年一度的饕餮盛宴，她們做著各種各樣夸張的造型，兩束馬尾用皮筋和彩帶捆起來脫離了地心引力高高翹起，烈焰紅唇、眉間一點(diǎn)朱砂，用塑料袋和廢報(bào)紙?zhí)自谏砩献邥r(shí)裝秀，俞灝加入謝玲瑤的街舞團(tuán)隊(duì)也算了了一樁心愿。我們班有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是大合唱：《跨世紀(jì)的新一代》，還有一個(gè)是段卉柔的單人曲目：《踏浪》。天氣尚未完全熱起來，外套里的她特別光彩奪目——掛脖及膝裙子，化著淡妝，簡約的發(fā)型，最重要的是，她有一張極美的面孔。意料之中的，以歌甜人美奪得桂冠，以致于很多年之后我再聽到這首歌的旋律，腦袋里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)穿白色裙子的漂亮女孩兒，她鎮(zhèn)定自若地面對(duì)著臺(tái)下觀眾和評(píng)委席揮手高歌，那么氣定神閑。

    大二那年我又一次回到這里，恰逢兒童節(jié)，亦是這樣精彩紛呈的演唱。

    舞臺(tái)上，她們唱歌跳舞，她們高聲呼喊，她們站在臺(tái)前因緊張而壓低顫抖的聲音，她們就像昔日的我們。

    容顏換了又換，青春卻永遠(yuǎn)相似。

    我想走，可又想看；想留，卻又想走。深吸了口氣，說，走吧。

    作者有話要說：

    ☆、長大了一點(diǎn)

    初中，我從小堅(jiān)定這是代表獨(dú)立和成長的標(biāo)志。一心向往的中學(xué)生涯，我來啦。

    不幸的是我們的初中執(zhí)行封閉式管理，周日下午進(jìn)校門，周五傍晚出校門，沒有特殊原因得不到班主任親筆簽名的證明條一律不放走，類似于被判了三年有期徒刑的勞改犯每隔幾天放養(yǎng)一次不至于太脫離社會(huì)，自我退化。女生勉強(qiáng)能留個(gè)馬尾，男生連帶發(fā)修行的資格都沒有。夏令時(shí)早上六點(diǎn)十五分晨cāo、執(zhí)勤老師講話、晨讀，六點(diǎn)五十五分早餐時(shí)間，一直到七點(diǎn)二十五分預(yù)備鈴響要到教室早讀。值得高興的是，依然和趙芝蘭同一個(gè)學(xué)校，但相隔甚遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到起初剛建立朋友圈的一段時(shí)間我們都忽略了彼此的存在。

    第一節(jié)英語課，認(rèn)識(shí)了四個(gè)鐵桿哥們兒，他們從不埋怨從不爭(zhēng)吵從不計(jì)較從不爭(zhēng)斗整整陪伴了我三年。我一心想要知曉他們最終的歸宿，卻無疾而終。

    這一別，竟是永遠(yuǎn)。

    永遠(yuǎn)回不去的年少時(shí)光。

    開學(xué)沒多久，廣播站站長為避免播音員進(jìn)入初三之后的青黃不接，于是提前開始征收接班人。

    吾本無心戀戰(zhàn)，奈何班長從中做梗，私自為君報(bào)名，只得應(yīng)付上陣。誰曾料，兩輪選拔，竟被挑了去。

    就這樣的，無心chā柳柳成蔭。

    班主任是個(gè)三十出頭的女教師，時(shí)而溫和時(shí)而滄桑，不變的就是一臉嚴(yán)肅。

    她上我們的生物課，一開頭就是xing別區(qū)分，課本chā圖有簡單的身體構(gòu)造和解說，底下的同學(xué)低頭竊笑帶著羞澀的不好意思，這位老師毅力堅(jiān)強(qiáng)不茍言笑從容鎮(zhèn)定上完滿滿一節(jié)課，鈴聲一響大家都呼了一口氣。但我肯定所有人回家之后都會(huì)偷偷摸摸做賊似得捧著書捂臉研究。

    哈哈哈。

    園藝教師來自少數(shù)民族，面色蒼白一股書生氣息，xing格溫和很有原則，這里說的原則不是指課堂紀(jì)律。他雖是男老師但卻不怎么管得住班級(jí)，班主任偶爾路過門口，發(fā)現(xiàn)有人上課搗蛋就會(huì)問他是誰，但是他從來不jiāo代，馬馬虎虎地敷衍著：“沒事，沒事，下次再吵我一定告訴你！”并且是永遠(yuǎn)的下次。可初中正處于叛逆期，哪里懂得長輩的包庇和良苦用心，能多鬧騰一刻絕不多安靜一秒。不過常在河邊走哪能不濕鞋，不免也有栽跟頭的時(shí)候。

    英語是個(gè)特別年輕漂亮的女老師教，后來聽說她已經(jīng)三十多歲還離過婚我挺震撼了一把。她脾氣不大好，管不住后排聊天兒的調(diào)皮男生就砸東西，不管面前有什么都拎起來丟過去！我當(dāng)時(shí)坐第二組第一排就被扔了好幾次筆盒，有苦不能言，不過轉(zhuǎn)念一想如果她不扔我筆盒就該扔我人了吧？咦~還是乖乖地jiāo出筆盒吧xing命要緊。

    語文老師一看臉就很有內(nèi)涵，寫得一手好字，吟得一手好詩。當(dāng)年元旦晚會(huì)上一曲《母親》震懾人心，我把學(xué)?？交貋淼墓獗P放dvd