第541章:興欣戰(zhàn)隊,戒網(wǎng)宣傳片!
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當(dāng)段煜一行人來到xx中學(xué)時,譚校長和幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),早已經(jīng)在門口翹首以待了。 身為興欣戰(zhàn)隊總負(fù)責(zé)人,陳果連忙走上前打招呼:“譚校長,各位領(lǐng)導(dǎo),讓你們久等了?!?/br> “哪里哪里,你們能來,是我們的榮幸。”譚勇臨身為一校之長,為人處事自然是相當(dāng)老道的,連忙給段煜幾個介紹起自己身后的幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),“這位是我們學(xué)校的副校長兼書記,孫老師。這位是我們學(xué)校的副校長,李老師。這是我們教務(wù)處主任,王老師。這位是我們年級主任,柳老師?!?/br> 陳果也是連忙代表興欣眾人,和這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打起招呼,然后客套了幾句。 在陳果和幾位領(lǐng)導(dǎo)都客套完后,段煜也是恰到好處的笑道:“哈哈,咱就別在這里客套了,還是直接談?wù)掳??!?/br> 這時,學(xué)校方那邊走出來一個聽著大肚腩的中年男人:“對對對,段小兄弟說的對,我們進(jìn)去說?!?/br> 根據(jù)譚校長的介紹,這位大肚腩的男人,正是xx中學(xué)的教務(wù)處主任,王老師。 “你知道我?”段煜很是詫異地看向這個王老師,如果他沒記錯,他們這是第一次見面。 “那天譚校長回來后,跟我們說了要請你們過來,于是我特意去了解了一下你們興欣戰(zhàn)隊的資料,了不起?!蓖趵蠋熣f著朝興欣眾人豎起大拇指,不得不說,在為人處事這一塊,王老師也是個高手來的。 看到王老師豎起的大拇指,興欣這邊的幾個人,心里自然是一個個心情大爽。像他們這些人,除了昧光和安文逸兩個大學(xué)生,其他人都是學(xué)渣來的。學(xué)渣最怕什么?最怕的就是老師的訓(xùn)斥和批評。 可現(xiàn)在,他們居然得到了老師的夸獎,還有什么比這個更讓人心情愉悅的事情? 所以段煜哈哈一笑:“哈,像我們這樣的學(xué)渣,王老師看了應(yīng)該很是生氣吧?” 王老師連忙擺手:“哪里哪里,只要肯努力,三百六十五行,行行都能出狀元,在電子競技這一塊,你們就是狀元,前途無量啊?!?/br> 段煜也是連忙擺手,謙虛客套起來:“不敢不敢,我們能在電競?cè)炜陲埑跃涂梢粤?。?/br> 這是譚校長站出來說道:“行了,都別杵在這里了,我們?nèi)マk公室聊?!?/br> 陳果這是也是急忙說著:“對對對,我們這么多社會人士,聚集在學(xué)校門口,影響不好?!?/br> “那大家跟我來。”譚校長招呼眾人朝著學(xué)校里面走去。 xx學(xué)校雖然并不是h市最好的高校,但絕對是排的進(jìn)前三的知名學(xué)校。不僅校園環(huán)境優(yōu)美,校內(nèi)設(shè)施完善,學(xué)校的升學(xué)率也是相當(dāng)?shù)母?,僅次于一中和二中。 眾人穿過幾個籃球場后,在譚校長的帶領(lǐng)下,段煜一行人來到了教學(xué)樓的會議室。 見譚校長把大家?guī)У搅藭h室,段煜也是微微一愣:“校長,咱們學(xué)校應(yīng)該有電腦房吧?” 這次譚校長請他們過來,主要是來給xx學(xué)校的學(xué)生們,來一場有意義的表演比賽。那么表演最基礎(chǔ)的條件,就是要有電腦設(shè)備啊,不然他們怎么登陸游戲? “有的。”譚校長朝著段煜微微一笑,接著說道:“我們先商量一下細(xì)節(jié),登方案確定下來,我們再去cao場布置電腦和投影大屏。晚上七點鐘天黑的時候,我們就可以開始演出了?!?/br> 聽到譚校長的話,段煜點了點頭。 既然是來給學(xué)生們表演,肯定要去cao場演出,這樣才能讓更多的學(xué)生看到他們的演出。在電腦房坐不下幾個人。 那么去cao場上演出,就必須要天黑了才行,否則也不方便觀看。 看來這些校長都考慮周全了??! 段煜心中暗暗的贊嘆道。 這時,一個看起來十七八歲的青年,搬著一箱礦泉水來到了會議室,然后把礦泉水分給眾人一人一瓶。 給眾人拿了水后,那位青年很快退出了會議室,而這時,大肚子的王老師突然開口說道:“既然我們這次要拍紀(jì)錄片,那么劇本一定要弄好,不然到時候拍出來會很尷尬?!?/br> 段煜看向王老師,只見王老師此時不知從哪掏出一本記事本,頓時有些驚訝地問道:“王老師您會寫劇本?” “我可是教語文的?!蓖趵蠋燁H為得意地?fù)P了揚頭,然后眼睛朝著興欣的幾個人看了眼,“你們原本是打算怎么做來著?” 段煜幾個連忙看向葉修,葉修連忙說道:“我們打算是來一場比賽,讓我們興欣戰(zhàn)隊的隊伍和退役選手組成的隊伍來一場友誼比賽。然后輸?shù)舯荣惖臅惶蕴缓笃扔谏?,他們只能退出舞臺,重新尋找謀生手段,有人去當(dāng)水泥工,有人去當(dāng)修理工,有人去當(dāng)營業(yè)員,嘗盡了生活的苦?!?/br> 只見王老師在記事本上刷刷刷地記著,好一會兒繼續(xù)問道:“那你們的退役選手都有哪些?” 王老師有了解過興欣戰(zhàn)隊的成員,對興欣戰(zhàn)隊的這些人還是認(rèn)得出來的。但葉修他們請來的退役選手,他就不認(rèn)識了。 這時被葉修他們請來的八個退役的職業(yè)選手都站在了一起,葉修指著他們說道:“他們都是?!?/br> 王老師在八人臉上掃視一圈,然后輕聲的問道:“冒昧的詢問一下,你們退役后都在從事什么職業(yè)?” “我建筑工人?!?/br> “我在網(wǎng)吧網(wǎng)管?!?/br> “我在家種地?!?/br> “我在廠里打工?!?/br> “我是修車工。” 八人都紛紛說道,面對一群老師,說出他們現(xiàn)在的職業(yè),還是挺羞愧的。但社會的磨礪,也讓他們早已經(jīng)可以面對現(xiàn)實了。 不管從事什么工作,都是為了生活,都值得尊重。王老師并沒有看不起他們,而是鄭重地點了點頭:“好,那等下還要辛苦大家換上一些破舊的衣服,然后化點慘妝,讓自己看起來更落魄一些?!?/br> 八人頓時愣住了。 今天他們來,都是穿著自己認(rèn)為最體面的衣服,盡管他們生活得不是很如意,但是穿的體面一些,這樣能讓他們心中有底氣一些,但讓他們穿一身破爛衣服來學(xué)校,當(dāng)著全校師生的面,那豈不是丟死人了? 王老師連忙解釋:“主要是為了宣傳效果,像修車的,身上弄點機(jī)油,在工地做事的,戴個破舊的工地帽,工廠上班的穿上廠服,這樣演出來的效果會更好,更容易讓學(xué)生們認(rèn)清現(xiàn)實的殘酷,就是要委屈一下諸位了,不知諸位是否愿意???” 王老師面帶歉意地看向八人,八人相互對視一眼,遲疑了些許后,最后都紛紛點了點頭:“沒事,只要讓孩子們以后別走上我們的老路,我們這點臉也不重要了。” “沒錯,我們愿意?!?/br> “老師您看著辦,我們都聽你的安排?!?/br> 他們既然答應(yīng)來這里幫助孩子戒網(wǎng)了,為了不讓孩子們以后跟他們一樣,其他的也就豁出去了。 王老師感激地點了點頭:“好!我先替孩子們謝謝你們。” 面對王老師這樣的要求,八人能夠這么爽快的答應(yīng)下了,段煜看向八人的眼神,也不由得敬佩起來。 他們盡管在生活上、事業(yè)上,過得或許并不成功,但他們敢于直面自己的弱點,這種勇氣就值得讓人欽佩。 如果你事業(yè)是成功的,你來演個失敗者,你不會感到尬尷,因為你知道這是假的。但你事業(yè)本身就很失敗,你就不想去演失敗者,因為你知道這是事實,很丟人。 就像一個長得好看的人,在別人指著你說“你好丑”的時候,你是不會生氣的。因為你知道自己長得并不丑,那些說你丑的人都是在嫉妒你長得好看。但如果你真的長得丑,別人還指著你說“你好丑”,你就會很難受,因為這是事實! 直面“丑”的事實,是需要足夠的勇氣的,所以大部分人在面對這樣的抉擇時,都是選擇逃避或者遮掩。 就像現(xiàn)在很多的女孩子一樣,明明長得不咋的,硬是在臉上涂了幾層粉底。拍照的時候,開幾百級的美顏,硬是把自己整得連自己老媽都認(rèn)不出來。 而眼前這八位前輩,卻勇敢的面對了自己的弱點。這樣的人值得讓人尊重。 眾人再根據(jù)細(xì)節(jié)進(jìn)行了一番討論,然后王老師點了點頭:“好了,我這邊現(xiàn)在就去寫劇本和臺詞,等下我把劇本和臺詞發(fā)給大家,大家熟悉一下?!?/br> 王老師說完轉(zhuǎn)身就離開了,他要去自己的辦公室去寫劇本。這時譚校長站出來說道:“那我們現(xiàn)在去布置現(xiàn)場把,去我們最大的cao場?!?/br> xx學(xué)校有初中部和高中部,所以有兩個大cao場,但高中部的cao場要大很多,因為高中部的cao場除了幾個球場之外,還有一個足球場。 當(dāng)然,搬電腦,拉網(wǎng)線,拉幕布,搭舞臺,這些不用段煜他們來動手,段煜他們需要做的是,調(diào)試電腦設(shè)備。 眾人一直忙到下午這才把舞臺搭建完畢,在舞臺上,一共組裝了12臺電腦,12臺電腦并列兩排,一排六臺。 在舞臺前面,則是一塊巨大的幕布,以及幾個巨大的音響。 在吃了午飯后,王老師也終于把劇本寫好了。王老師把劇本復(fù)印了二十份,然后分給大家。上面有整個紀(jì)錄片拍攝的主線劇情,以及每個人出廠所需要背誦的臺詞。 段煜幾個人的臺詞比較少,但今天的主角并不是段煜他們,而是來助陣的八位榮耀老前輩。他們每人都有一段長長的臺詞,這些臺詞相當(dāng)?shù)母腥耍绻軌蛑v好,甚至?xí)呷寺錅I。 八人拿到臺詞后,也是抓緊時間背誦起來。 按理說,對于他們這些學(xué)渣來說,背誦臺詞是一件十分吃力的事情,上學(xué)的時候,讓他們背一首古詩詞,背了幾十次都記不下來,更何況一段長達(dá)數(shù)百字甚至上千字的演講稿? 但很神奇的是,他們只是讀了即便后,基本上就可以背誦下來了。 難道上了社會后,他們的學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了? 段煜無聊也看了下幾位的臺詞,段煜看了幾遍后,很快發(fā)現(xiàn)了原因。 他們能背誦下來這篇演講稿,并不是他們的學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了,而是王老師寫的這些稿子,都太真實了。都貼切到他們每個人的內(nèi)心去了,仿佛就是他們八個人的生活經(jīng)歷的總結(jié),只不過讓他們自己講,他們可能講不出來,但王老師此時把他們的經(jīng)歷寫了出來后,自然就像挖渠引水,水到渠成了。 此時段煜對王老師的寫作水平,也是佩服不已,不愧是學(xué)校的語文老師,這寫作水平y(tǒng)yds啊! 后來段煜一打聽,這才得知,原來王老師不僅是學(xué)校的語文老師,還是一名作家! 曾寫了《唯一內(nèi)測玩家》和《全服最強(qiáng)散人玩家》兩本火爆一時的網(wǎng)絡(luò)小說! 看來,學(xué)校里的老師,都是臥虎藏龍啊! 以前讀書的時候,怎么就沒發(fā)現(xiàn)自己的老師有這么厲害呢?那時候就知道和老師對著來,看自己的老師怎么都不順眼。 叛逆??! 眾人背下臺詞后,作為本次拍攝紀(jì)錄片的總導(dǎo)演,常先安排大家進(jìn)行了三次排練。在磕磕碰碰中,排練也總算完美結(jié)束。 時間一點一點熘走,很快天就黑了。這時,學(xué)校的廣播響了起來。 “同學(xué)們,老師們,大家晚上好?!?/br> “請各班,各年級的全體師生,帶上自己的坐凳,到高中部大cao場集合。重復(fù)一遍,請各班,各年級的全體師生,帶上自己的坐凳,到高中部大cao場集合?!?/br> “各班級班主任清點好人數(shù),不可缺席一人。各班級請主持好現(xiàn)場,不要大聲喧嘩!” 在譚校長的廣播下,xx中學(xué)的一萬多名師生,先后有序的來到了大cao場。 每個班級排成一個小方隊,然后按照班級順序,在大cao場整整齊齊地坐了下來。 坐在舞臺上的段煜等人,看著浩浩蕩蕩的學(xué)生,瞬間也就想起了自己上學(xué)的那時候。那時候?qū)W校每次開大會,不都是這樣一番場景嗎? 只不過那時候他們是臺下那群學(xué)生中的一份子,帶著一臉好奇,一副憧憬,以及不用上課的喜悅,看著臺上的表演者。而現(xiàn)在,他們成了臺上的表演者,看著臺下密密麻麻的學(xué)生們,看著他們眼睛中流露出的好奇,當(dāng)真是另一番奇妙。 xx中學(xué)的秩序很好,不到半個小時,全校上萬名師生已經(jīng)全部落位。 現(xiàn)場很安靜,盡管也有小聲議論的聲音,但在這種場面,那些聲音就跟蚊子拍打翅膀的聲音差不多了。 就在全體師生一臉好奇地看著臺上十幾臺電腦,以及超級大的大屏幕的時候,一首激昂的音樂突然響了起來!