“我去cao場(chǎng)沒(méi)找到你們。”古川解釋了一句。

    “你去cao場(chǎng)干什么？”紀(jì)喻驚訝的反問(wèn)。

    “剛才不是體育課么？”

    “高三現(xiàn)在哪里還有體育了？今天的課被物理老師搶到了?！奔o(jì)喻撇撇嘴，“我們剛才去實(shí)驗(yàn)室上物理課，看老師做實(shí)驗(yàn)了?！?/br>
    “……哦。”

    “你該不會(huì)不知道……”紀(jì)喻突然想起了什么事情，他一拍桌子：“對(duì)哦！你今天剛來(lái)上課不知道我們的安排。”

    “嗯。”

    “那這不能怪你。”紀(jì)喻一錘定音。

    就在這時(shí)候老師走上課講臺(tái)，他剛一進(jìn)來(lái)就聽到紀(jì)喻那激動(dòng)的聲音，于是就問(wèn)道：“什么不能怪你？紀(jì)同學(xué)，你是覺(jué)得你沒(méi)交作業(yè)的事情老師不能責(zé)怪你嗎？”

    “這確實(shí)不能?！奔o(jì)喻回答道，“才一個(gè)晚上，你們每個(gè)老師都布置這么多的作業(yè)，我怎么可能寫得完呢?！?/br>
    “那為什么偏偏是我的這一科沒(méi)交呢？”

    “我按照抓鬮順序做的作業(yè)，真不巧，沒(méi)有抓中你的這一科?！奔o(jì)喻還挺得意的，“剛好我也不想寫，真是上天眷顧我！”

    “……既然不想學(xué)了，你干脆出去站著吧。”

    “行吧！那我走咯！”

    “……”老師無(wú)可奈何的把人叫了回來(lái)，他到底沒(méi)有英語(yǔ)老師的硬氣，讓人坐在座位上好好的把接下來(lái)的課程聽完了。只不過(guò)他還是強(qiáng)調(diào)了一下，讓紀(jì)喻今天之內(nèi)把作業(yè)補(bǔ)交上來(lái)。

    紀(jì)喻懶懶的應(yīng)了一聲。

    不知不覺(jué)上午的課程就都結(jié)束了，紀(jì)喻大長(zhǎng)腿一伸撒歡兒的就跑了。古川收拾了一下東西，準(zhǔn)備去吃午飯。班長(zhǎng)高河主動(dòng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你的飯卡還沒(méi)有辦理好吧？今天我們一起吃，我請(qǐng)你?！?/br>
    “謝謝。”古川回答道，“我把錢轉(zhuǎn)給你?！?/br>
    學(xué)校的飯?zhí)猛Υ蟮模瑢W(xué)們排隊(duì)打完飯之后，有的打包帶走回宿舍吃了，有的就用在飯?zhí)谜伊烁缥恢米聛?lái)吃。古川打飯的時(shí)候，打飯的阿姨看了他幾眼，問(wèn)道：“你是老師嗎？老師食堂在旁邊?！?/br>
    “阿姨！他是我們學(xué)校的大齡插班生！”旁邊有人插話，他笑嘻嘻的說(shuō)道：“這么大年紀(jì)的高中生！嘻嘻嘻嘻嘻。”

    阿姨嘀咕了幾句，“真奇怪?！?/br>
    古川打完飯就和班長(zhǎng)高河坐在一起了，他剛坐下來(lái)就感覺(jué)到周圍若有若無(wú)的視線。他抬頭看過(guò)去，那些悄悄在打量他的人就慌忙的轉(zhuǎn)過(guò)頭了。對(duì)此古川并不覺(jué)得意外，盡管他看起來(lái)年紀(jì)不大的樣子，但到底已經(jīng)不是一個(gè)高中生了，坐在一群高中生里面會(huì)被人關(guān)注，也不是什么奇怪的事情。估計(jì)這也是一開始新鮮，過(guò)兩天大家就應(yīng)該不會(huì)這么在意了。

    等吃完午飯的時(shí)候，古川回教室的路上遇到了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師拿著一個(gè)飯盒，她看到古川的時(shí)候一雙細(xì)長(zhǎng)的柳眉頓時(shí)就揚(yáng)得高高的，她開口就問(wèn)道：“我上午讓你去我辦公室，你為什么沒(méi)有去？”

    古川頓了一下，回答道：“對(duì)不起，我忘記了?！?/br>
    英語(yǔ)老師盯著他看了好一會(huì)兒，最后說(shuō)道：“那你現(xiàn)在過(guò)來(lái)一趟?！?/br>
    古川被帶到了辦公室，其它老師這會(huì)兒要不已經(jīng)去吃飯了，要不就去休息室休息了，這會(huì)兒辦公室只有他們兩個(gè)人。英語(yǔ)老師將飯盒放在了桌面上，然后從抽屜里拿出了一張?jiān)嚲?，遞給了古川說(shuō)道：“你去那邊把這個(gè)卷子做了。”

    古川看了一眼上面的題目，拿著卷子就坐在旁邊的空桌上做起題來(lái)了。他最近一直有在家里自學(xué)，卷子上的題目也沒(méi)有超綱，因此做得還挺順利的。他做完之后把卷子交給了老師，她批改完卷子之后，臉上終于有了這么一點(diǎn)兒的笑意。

    “不錯(cuò)?！庇⒄Z(yǔ)老師吝嗇的夸獎(jiǎng)道，“雖然沒(méi)有聽力部分，不過(guò)這個(gè)卷子你做得很好——比我想象中的好。看來(lái)你的底子不錯(cuò)，應(yīng)該在家里也有好好地學(xué)習(xí)。你可以回去了，記得上課好好聽講，別被你的同桌影響了，他的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，你可不要學(xué)他?！?/br>
    古川回到教室發(fā)現(xiàn)大家都趴在桌子上午休，他放輕的腳步到了自己的座位上。他并不覺(jué)得困，不想趴在桌子上睡覺(jué)，于是就拿起了一本書安安靜靜的看著?？蓻](méi)多久突然班上響起了一個(gè)充滿怒氣的聲音：“你還要看到什么時(shí)候？！”

    古川抬頭就看到一個(gè)寸頭的男生兇狠的盯著他，他眨了眨眼不知道對(duì)方怎么了，于是露出了一個(gè)疑惑的眼神。他這表情一擺出來(lái)，好像不知道怎么就刺|激到了對(duì)方，這讓對(duì)方的神情變得更加的兇殘了。

    “你特么的裝什么勤奮？現(xiàn)在是午休時(shí)間！午休時(shí)間你知道是干什么的？就是用來(lái)睡覺(jué)的！你知不知道你翻書的聲音很大，吵到我根本睡不著了??？”寸頭男生氣憤的罵道，“你這種假勤奮的人最惡心了，這么大年紀(jì)了還來(lái)讀高中？你想表現(xiàn)給誰(shuí)看！我知道了，你是想要吊女高中生對(duì)不對(duì)？什么年紀(jì)就該做什么樣的事情，真的這么勤快努力的話，你高中的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)考上大學(xué)？搞到現(xiàn)在還要跟我們搶學(xué)位！”

    古川坐在座位上看著對(duì)方，淡淡的說(shuō)道：“我并沒(méi)有翻書。”他坐下來(lái)到現(xiàn)在，其實(shí)拿著書在發(fā)呆，并沒(méi)有翻動(dòng)。

    “你說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有——”

    “沒(méi)有就怎么著??？”剛巧抱著籃球回來(lái)的紀(jì)喻進(jìn)門就看到有人懟著他的座位的方向，頓時(shí)就來(lái)勁兒了。他的地盤該由他來(lái)守護(hù)！他率先應(yīng)了一聲，然后飛快的跑到了古川旁邊。他一個(gè)大個(gè)子突然加入了戰(zhàn)場(chǎng)，瞬間就壓了寸頭好幾個(gè)氣場(chǎng)。