朱利恩手上的動(dòng)作不停，將水壺灌滿后，就將水壺放在一旁的小灶上，一揮掌，水壺下方就燃起了火焰。

    空氣中的魔法元素活躍的跳動(dòng)著。

    童依依眼睛一眨不眨的看著：“老師，我看到了一些陌生的元素。透明顏色的是什么元素呢？”

    將水壺放上后又坐回到桌前的朱利恩低低笑出聲：“陌生啊，也到了這個(gè)時(shí)候了?！?/br>
    這個(gè)語氣和神態(tài)……

    童依依：“老師似乎一點(diǎn)都不意外?！?/br>
    在遇到朱利恩之前，所有教導(dǎo)童依依的老師都在教導(dǎo)她理論，可童依依根本沒有辦法死記硬背下來。

    她一直覺得或許是因?yàn)槟切├碚撎^枯燥了。

    直到朱利恩出現(xiàn)后，不再讓她背理論，只是讓她直接試驗(yàn)施放魔法。

    朱利恩離開了很久后，童依依才知道這在魔法學(xué)習(xí)中是大忌。

    不將理論知識(shí)過關(guān)隨便施法很容易出大事故。

    可朱利恩從來沒有和童依依提過這件事。

    如今想來，童依依覺得，可能是因?yàn)閷?duì)方是天生就會(huì)魔法的侏儒王吧。

    在教導(dǎo)上面朱利恩對(duì)于童依依可以說幾乎是放養(yǎng)。

    他并沒有強(qiáng)行逼迫童依依去學(xué)習(xí)什么，也沒有再童依依無法施展出他教導(dǎo)的魔法后懲罰童依依，除了偶爾毒舌幾句。

    他一貫的風(fēng)格，實(shí)在童依依面前施展一次法術(shù)，大致說一遍對(duì)元素的掌控后，就讓童依依自己練習(xí)。

    之后也只有童依依主動(dòng)詢問后他才會(huì)解答，完全不會(huì)過問自己教學(xué)的進(jìn)展。

    硬要說這位擔(dān)當(dāng)童依依四年老師的侏儒王教導(dǎo)了什么，或許是獨(dú)辟蹊徑和中庭大陸其他魔法師不同的施法方式了。

    童依依施展魔法的時(shí)候，其實(shí)是可以不念咒語的。

    這在低階法師中根本不可能。

    但朱利恩一上手就是這么教的，童依依也這么學(xué)了，還成功了。

    盡管朱利恩上手教導(dǎo)后童依依很快有了能夠施展魔法的突破，可之后童依依的魔法等階就一直卡在低階沒有動(dòng)靜。

    朱利恩卻總是一副不著急的模樣。

    童依依現(xiàn)在想想覺得也是，教皇大人能拐到侏儒王給自己當(dāng)老師已經(jīng)很不容易，總不能指望一個(gè)強(qiáng)者將所有魔法知識(shí)掰稀碎了和自己說。

    見朱利恩聽完自己的話，只是笑而不答，童依依帶著些許無奈，還是耐心求解：“那么，透明的魔法元素到底是什么呢？老師?！?/br>
    朱利恩仍舊沒有回答，以往童依依找他問問題，甚至是一些中庭大陸的人族眼中極其常識(shí)的問題，他都會(huì)認(rèn)真回答，可這一次，他卻開口：“分開了這么久，作為學(xué)生的你竟然沒有一句對(duì)老師的問候，作為老師很寒心呢?！?/br>
    明顯在轉(zhuǎn)移話題。

    盡管說出這樣的話，他面上還是帶著笑容。

    甚至微微傾身伸手，仗著手臂長的優(yōu)勢，隔著桌子勾起了童依依的一縷頭發(fā)，在指尖曖|昧的繞了幾道。

    這個(gè)動(dòng)作透露著些許的輕浮。

    那位黑暗精靈也曾經(jīng)對(duì)童依依做出來過。

    可當(dāng)對(duì)方是朱利恩的時(shí)候，童依依絲毫沒有多想。

    一是因?yàn)橹炖魇亲约旱睦蠋煟峭酪缹?duì)他有些惡劣的喜好逗弄人的性子有些了解。

    因此童依依只是安靜的任由對(duì)方的動(dòng)作。

    聽到朱立恩的抱怨，她也不再深究剛才自己的問題。

    既然對(duì)方明顯的不想回答必然是有原因的。

    童依依換了話鋒：“所以當(dāng)年老師離開說要繼承幾千個(gè)億的家產(chǎn)是真的。”

    侏儒族和龍族做生意，這家產(chǎn)說幾千億都算少了。

    “當(dāng)然。”朱利恩見到童依依的乖巧，收回了逗弄的手，眼底恍過一絲挫敗。

    因?yàn)槭亲约旱睦蠋煟酪酪膊还諒澞ń?，又直接了?dāng)?shù)拈_口：“光明神說想要那把劍，老師可以給我們嗎？失落大陸的魔獸更加猖獗了，事關(guān)中庭大陸的安危?！?/br>
    “是的，關(guān)于神的神諭我聽說了一些。但你這次來不是為了命定者，而是為了尖特之劍……這一點(diǎn)光明神并沒有傳達(dá)。

    看來圣奧德城暫時(shí)不適合你回去吧。怎么？王室的那一對(duì)父子終于把幾大家族的水?dāng)嚋喠?。?/br>
    童依依再次感嘆他的老師就和名偵探一樣，她甚至沒有開口提到一句圣奧德城的情況，他就能猜的八|九不離十。

    “老師還是沒變呢?？墒抢蠋?，那把劍的主人是怎么回事？光明神說劍的主人就是命定者。”

    可那些侏儒族卻說劍得主人已經(jīng)隕落了。

    “是的，”朱利恩嘴角的笑意摻著一些莫名的東西，“可是隕落并不是終結(jié)?！?/br>
    童依依也聽出了他的弦外之音。

    諸神黃昏么……

    “老師。中庭大陸的歷史到底是怎么回事？”

    “什么？”朱利恩臉上帶著笑意，他問出的語氣仿佛不知道童依依問題的原因。

    對(duì)于自家老師惡劣的性子表示無奈，童依依只能認(rèn)真的開口：“老師那個(gè)時(shí)候應(yīng)該就注意到了吧，圣殿留存的歷史有問題?！?/br>
    “確實(shí)有問題。不過……身為我的弟子到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不對(duì)?！?/br>
    盡管沒有說出口，但是無論是話里的意思和語氣都透露著對(duì)童依依愚蠢的表達(dá)。

    童依依抿抿唇，還是想為自己辯解一下：“老師，我可是一直沒有離開過圣奧德城。”