芝蘭。

    作者有話要說：

    ☆、許家有女而好

    二年級新轉(zhuǎn)來一個女生，是個短發(fā)女孩子，白白凈凈很漂亮，像個瓷娃娃。上臺自我介紹，她說：“我叫許倩，今年8歲，希望能和大家成為好朋友，一起玩游戲，謝謝。”落落大方地走下來，于我右前方落座。

    后來我才知道，她是副校長的外孫女。

    她很活躍，穿著最顯眼的白球鞋蹦蹦跳跳可老有人不小心踩到她，哭又不是不哭又不是。上課經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去聊天，有次往我這邊看了一眼，甜甜地笑開，還伴隨著“嘿嘿”一聲，我也報以傻笑。

    第二天早上，她就調(diào)到和我同桌。說實(shí)話，不是不討厭的，我和張薇那么好，你憑什么呀！于是整個上午沒有理她。課間去廁所，許倩堅(jiān)決要陪同，外面下著小雨，她躲在我傘下自言自語。我故意加快腳步，她淋了一臉雨水，繼而跟上來。走著走著我忽然停下來，許倩帶著她的碎碎念淹沒在雨中，反應(yīng)過來后破口大罵，我開心地咧嘴笑起來，覺得似乎也沒有想象中那么討厭。

    大學(xué)的時候我們不拖到最后一分鐘踏著鈴聲進(jìn)教室決不罷休，而小學(xué)截然相反。她放棄午休站在二樓走廊上守株待兔，在我走到運(yùn)動場的時候她就沖下來，不由分說被拖到辦公室大廳，拿了兩個跳跳球和幾粒軍棋，告訴我跳跳球彈一次看能撿多少軍棋，誰一次撿的多誰贏，可以吃到茶幾上的荔枝。我看到山丹丹那個紅艷艷的荔枝啥都忘了，光顧點(diǎn)頭，不然怎么說“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”呢，如此美味，無可厚非。

    就這樣，我被妖精小倩迷惑了。

    回到教室，朱學(xué)冬和謝登御把旁邊的一條椅子搭在我們的椅子上做蹺蹺板，被許倩大喝一聲悻悻離開，于是我們倆人開始玩起蹺蹺板。椅子的表面字跡斑駁，每位同學(xué)上完魯迅的《三味書屋》后幾乎都會在課桌、在椅子、在墻上到處刻“早”字，小學(xué)生口齒不清念起來后面會跟著一長串的“嗚~~~”，比火車開動時的鳴笛場景還要bi真。老師解釋說迅哥兒不是刻在桌子上而是刻在心里，你們要學(xué)的深沉有內(nèi)涵知道嗎？大家懵里懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)刻字。

    許倩很乖巧，嘴甜，長得漂亮，特別討大人喜歡，成了家里的?？?。

    那天爸爸mama要出門，mama對許倩說：“你能不能留下來陪沐沐？”

    許倩想也沒想，點(diǎn)頭，說好啊。

    我們看了會兒電視，我問她要不要跳橡皮筋？她說好啊，可是我們只有兩個人！我把椅子搬過來，說這樣不就可以了。跳累了就跑出去找螢火蟲，快要過新年了，晚上賊冷，霧氣朦朧中連堅(jiān)守崗位的路燈都顯得茍延殘喘，哪里會有螢火蟲?？晌覀冄刂鍢蛳碌南饕恢闭?，明知不可為而為之。那個年紀(jì)尚未讀透魯迅，一知半解或者干脆半解也無，卻已經(jīng)學(xué)著互相安慰：只要肯找，總是會有的。

    后來因?yàn)槔?，不得不回去，繼續(xù)看電視。一直到了半夜——十點(diǎn)對于我們來說已經(jīng)是突破極限的晚了，爸媽還沒有回來，我開始心不在焉，許倩覺察到，靠過來抱住我的脖子說：“沒關(guān)系，有我陪你著你呢?！?/br>
    這句話像個定心丸，突然間釋懷，也回抱著她。

    兩人緊緊相擁，我說我們要永遠(yuǎn)這樣好下去，一直好到一百歲！她說：“嗯！”

    作者有話要說：

    ☆、來去匆匆的地久天長

    當(dāng)然，在許倩降臨到我身邊的同時，楊濱班上也新轉(zhuǎn)來了一個男生，長得很好看，像《灌籃高手》里的流川楓，尤其是打籃球的樣子，叫許晨銘。

    許晨銘是所有男生的朋友，他有相機(jī)，有跳棋，有變形金剛，聽說上次考試得了班里的第一名家里獎勵了一臺小霸王，還約了全班男生周末去他家一起體驗(yàn)新機(jī)。路上楊濱遇到我，問要不要帶上你，我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著張薇又搖搖頭，他就把我拖走了。

    原來許晨銘的母親就是常來我家串門的阿姨，亦是mama的干meimei，她看到我很興奮，說很久沒來我們家里玩了啊