賈斯珀講：我可不像你一樣沒素質(zhì)，以大欺小。

    想了想覺得自己沒氣勢，賈斯珀又補充道：我告訴你，像你這樣的小嘍啰，在故事里活不過三章!

    澤維爾不覺得自己是平庸的配角，向雄哥提問：為什么我不能是反派波ss呢?

    對!提醒自己了，賈斯珀意識到他穿越的世界可能是一本書，書名叫做《[穿越]平步青云，論普通地球人如何拯救蟲族世界?》。

    賈斯珀自己作為書中的主角，穿越來一直致力于發(fā)起平權(quán)運動，經(jīng)過重重波折，闖過各種難關(guān)，解決了蟲族繁衍問題。

    但是，幕后一直有一只神秘蟲對自己百般阻撓，自己無論如何也無法猜到對方真實身份。終于，他發(fā)現(xiàn)那個隱藏幕后的蟲身份，就是自己性格惡劣的雄弟!

    賈斯珀悟了，怪不得雄弟這么難搞!畢竟是反派波ss，從小就熊是正常的，他要趁小魔頭沒進化成大波ss前不斷為他灌輸正確的世界觀，讓他參與到平權(quán)運動中!

    雄哥澤維爾在一旁觀察，他的雄哥先是悟到什么，再皺眉思考。還用怪怪的眼神看自己，時而瞳仁望天，時而震顫驚怕。最后大徹大悟，做下決定，用危險放光的眼神對自己上下掃視。

    怎么了?雄弟。賈斯珀柔聲細語道，玩具想玩哥哥就送你了，下次不要搶別的蟲東西了。

    玩具明明是他憑本事?lián)寔淼模趺闯伤鄹缢偷牧?澤維爾道：雄哥，不要諱疾忌醫(yī)。

    你!賈斯珀血壓瞬間升高，然后做深呼吸。

    不生氣不生氣，作為主角就要承擔(dān)更多壓力。

    你回去吧。

    賈斯珀頓悟了，不再理雄弟，他要吸可愛的雌蟲崽回回血，摟住雌蟲崽放在腿上，用終端上購物網(wǎng)買了新的兒童早教學(xué)習(xí)機。

    現(xiàn)在雄蟲崽一個個都霸道蠻不講理，你長大后離這些不好惹的遠點，要找一個像你哥一樣好的雄主。

    好。雌蟲崽答應(yīng)。

    在一旁服侍的雌崽雌父內(nèi)心卻不太同意，按照雄子的說法，他家雌子估計一輩子也找不到雄主了。身為雌子就是要小時候受氣，才能有動力變強，打贏競爭者，獲得和高級雄蟲見面的機會，從小慣壞了怎么行?

    另一邊。澤維爾回到臥室，遇到了破殼以來最大的難題。

    第6章 多年以后，澤維爾發(fā)表演講：我不是天才，是努力家。

    臥室內(nèi)，澤維爾正擺弄新?lián)寔淼恼粕嫌螒驒C，隨意點了幾個按鈕，播放了一段動畫短片。

    一張辦公桌被放置在空曠的房間，視頻出現(xiàn)了一個箭頭指向桌子，接著側(cè)方展開一塊空白標簽，其上出現(xiàn)一個意義不明的符號，同時揚聲器發(fā)聲：辦公桌。

    澤維爾意識到這不是游戲機，是文字學(xué)習(xí)機。僅憑精神力強大是不夠用的，他還有許多不懂的問題，要以文字為中介進行學(xué)習(xí)。

    他用眼睛觀察并描摹那以前從未見過的符號，用手指在空中揮舞模仿符號的軌跡，一筆一劃，想把那無規(guī)則的符號刻進腦海。

    看起來簡單，記起來并不容易，雄蟲崽從未學(xué)習(xí)過這樣的符號，想要學(xué)習(xí)新事物必須機械記憶，這對于雄蟲崽還未發(fā)育完全的蟲腦來說十分困難。

    澤維爾甚至用上精神力輔助記憶，但他發(fā)現(xiàn)自己的精神力并不擅長用于記憶方面，而是擅長感知外部環(huán)境。在大范圍區(qū)域內(nèi)搜索檢閱目標事物，觀察全局性的概覽狀況。

    經(jīng)過三個月內(nèi)的鍛煉，他的精神絲可以釋放幾十公里外，感受高山流水。但在記憶方面卻成長不多。

    他只能一遍一遍重復(fù)著機械記憶，去記這些未知的符號，沒有任何技巧。

    澤維爾冥冥之中有一種預(yù)感，或許幾年后會更容易記憶，但是他不甘心這樣放棄，若是他能夠突破自己的記憶極限，未來或許會變得不一樣。

    澤維爾實在是太渴求未知的事物了，對世界的一切充滿好奇。但是他剛剛會走路，被困在這處方寸之地中，沒有蟲能和他交流他想獲取的知識，唯一能溝通的是那個滿口公平正義的幻想家雄哥。

    雄父在各種情蟲間流連忘返，雄蟲崽還想不清楚，只不過是不同長相罷了，換著蟲做相同的事有什么樂趣?

    雌父又忙于工作，每次短暫回來幾天都會承諾，下次一定早回來或是雌父三五天就回來，但沒有一次履行約定，去前線打仗又是什么有趣的事嗎?

    澤維爾不懂，所以對知識的渴求更加迫切，他想快一點的掌握知識，然后走出這扇門。作為雄蟲，他可以打開屋子內(nèi)除了其他雄蟲臥室的任意一道門，沒有蟲限制他出去。

    但是，澤維爾知道外面是危險的，他的精神力可以三秒內(nèi)感受到三十公里外的那座瀑布的水溫，卻無法讓近在咫尺玻璃杯內(nèi)的牛奶降溫。

    是他自己困住了自己，用想象中的危險鑄就牢籠，鑰匙在自己手中，他不斷地打磨，想要鑄就一把□□。

    就這樣，三個月大的澤維爾為自己安排日程表，上午學(xué)認字，下午拆卸拼裝各類模型玩具，吃過晚飯后用光還剩余的精神力探索世界。

    澤維爾平時起得早，基本天蒙蒙亮就起床，日落休息，睡眠時間長，現(xiàn)階段雄蟲崽也需要更多睡眠。

    兩年九個月后，某日清晨，三歲的澤維爾自認為，他每日精神力看世界，已經(jīng)算是見過世面的蟲了。