“哥，求你件事，一定得幫幫忙?！蔽闹翊甏晔直凵系碾u皮疙瘩。文竹兄妹倆說話從來是直來直往，哪會(huì)曲線救國這一套，今天為了達(dá)成目標(biāo)，她也是拼了。

    “行，你說！”文軍是個(gè)很要面子的人，文竹這么放低身段求他，那還不屁顛地答應(yīng)啊，所以頭雖然還埋在小人書里，但嘴上回答得卻很干脆。

    “你幫我輔導(dǎo)二、三年級(jí)的知識(shí)，我想在暑假提前學(xué)習(xí)，可以嗎？”文竹還是說不大來軟話，不過沒關(guān)系，一切都還來得及。

    哎，這好像是個(gè)蠻有趣的事情，文軍一下子來了興趣。他抬起頭看著自己的meimei，發(fā)現(xiàn)meimei一臉的認(rèn)真與誠懇，不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭。說干就干，文軍扔了小人書，走到衣柜邊。衣柜靠墻邊有幾個(gè)木箱子。文軍搬來一個(gè)長(zhǎng)凳子，站了上去，打開最上面的一個(gè)，手翻了翻，很快就拿出了幾本書，二年級(jí)下冊(cè)語文，上冊(cè)數(shù)學(xué)，上冊(cè)語文，下冊(cè)數(shù)學(xué)，三年級(jí)上冊(cè)語文，數(shù)學(xué)，再加上書包里的下冊(cè)語文、數(shù)學(xué)，齊了。

    把書抱到飯桌上，攤開。兩人圍著桌子坐下，學(xué)習(xí)就此開始。

    時(shí)間一天天過去，文軍驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的meimei居然是個(gè)天才，只要給meimei說過一遍的知識(shí)，meimei就能輕而易舉地接受，還能舉一反三地運(yùn)用。這給文軍的打擊可謂巨大。

    文軍是個(gè)聰明人，但聰明人有個(gè)弱點(diǎn)，就是不愿意花工夫，不愿意吃苦，常常覺得差不多就行了。所以文軍的學(xué)習(xí)成績(jī)只能勉強(qiáng)算是一般般。上輩子只初中畢業(yè)就工作了，看別人下海經(jīng)商掙大錢了，不顧家人的反對(duì)辭去了工作，也下海經(jīng)商，雖然沒有掙大錢，但掙的錢糊糊口還是有的。如果這輩子能讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)，說不定能改變命運(yùn)呢。文竹也希望自己的哥哥能靠讀書走出一條路，不再像上輩子一樣風(fēng)里來雨里去的，弄得家不像家，最終離婚收?qǐng)觥?/br>
    “哥，這道題怎么做？”

    “哥，這個(gè)字筆畫是什么？”

    “哥，這個(gè)詞怎么造句？”

    ……

    這些知識(shí)對(duì)于上輩子是重點(diǎn)大學(xué)中文系畢業(yè)的她來說，其實(shí)是再簡(jiǎn)單不過的。但文竹就是跟哥哥較勁，不讓哥哥找同學(xué)玩。文軍每次出去玩，不到吃飯時(shí)間是不回家的，而且是你根本連找都找不著的那種。天天把哥哥困在家里，直到把暑假作業(yè)完成，新課學(xué)習(xí)好，方才放哥哥出門放風(fēng)。當(dāng)然，這一放風(fēng)就如同鳥兒歸林，魚兒歸海，找不回來了。

    兩個(gè)月的暑假就在這樣的讀讀寫寫中眨眼而過。

    快開學(xué)了，文竹在吃早飯時(shí)跟爸爸mama提起想跳級(jí)的事。

    爸爸mama起初一副不敢置信的表情，隨即臉上浮起了一層笑意，畢竟這一整個(gè)暑假文竹和哥哥的努力他們都看在眼里，況且父母對(duì)自己的孩子總有種說不清道不明的信任。

    mama飛快地喝完了稀粥，嘴一抹，站起身說：“我這就去找王校長(zhǎng)。”急匆匆地出門去了。爸爸黝黑的臉膛泛著慈祥的笑意，蒲葵般的手掌輕輕地在文竹的后腦勺上拍了兩下，轉(zhuǎn)身上班去了。

    哥哥呢，還在瞪眼中，跳級(jí)那都是別人家的孩子的事，現(xiàn)在卻出在自家meimei身上，這簡(jiǎn)直就是晴空中的一個(gè)霹靂，正打在他的頭上，把他給打蒙了。雖然他早就知道文竹要跳級(jí)，但真到了這一天，還是覺得難以置信。

    文竹挪挪屁股，挨近哥哥，一臉諂媚的笑：“哥，你應(yīng)該高興才對(duì)啊，如果我真跳級(jí)了，那你這個(gè)老師不是最自豪嗎？”

    文軍晃過神來，激動(dòng)地說：“對(duì)對(duì)對(duì)，我是教你的老師，我是教你的老師??！”然后手舞足蹈地說，“我要去告訴高紅軍、陳家國他們?nèi)?。”一邊說一邊往外沖。文竹趕忙拉住他的衣袖：“哥，哥，現(xiàn)在別說，低調(diào)低調(diào)，等考上了再說?！彪m然文軍并不知道什么是低調(diào)，但“考上了再說”是明白的，現(xiàn)在說了結(jié)果沒考上那可就丟大臉了，行，咱“悶聲發(fā)大財(cái)”吧。

    哥哥文軍今天哪也沒去，待在家里坐也不是站也不是，嘴里嘟嘟囔囔的，不知在說些什么，一臉的傻笑。

    文竹在旁邊哄著他：“哥，淡定，淡定啊。”

    “是我要跳級(jí)，我都沒激動(dòng)，你激動(dòng)個(gè)啥??？”

    “哥，要不，你出去玩會(huì)？”

    一天下來，兩兄妹都累得夠嗆。

    傍晚，家門口的喇叭正在播放著《大海航行靠舵手》，在這雄壯的歌曲聲中，家家戶戶用鍋碗瓢盆來伴奏應(yīng)和。爸爸在廚房做飯，文竹在灶下燒火，忙得富有節(jié)奏而且不亦樂乎。這時(shí)就聽見mama那高八度的清亮嗓音在前門大叫：“文竹，文竹，成了，成了！”聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了喇叭。

    隔壁張阿姨從廚房伸出半個(gè)身子：“喲，晨星啊，什么事成了??？”

    mama看到了已經(jīng)擠到廚房門口的爸爸和文竹、文軍，再看看張阿姨，滿臉的得意：“王校長(zhǎng)同意讓參加跳級(jí)考試了。說是三天后的上午九點(diǎn)到學(xué)校的五年級(jí)教室考試，我們文竹如果考過了，就可以跳級(jí)上三年級(jí)啦！”

    “我的媽呀，出事了。”文竹頭疼地?fù)u搖腦袋，無語。

    張阿姨一愣，接著視線如刀一般地割在文竹身上，然后皮笑rou不笑地對(duì)mama說：“晨星啊，你可真好命啊，文竹這么懂事，又會(huì)讀書，你有福氣咯?！闭f完張阿姨縮回身子，很快，隔壁傳來雞飛狗跳聲。

    大家看著mama，mama訕笑。