第三十章 帥的驚動(dòng)航空大學(xué)!
“哥!我錯(cuò)了,哥!” 當(dāng)安純看到手中刀被齊刷刷地被向羽用兩根手指給掐斷的時(shí)候。 他終于明白一個(gè)事實(shí)那就是無論他怎么努力,都干不掉向羽。 向羽早已經(jīng)不是當(dāng)初他眼里的那個(gè)廢材,而是變成了一個(gè)雖然很招人嫉妒招人恨,卻又根本就拿他無可奈何的存在。 “錯(cuò)了嗎?” “你哪錯(cuò)了?” 向羽心說“你小子也有認(rèn)錯(cuò)的一天嗎?” “你不是挺拽的嗎?” 如果不是陳征教官說是飛鷹戰(zhàn)隊(duì)要以團(tuán)隊(duì)為單位參加后續(xù)的角逐之外,自己根本沒有必要對(duì)于這個(gè)安純一忍再忍,直接就把他給踹出飛鷹戰(zhàn)隊(duì)就完事了。 “我不應(yīng)該半夜了,還找你進(jìn)行防暴演習(xí)?!?/br> 雖然說是喝多了,舌頭有點(diǎn)大,但是安純的反應(yīng)還是相當(dāng)快,把自己拿刀捅向羽的魯莽行為說成是“防暴演習(xí)”。 此時(shí),眼見向羽連續(xù)露出了“睜一只眼閉一只眼”睡覺和“空手二指斷白刃”的功夫,安純是服了。 “呵呵!” “嘿嘿!” 向羽連續(xù)發(fā)出了貓頭鷹般詭異的笑聲。 笑得鵪鶉直發(fā)毛,將手中的斷刀扔到了一邊。 “大哥!” 反正周圍也沒有人看到,安純借著點(diǎn)酒勁兒,直接就噗通一聲給向羽跪下了。 “小弟我以前是有眼不識(shí)泰山,不,是有眼不識(shí)老鷹!我給您賠罪了!” “這一番,我是心悅誠服,我就跟你混了!愿在飛鷹戰(zhàn)隊(duì)效力,與大哥你勠力同心,為戰(zhàn)隊(duì)博得榮譽(yù)!” “哦?!” “你真的這么想嗎?” “你真的肯這么做嗎?!” 向羽從床鋪上呼地坐起,盤腿大坐地面對(duì)著安純。 “真的大哥,以前種種劣行,都是小弟不好,我求求你只要不要再嚇唬我就可以了?!?/br> “這深更半夜的,您這睜一只眼閉一只眼的,小弟我害怕??!” 安純也是實(shí)話實(shí)說,他這紈绔子弟當(dāng)慣了,從小到大就沒真正的畏懼過誰,但現(xiàn)在一看向羽,他就全身從頭冷到腳。 “終于暴露了,你這種人,終究不過是外厲內(nèi)荏的角色兒,到真章的,就完蛋了?!?/br> 向羽的內(nèi)心深處,對(duì)于鵪鶉這種人充滿了鄙視,知道他的本質(zhì)不是無畏的戰(zhàn)士,但既然命運(yùn)讓他攤上了這種隊(duì)員,那就得饒人處且饒人,這才是一個(gè)隊(duì)長該有的大格局。 “好了,鵪鶉,你也快起來吧!不管怎么說,我們也都是好同學(xué),還是一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)友,正所謂冤家宜解不宜結(jié)。我們也是不打不相識(shí)。以后,還得要并肩作戰(zhàn)呢?!毕蛴鹫f完,伸手就要拉鵪鶉。 “不的!大哥,我要和你義結(jié)金蘭!你要是不答應(yīng)的話,我就不起來!” 這一回鵪鶉對(duì)向羽還一本正經(jīng)起來。 在他的內(nèi)心深處,倒不是非得要與向羽做個(gè)兄弟,他是怕向羽日后反悔,想起自己對(duì)他的種種齷齪行為再來清算自己,所以,非得要拜個(gè)把子才有安全感。 少年的心本就是熱血單純,殺人還不過頭點(diǎn)地呢,更何況安純還一把鼻涕一把淚的匍匐在自己腳下。向羽就當(dāng)即決定給他一個(gè)機(jī)會(huì)。 招降納叛、化敵為友,本來就是一世梟雄應(yīng)有的能力。 “好!今天我向羽就收了你這個(gè)兄弟?!?/br> 于是二人趁著月色來到一中校園的狀元亭,此時(shí)正是皓月當(dāng)空,繁星璀璨。二人在狀元亭供游人休息的座位上擺上了三根香煙,再加上兩聽啤酒結(jié)拜。 “我——向羽,代號(hào)飛鷹!” “我——安純,代號(hào)鵪鶉!” 二人各自報(bào)號(hào)。 “今日在此結(jié)拜,不求同年同月生同日生,但愿同年同月同日飛!” 其實(shí),要是論年齡的話,其實(shí)向羽還要比安純略小,但這個(gè)把子拜的并不是按照歲數(shù)大小排序,而是按照實(shí)力強(qiáng)弱來角逐。 飛鷹向羽的實(shí)力要在鵪鶉安純之上,所以,向羽為兄,安純?yōu)榈堋?/br> “兄弟同心、同仇敵愾、矢志不移、鷹霸九霄!”之后,二人一個(gè)長頭磕到底,算是拜了把子。才各自安心回到營房睡覺。但整整一夜,安純都沒敢再往下鋪看,就向羽那種睜一只眼閉一只眼的睡覺方式,在深更半夜的看著實(shí)在是瘆人。 春城,東北最大的城市之一。 航空大學(xué)就坐落在這座有著悠久歷史的城市。在航空大學(xué)的校園當(dāng)中陳列著一架架米格戰(zhàn)機(jī),記錄了人民空軍從無到有、從弱到強(qiáng)的輝煌戰(zhàn)史。現(xiàn)在這些老飛機(jī),都已經(jīng)成為對(duì)于航空大學(xué)新進(jìn)學(xué)員進(jìn)行戰(zhàn)史教育的展品教具。 夜已深,校長辦公室內(nèi)還燈火通明,一位戎裝的軍人仍在辦公,正是航空大學(xué)的鐵飛校長。 鐵飛校長拆閱了來自鶴城訓(xùn)練基地陳征教官發(fā)來的秘密級(jí)別的學(xué)生檔案,并在電腦上詳細(xì)閱讀了關(guān)于向羽的飛行潛力評(píng)估報(bào)告。檔案是經(jīng)過秘密渠道在幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)就從邊遠(yuǎn)的鶴城送過來的。 滾輪越滾越享受,旋梯咋旋不頭暈,攀巖三秒能登頂。 看到有關(guān)向羽表現(xiàn)的一系列記載。鐵飛也是越看越興奮。不禁對(duì)于這個(gè)傳說中的“生具異稟”的飛行員苗子向羽非常感興趣。 “這個(gè)向羽挺有意思,你所說的他的各項(xiàng)超乎常人的能力確鑿嗎?” “能力確鑿,不過,不知道狀態(tài)是否穩(wěn)定?!标愓魅鐚?shí)相告。 雖然說他也對(duì)于向羽在運(yùn)動(dòng)天賦方面的表現(xiàn)深感驚艷,但陳征畢竟接觸向羽的時(shí)間還比較短,對(duì)于他,還需要進(jìn)一步的了解。 “嗯,文化課成績?cè)趺礃影???/br> 鐵飛校長就是站的高度不一樣,除了身體素質(zhì)和飛行潛力之外,他還很關(guān)注向羽的綜合素質(zhì),畢竟現(xiàn)代戰(zhàn)機(jī)cao作越來越復(fù)雜,單靠匹夫之勇還是難以駕馭的,必須要有一定的文化知識(shí)和綜合素養(yǎng),這也是我軍戰(zhàn)機(jī)飛行員的常規(guī)選拔途徑都是從航空大學(xué)畢業(yè)的一個(gè)重要原因。 “陳征,這樣的好苗子,呆在鶴城一中有些屈才了吧?” 鐵飛直接撥通了陳征的電話。鐵飛的言下之意就是這樣的人才應(yīng)該早點(diǎn)挖掘到航空大學(xué)來。 “是的,校長,我也這么認(rèn)為?!?/br>