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澤維爾正在寫書,他左右位置的小雄蟲都在讀書。左面的坐姿端正,神情嚴(yán)肅,勢必不放過書中的每一個知識。右邊的抓耳撓腮,一會兒翹起二郎腿,一會兒放下,一看就是不擅長讀書的。 最后一位小雄蟲要自我介紹了,大家本以為他一直趴桌子睡覺,會叫不醒,沒想到他自己起床了。 一個小個子雄蟲,天氣還很暖的早秋就穿上了毛絨絨的外套。他邊打哈欠邊走上講臺,好幾個小雄蟲也像是被傳染似的打起了哈欠。 我是戴納,沒有重要的事不要打擾我睡覺。如果有同為夜貓子的朋友,可以天黑之后找我玩。 這個作息時間基本是與正常社交斷緣,戴納也沒指望找到和他作息時間的朋友,只是來走個形式。 班級三十名小雄蟲自我介紹完,兩小節(jié)社會課已經(jīng)結(jié)束。亞雌老師布置作業(yè):請每名小雄蟲添加至少五名同學(xué),作為終端好友。接下來是體育課,請各位小雄蟲在cao場上集合。 cao場很大,嶄新的400米跑道,跑到外圍是一排排種植的大樹,跑道內(nèi)側(cè)是組合滑梯。 三十名小雄蟲圍繞著亞雌老師,亞雌老師想要組織小雄蟲們站隊,可是小雄蟲們磨磨蹭蹭不太配合。同學(xué)們站兩列好不好,按身高順序,然后我們繞cao場跑一圈鍛煉身體。 小雄蟲三兩個站在一起,低頭聊著什么,仔細(xì)聽有去誰家?、檸檬茶、一起玩等關(guān)鍵詞。 亞雌老師感到有些無助,我們跑完一圈就自由活動,各位小雄蟲集合一下唄。 澤維爾想快點自由活動,直接釋放精神力量籠罩在場所有蟲。令其感到壓力,但沒有作出攻擊。過來集合。以我為中心,按身高順序排成一列。比我矮站前面,比我高站后面。誰眼瞎站錯位置,我給你眼珠子摳下來。 澤維爾習(xí)慣性的命令加威脅,立即令小雄蟲們老實地站好隊,非常有效率。班級排頭是最矮的愛睡覺的戴納,隊尾是擅長運動的狄倫。澤維爾沒讓他們排成兩列,因為跑圈時外圈會比里圈累,跑不齊。 澤維爾出列站到了領(lǐng)頭位置訓(xùn)話:今早我來學(xué)校時徒步八公里,現(xiàn)在跑不快。希望你們能跟上我的速度,不要等我回頭時,你們還在原地扮演蝸牛。 這話一講,原本打算偷懶的小雄蟲都感覺被冒犯到,決定不僅不掉隊,還要催班長跑快點。 結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們確實跟不上班長的速度。 澤維爾領(lǐng)隊跑了起來,前100米他的速度較慢,每蟲都能跟上。狄倫在隊尾喊:你不行了!要不換我領(lǐng)隊吧! 澤維爾開始加速,一些不鍛煉身體的小雄蟲逐漸掉隊,他們才六歲,堅持不了太久。澤維爾也才鍛煉四個月,跑了兩百米就感覺氣喘吁吁,雙腿沉重。30名小雄蟲的距離拉開,與其鍛煉更像是賽跑,他的鄰居狄倫從隊尾追了上來,與澤維爾并列。 澤維爾在領(lǐng)頭內(nèi)圈,狄倫在他外側(cè)挑釁:班長加油,三步一吸、三步一呼。別著急啊。 好兄弟,就是用來這時候來挑釁的。 澤維爾調(diào)整呼吸,不理旁邊狄倫的挑釁。等四百米一圈跑完,澤維爾在原地平復(fù)呼吸,等后面的同學(xué)跑到終點。 第三名是個頭最矮的戴納,一直跟在澤維爾身后沒掉隊。戴納出了一身汗,此時已經(jīng)脫下了毛絨絨的外套,隨意系在胯間。 第四名是菲利克斯,跑到終點時還感嘆嗨!說好的鍛煉身體,結(jié)果變成賽跑了。 第五名是勞倫斯,和其他蟲氣喘冒汗不同,勞倫斯發(fā)型都沒亂,一身英倫風(fēng)制服板板正正。其他蟲什么速度他不管,勞倫斯按自己的步速勻速跑,到終點還特別裝的來了一句:這身衣服耽誤我速度了。 其他蟲陸陸續(xù)續(xù)的趕到終點,他們也在心中正式認(rèn)可了澤維爾的班長位置。 亞雌老師紛發(fā)紙巾遞給小雄蟲們:辛苦了,同學(xué)們解散去玩吧。 狄倫一聲歡呼:好耶!澤維爾,滑梯去不? 澤維爾真的是累了,你去吧,我休息。 狄倫也沒挽留,跑著去滑梯占位置去了,顯然是還有余力。一些小雄蟲也跟在狄倫身后去滑梯,還有一些三三兩兩結(jié)伴cao場散步。 澤維爾在一棵樹下陰涼處席地而坐,鍛煉過身體,他該鍛煉精神力了。幾十根精神力絲向外延伸,有的感知風(fēng),有的感知陽光,有的感知樹葉的脈絡(luò),有近有遠。大腦在同時處理精神絲反饋而來的信息。 他旁邊坐了一位雄蟲。 澤維爾收回精神絲,望向左手邊。勞倫斯? 戴著金絲邊眼鏡的小雄蟲嘴角上揚,微笑。不知我是否有榮幸,能得到你的聯(lián)系方式。 澤維爾打開終端,與對方手腕處碰了下,對接成功。作業(yè)加好友任務(wù)進度2/5。 勞倫斯道:剛剛我過來時,感受到你周圍的精神力波動。你的精神力很強。 澤維爾并不會謙虛,直接承認(rèn):嗯。 勞倫斯試探道:你并不是S級吧,C區(qū)S級的小雄蟲,我聽雄父說過,沒有你。 澤維爾沒有隱瞞:我是B級。正在撰寫精神力鍛煉方面的書。