看著小草窩里兩只白白的小蠶，他有些不知所措。

    今天放學前，老師給他們布置了作業(yè)，還給班上的所有人都發(fā)了兩只小蠶。

    說是讓他們好好養(yǎng)一周，觀察它們的變化，然后每天寫下觀察日記，多少字都沒有關系，只要把自己所看到的想到的寫下來，就可以。

    他想著，現在的老師是真得奇怪，總給他們布置一些與課業(yè)無關的作業(yè)。

    就這樣養(yǎng)著，每天每天，他都會給它們放上新鮮的葉，但它們卻好似永遠不會吃飽一樣，只是不停地動著嘴。

    無論放多少的葉，第二天總會被吃完。

    這讓他感到驚奇。

    日子漸漸過去，他看著盒子里白白胖胖的蠶，心里充滿了成就感，拿起了放在一邊的零食繼續(xù)吃著，他似乎胖了，但也許不是。