，只要是沒(méi)有改變大概地劇情就可以了？”

    千尋疾陷入了思考之中。

    穿越時(shí)空，是不是只需要不改變后續(xù)發(fā)生的事情的大背景之下，可以進(jìn)行一部分地修改？

    比如說(shuō)尋秦記里面的嬴政，并不是真正的嬴政，但他代替嬴政，完成了原本嬴政的事情，那么，按照史書(shū)來(lái)說(shuō)，他就是嬴政。

    所以說(shuō)，歷史沒(méi)有改變，不會(huì)出什么亂子。

    可千尋疾本就已經(jīng)逆天改命了，在逆天改命，是不是會(huì)逆逆得負(fù)？

    這讓千尋疾真的是有些苦惱。

    沒(méi)辦法，誰(shuí)讓千尋疾真的不懂這些問(wèn)題。

    “或許，可以試試看?！?/br>
    最終，千尋疾打算……冒險(xiǎn)一試。

    當(dāng)然，他是先要找一個(gè)試驗(yàn)品的。

    想來(lái)想去，千尋疾隨隨便便去找了一個(gè)和千尋疾一輩子都扯不上什么關(guān)系的平民家里。

    掌握了他們家里的信息之后，千尋疾再一次調(diào)動(dòng)不歸硯，進(jìn)行了穿越。

    然后，到了一開(kāi)始千尋疾調(diào)查好的那一戶(hù)人家之中。

    把他們五歲大的孩子帶走了。

    這個(gè)時(shí)間段是千尋疾所處正常時(shí)空的兩年前。

    把孩子帶走之后，千尋疾交給了一個(gè)也和他扯不上什么關(guān)系的人教導(dǎo)。

    做完這些之后，千尋疾回到了自己原本的時(shí)空。

    想來(lái)那戶(hù)人家和千尋疾沒(méi)有什么關(guān)系，就算發(fā)生了改變也和千尋疾應(yīng)該扯不上邊。

    千尋疾去看了看之后，發(fā)現(xiàn)劇情的確發(fā)生了變化！

    原本的劇情是那戶(hù)人家的孩子一直都待在他父母身邊，當(dāng)了一個(gè)普通人。

    現(xiàn)在卻是在兩年前跟著別人出去修行了。

    “可以可以，我或許……明白了……”

    千尋疾也大概地明白了這種cao作了。

    不得不說(shuō)，這種力量，的確有些恐怖。

    可惜，千尋疾也只能夠暫時(shí)使用而不能掌管。

    雖然說(shuō)知道了這個(gè)到底怎么用，但這對(duì)千尋疾來(lái)說(shuō)，暫時(shí)也是形如雞肋的，沒(méi)啥用。

    因此千尋疾只是將他收藏起來(lái)了，并沒(méi)有過(guò)多地使用。

    在天斗皇城之外，得到一二級(jí)神傳承的小狂也是日夜不停地開(kāi)始融合神位。

    最終成功的他，脫離了雪清河，開(kāi)始獨(dú)立地尋找斗羅大陸的生命古樹(shù)。

    小狂也是了解劇情了的，他側(cè)重搜尋的地點(diǎn)就是后世史萊克學(xué)院的駐地！

    他經(jīng)過(guò)多方面的資料查證，可算是找到了那個(gè)地方。

    又經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦搜尋，最終，讓小狂找到了黃金生命古樹(shù)。