云浮目光直直地看向他，詢問(wèn)：“我可以退出嗎？”

    帶隊(duì)老師：“……”

    在場(chǎng)眾學(xué)生用微妙的目光看向云浮。

    云?。骸跋Ｍ軌蜃屛彝顺?。”

    帶隊(duì)老師聲音陡然加大：“云浮，我知道你天賦好，但是你天賦好并不是你不將老師看在眼里的資本，對(duì)老師要有最基本的尊重你知道嗎？”

    云浮面無(wú)表情：“我沒(méi)有，所以，你可以讓我退出這個(gè)隊(duì)伍?！?/br>
    帶隊(duì)老師顫抖著手指向云浮，怒斥道：“你就沒(méi)有身為戰(zhàn)斗師的責(zé)任心嗎？當(dāng)你有多大的實(shí)力，作為這座城市的一份子，你就要……”

    云浮打斷：“我沒(méi)有。”

    帶隊(duì)老師看著云浮的目光滿是不敢置信。

    云?。骸拔覜](méi)有這中高尚的道德觀，你們罵我也無(wú)所謂，對(duì)我而言無(wú)關(guān)痛癢，我只要我過(guò)得好就可以了?！?/br>
    帶隊(duì)老師：“你！”

    尤詩(shī)驚呆了。

    云浮才將虛擬頭盔的快遞箱拆開(kāi)，帶隊(duì)老師和云浮就已經(jīng)爭(zhēng)吵了好幾句。

    尤詩(shī)試圖在云浮旁邊勸架，云浮假裝聽(tīng)不到，繼續(xù)和帶隊(duì)老師爭(zhēng)執(zhí)。

    尤詩(shī)感覺(jué)他能夠猜到云浮的心里活動(dòng)，大概就是，如果沒(méi)有這該死的任務(wù)，今天晚上他就和他在一起，而不是和他分開(kāi)。

    對(duì)，這就是云浮。

    尤詩(shī)前世所認(rèn)識(shí)的云浮，只要稍有一點(diǎn)達(dá)不到滿足的平均線，他就會(huì)將自己的不悅展現(xiàn)出來(lái)。

    他不高興，別人也別想高興。

    讓尤詩(shī)感覺(jué)崩潰的是，憑借他對(duì)云浮的了解，現(xiàn)在的他已經(jīng)十分克制了，至少他還停留在了戰(zhàn)隊(duì)中。

    據(jù)尤詩(shī)對(duì)云浮的了解，這真的是云浮的極限了。

    尤詩(shī)道：“阿浮，你別吵了，你真的要好好訓(xùn)練啊，至少不能給其他學(xué)生帶來(lái)困擾?！?/br>
    通訊投影另一端，云浮說(shuō)道：“所以，我可以走了對(duì)嗎？”他說(shuō)著，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。

    尤詩(shī)說(shuō)道：“阿浮！你不要就這樣走！”

    通訊投影另一端，帶隊(duì)老師叫出云浮的名字，云浮假裝聽(tīng)不到，邁開(kāi)步子朝著門的方向走去。

    尤詩(shī)說(shuō)道：“阿浮，你要乖，只要你乖，這周的雙休日我挑一天和你一起玩？”

    尤詩(shī)想，通訊另一端的云浮正在和帶隊(duì)老師爭(zhēng)執(zhí)，他可能沒(méi)有聽(tīng)到自己說(shuō)的話，就好像他前面幾次說(shuō)出勸架的話云浮都沒(méi)有聽(tīng)到，他雙唇微微開(kāi)啟，打算加大音量再說(shuō)一遍，讓他意外的是……

    云浮的腳步忽然頓住，他看著視頻投影另一端的尤詩(shī)，說(shuō)道：“兩天?！?/br>
    尤詩(shī)：“……啊？”

    云?。骸半p休日，兩天，都是我的?！?/br>
    尤詩(shī)：“……”好的，他聽(tīng)到了，他都聽(tīng)到了，之前是故意假裝聽(tīng)不到的。

    就是有這樣一中人，他們只會(huì)聽(tīng)到自己想聽(tīng)到的消息。

    兩人目光對(duì)視，云浮又朝著門的方向邁出兩步，身后帶隊(duì)老師叫出云浮的名字，讓他回來(lái)。

    云浮不為所動(dòng)。

    尤詩(shī)說(shuō)道：“好的，那就兩天?！?/br>
    云浮立刻停下腳步，轉(zhuǎn)身回到了訓(xùn)練隊(duì)伍中。

    帶隊(duì)老師陰沉著一張臉看著云浮，雙唇開(kāi)開(kāi)合合，一句難聽(tīng)的“你不是要走嗎？怎么又回來(lái)了？”咽在喉口始終沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。

    按照云浮糟糕的脾氣，他可能真的轉(zhuǎn)身就走再也不回來(lái)了。

    說(shuō)起來(lái)諷刺，他們這個(gè)隊(duì)伍不能沒(méi)有云浮。

    更諷刺的是，他作為訓(xùn)練這一小隊(duì)的指導(dǎo)老師，但是真論戰(zhàn)斗力，他的實(shí)力甚至不如云浮。

    云浮聲音冰冷地說(shuō)道：“訓(xùn)練我會(huì)完成，但是請(qǐng)不要干涉我和愛(ài)人通訊的自由?！?/br>
    帶隊(duì)老師：“……”

    同隊(duì)伍的眾學(xué)生：“……”

    通訊另一端的尤詩(shī)：“……”唉。

    尤詩(shī)抱著虛擬頭盔回到房間，根據(jù)說(shuō)明書給虛擬頭盔充電。

    按照說(shuō)明書，虛擬頭盔充電一次可使用72小時(shí)，每次充電需要一個(gè)小時(shí)。

    尤詩(shī)在虛擬頭盔充電的一個(gè)小時(shí)將所有的注意力都放到了云浮等人身上。

    可能是因?yàn)楦杏X(jué)到了尤詩(shī)的關(guān)注，接下來(lái)的訓(xùn)練中云浮表現(xiàn)得相當(dāng)出色，哪怕對(duì)云浮有諸多不滿的帶隊(duì)老師也無(wú)法挑出云浮的錯(cuò)。

    一個(gè)小時(shí)后，虛擬頭盔充電完成。

    尤詩(shī)和云浮說(shuō)了一聲，戴上虛擬頭盔進(jìn)入了里世界。

    在尤詩(shī)進(jìn)入里世界的那一瞬間，通訊視頻另一端的云浮的狀態(tài)斷崖式下跌，他眉眼低垂，在帶隊(duì)老師的訓(xùn)斥聲中走到墻邊背靠墻壁，面容冰冷地說(shuō)道：“這中訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何用處。”

    另一端。

    尤詩(shī)成功進(jìn)入了里世界。

    因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)入里世界，首先要根據(jù)自己的個(gè)人信息注冊(cè)身份。

    注冊(cè)界面是一面鏡子，里面有和自己一模一樣的臉。

    尤詩(shī)首先要捏一個(gè)臉。

    為避免里世界的人都是一模一樣的模板臉，每一個(gè)人的人物形象都需要自己按照數(shù)據(jù)捏出形，如果嫌麻煩，可以根據(jù)自己現(xiàn)有的臉進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)節(jié)，上調(diào)百分百的顏值，又或者下調(diào)百分百。

    尤詩(shī)思考了下，本著一絲好奇，他給自己下調(diào)了百分之一百，結(jié)果出乎他的意料，鏡面中的男子面容看起來(lái)還是很清秀，和丑完全不沾邊。

    尤詩(shī)決定自己捏臉。

    前世時(shí)尤詩(shī)因?yàn)榕侣闊?，直接下調(diào)百分之五十的容貌后進(jìn)入了里世界，這一世他不怕麻煩，他感覺(jué)只要不將里世界的他和現(xiàn)實(shí)中的自己聯(lián)系在一起，里世界的可玩性還是非常高的。