1.18 鏡子與班長大人
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陸曉晨不敢去問母親,她詢問那些問題的原因。他也沒有再去主動坦白什么,懷著忐忑的心情等待母親的“審判”。 可他不知道的是,林景已經(jīng)認(rèn)為他有心理方面的問題了,在那位王主任的建議下,早就決定不去過分追問孩子的秘密,也不去特意拆穿那些無傷大雅的謊言,要靠著關(guān)愛來打開孩子的心扉,這才讓他“逃過這一劫”。 第二天,陸曉晨如往常一樣起床洗漱,看到母親也是和往常一般,他懷著僥幸的心理,松了一口氣。 一到學(xué)校,陸曉晨就感覺到了nongnong的同學(xué)“關(guān)愛之情”。 關(guān)于臉上的傷口,他告訴潘曦是摔傷的,只是怎么摔的,他沒有明說。這樣一來,小伙伴們就沒什么顧忌了,各種調(diào)侃自然而然的包圍著可憐的陸曉晨同學(xué)。最后還得了個“陸麻子”的新外號。 陸曉晨就算再心虛又如何能忍,當(dāng)即準(zhǔn)備讓幾位小伙伴明白老虎與holle kitty的區(qū)別,有人卻先他一步發(fā)出了聲音。 “你們再這樣故意嘲笑同學(xué),我會告訴老師的?!?/br> 幾人一下子安靜一起看向來人,竟然是班長王嘉琪。 頓時,潘曦三人收起了開玩笑的心思,倒不是怕被告老師,其實,這是輕的,他們真正怕的是王嘉琪本人。 這還是發(fā)生在二年級時候的事了,班里有個特別調(diào)皮的男生,老是拉她的頭發(fā),后來還用剪刀把她的辮子給剪了,結(jié)果暴怒下的王嘉琪把那個男生打得毫無還手之力,最后,雙方叫來家長,男生又被家長揍了一頓。 而也是那次之后,大家都知道王嘉琪的爸爸是個散打教練,想想當(dāng)年還只是小不點的王嘉琪就能把高她一個頭,壯壯的男生按在地上打,現(xiàn)在……呵呵。 而且,王嘉琪學(xué)習(xí)成績也好,在老師眼中那是真正的文武雙全,在女生中的人緣更是不用說的了。 惹到她,分分鐘教你重新做人。 王嘉琪才不管幾人的小心思,直接將自己手上的一個本子遞給了陸曉晨,“這是昨天講課的筆記,你可以看一看,抄一份,如果不想要的話直接還給我也可以?!?/br> 陸曉晨愣愣地看著那本子,也沒伸手,一頭問號。 “這學(xué)期的‘先進(jìn)帶后進(jìn)’昨天定下來了,我是你的輔導(dǎo)小老師,所以,學(xué)習(xí)上有什么問題都可以來問我。”王嘉琪解釋道。 陸曉晨這才反應(yīng)過來,就說嘛!平時幾乎沒交集的班長怎么會突然間對他這么好。 說起“先進(jìn)帶后進(jìn)”這又是他們學(xué)校的另外一個“習(xí)俗”了。 換個說法就是優(yōu)生帶差生,不過,這個差生并不是指的班級的最后幾名,而是那些一直在中游徘徊的學(xué)生,目的自然是希望多幾個成績好的學(xué)生出來。 同時,這樣的學(xué)生一般也不會占用優(yōu)等生太多的時間,還能培養(yǎng)這些“小老師”更好的理解和解說能力。 不只是陸曉晨,潘曦、王龍和李牧也是屬于這個輔導(dǎo)范疇之內(nèi)的。 明白原由,陸曉晨接過筆記本,“謝謝,我爭取放學(xué)前還給你?!?/br> “不氣?!闭f完,王嘉琪就回座位了。 王嘉琪一走,三損友就開始沖陸曉晨擠眉弄眼。 “一邊去,我要抄筆記了?!标憰猿繘]好氣地打發(fā)三人。 其實,陸曉晨平時哪里有做筆記的習(xí)慣,只是,人家好心借筆記給他,總是要看看的。 只是,翻了一會兒,他就產(chǎn)生了“我們真的是同一班的同學(xué)嗎?學(xué)的真的是同一本書嗎?”的懷疑。 最終,陸曉晨問了王龍昨天到底教了什么,然后,將筆記本上屬于這方面的內(nèi)容抄到了課本空白處。第二節(jié)課下課就將筆記本還給了王嘉琪。 收起筆記本后,王嘉琪叫住了陸曉晨,“你今天下午放學(xué)后有空嗎?” 陸曉晨下意識地點點頭。 “放假前一天你沒來,老師已經(jīng)把考卷講過了。下午放學(xué)后,我把你錯的題目給你講一遍吧!” 月考的考卷,昨天林景來學(xué)校時就給陸曉晨帶回去了,考得當(dāng)然是不錯的,錯的地方就那么一兩處,想來也占用不了多少時間,陸曉晨連連點頭答應(yīng)。 接著,就看到王嘉琪從桌上抽出一張卷子遞給他,“這是之前英語的卷子,你沒考,我向老師要了一份,你晚上有時間做做,我明天幫你看。” 陸曉晨干笑著接過試卷,心中對天長嘆,班長大人,你要不要這么盡責(zé)??! 想到自己這學(xué)期剩下的時間都要被這位“小老師”管著,陸曉晨有點想哭。 上午的最后一節(jié)是體育課,今天進(jìn)行跑步考試,合格的人就可以自由活動了。 陸曉晨的學(xué)號比較靠前,而跑步對于平時經(jīng)常運動的他來說自然也沒問題的。 只是,他發(fā)現(xiàn),流汗后,其他地方還好,左眼處抓得最重的幾道傷口被汗水沾上后就特別的癢。 所以,洗了把臉,將汗水擦去后,陸曉晨就安安靜靜做個“美男子”,老實地坐到了跑道旁邊的樹蔭下看別人跑步,而不是跟潘曦幾個去打球。 不過,體育課是好幾個不同年段,不同班級共用cao場,做為一個臉上有標(biāo)記的人,陸曉晨自然被關(guān)注著。 就在他想著是不是跟老師說一下,直接回班里去,身邊坐了個人。 陸曉晨扭頭一看,就看到一顆大白兔奶糖在眼前晃。 “大哥哥,給你糖吃?!币粋€還有點奶味的聲音說道。 陸曉晨抓住眼前的奶糖,便看到一張熟悉的小臉,正是那個被他“救”了兩次的一年級的小女生。 小姑娘今天扎了個馬尾,笑得滿臉是牙。 陸曉晨也不氣,將大白兔奶糖塞嘴里道:“你也上體育課??!之前都沒注意到?!?/br> “我們數(shù)學(xué)老師有事,跟體育老師換課了?!?/br> 咦!正常不是應(yīng)該是體育老師被有事嗎?陸曉晨心里腹誹著,指了指疑似小女生班級那邊,“那你怎么跑過來了,其他人都還在上課呢!” “老師讓女生自由活動,把男生留下來重新做cao?!?/br> 陸曉晨認(rèn)真一看,還真的全是男生被留下了,“那你不去跟你同學(xué)一起玩?” 小姑娘一下子嘟起嘴,“她們說我好笨,不跟我一起玩。大哥哥你會不會踢毽子?” 陸曉晨才想著要怎么安慰被小伙伴排斥的小女孩,就看到眼前又多了一個毛絨絨的東西。 看到陸曉晨搖頭,小女孩有些失望。 陸曉晨看向之前小女孩說的同學(xué),果然,那些小女生都在踢毽子。 看了幾秒后,陸曉晨忍不住揉了下眼睛,面上露出疑惑之色。 “大哥哥,你怎么了,臉上的痘痘疼嗎?” 陸曉晨差點一口老血噴出來,“這不是痘痘,是傷口!” 小女孩眨了眨眼,乖巧的“哦!”了一聲。 只是那表情明顯是不信,讓陸曉晨悶了口氣在胸口,又看了一眼小女孩手中的毽子,“毽子給我,我踢踢看。” “哦!”小女孩繼續(xù)乖巧聽話。 不過,兩分鐘后,小女孩就真的成了陸曉晨的小迷妹了。 “45,46,47,48,49,50……大哥哥好厲害!”小女孩又蹦又跳的,好像踢出這么多下的人是她一樣。 看到陸曉晨看著毽子發(fā)呆,小女孩上前問道:“大哥哥,你不踢了嗎?” “不踢了,有點累了。你踢吧!我?guī)湍銛?shù)?!标憰猿繉㈦ψ舆€給小女孩,坐回樹蔭下的石凳。 剛踢到50下時,陸曉晨是自己停下來的,如果繼續(xù)的話,以他的體力完全可以踢上個十來分鐘,只是,他的目的并不是想看自己能踢多少下。 抬手摸了摸左眼,陸曉晨陷入了沉思。