農(nóng)家小院，炊煙裊裊，太陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸棲。

    推開(kāi)家門(mén)的瞬間，就能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)房間里的歡快聲，孩子們又‘打’的火熱。

    放下自行車，在東房間里，脫去一身笨厚的防風(fēng)保暖服，一身輕便的衣服，舒服不少。

    “媽，你在狗窩旁邊看啥呢？”

    “狗下了六只小狗，三只不行了，你爸給扔了，怪可憐的”

    另外幾只也不怎么樣，母狗不會(huì)照顧，都一個(gè)星期了，還是奶水不夠，吃不飽似的。

    “能不能活下去，要看它們的造化了，您趕緊回屋里，怪冷的”

    出門(mén)也不穿衣服，零下幾度的氣溫，依舊感覺(jué)很冷很冷。

    “你馬大娘說(shuō)，想給你介紹一下對(duì)象，對(duì)方是保安，在服務(wù)區(qū)上班，錢不多，人家還行，娘倆，地也不多，就是在部隊(duì)當(dāng)兵的時(shí)候吧！出過(guò)車禍，記憶力有些差，沒(méi)結(jié)過(guò)婚，你看看能不……”趙玉梅越說(shuō)聲音就越底，好像自己說(shuō)給自己聽(tīng)一樣。

    又介紹對(duì)象，都說(shuō)了多少遍了，怎么就是聽(tīng)不進(jìn)去呢？沒(méi)跟洪羽離婚，再跟另外一個(gè)人相親，這要是萬(wàn)一哪天真看對(duì)眼了，怎么辦？

    還有他們二老，知道他們心里急，自己的終身大事一直是他們心里的疙瘩，還有仨孩子，更加是他們心里的寶貝疙瘩，沒(méi)遇到他們中意的女婿，他們也舍不得放手仨孩子。

    “見(jiàn)就見(jiàn)唄！又不會(huì)少塊rou，明天早點(diǎn)，見(jiàn)完我再去上班去”

    爽快一點(diǎn)，磨嘰的話，他們估計(jì)一夜夜的睡不著覺(jué)。

    趙玉梅還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，吃驚的看著周凡，臉上的表情極其豐富。

    “我去你馬大娘家一趟，一會(huì)就回來(lái)，飯我做好了，等你爸回來(lái)就能吃了”

    慌張什么？有那么興奮嗎？

    連衣服都顧不上穿，就小跑著出了門(mén)，周凡拿著自己的衣服，追出去，把衣服給了趙玉梅。

    “實(shí)事求是的說(shuō)咱們的條件，不能有所隱瞞，尤其是孩子方面，錢多錢少無(wú)所謂，關(guān)鍵是人品”

    “唉！”

    答應(yīng)的挺痛快的，就自己這條件，誰(shuí)也不可能愿意，自己比誰(shuí)都清楚。

    現(xiàn)實(shí)生活逼迫，沒(méi)錢寸步難行，又有三個(gè)孩子，跟任何正常人組建家庭都不太可能，這點(diǎn)二老怎么就想不明白呢？

    推開(kāi)堂屋門(mén)，屋里暖和的就跟春天一樣，幾盆水仙花盛開(kāi)了，不大的花朵，香氣撲鼻。

    “mama，姥爺給我吹泡泡的東西，可好玩了”

    小人一個(gè)，一手拿著大甩泡，用力一揮，五彩繽紛的大泡泡在空中飛舞起來(lái)。

    “我也吹，哥哥，你給我吹”星星說(shuō)著，伸手就要搶太陽(yáng)手上的泡泡水。

    一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，倆孩子一起跌倒了，泡泡水灑在了水泥地上，瓶子里面還剩下一點(diǎn)點(diǎn)。

    “這下沒(méi)得玩了，都洗洗手，坐炕上等著姥爺姥姥回來(lái)，月亮呢？”

    黏人的小家伙怎么不見(jiàn)人影？難道是沒(méi)有搶到泡泡水，又憋氣睡覺(jué)了？

    “看豬豬俠呢”

    推開(kāi)門(mén)，看看炕上坐著的孩子，脖子里系著個(gè)浴巾，這哪是豬豬俠的裝扮，明明就是超人。

    “兒子，你好帥，準(zhǔn)備拯救世界是不是？”

    拉著兒子的小手，親了親，兒子的小手軟軟的，摸著很舒服。

    “打怪獸，打怪獸”

    粉嫩的小臉，一臉的認(rèn)真，盯著電視上的動(dòng)畫(huà)片，看的那叫一個(gè)認(rèn)真。

    “奧特曼也打怪獸，豬豬俠也打怪獸，你覺(jué)得哪個(gè)厲害呢？”

    “豬豬俠，因?yàn)樾∝i豬喜好吃冰激凌棒棒糖”

    吃貨一枚，不如說(shuō)，自己也很喜歡吃冰激凌跟棒棒糖，所以喜歡豬豬俠，因?yàn)橛泄餐瑦?ài)好。

    “明天開(kāi)始上學(xué)去，哭不哭鼻子，告訴mama！”

    “不哭，我是小小男子漢，也是小英雄”

    行呀！居然還知道自己是男子漢，這兩天孩子姥姥沒(méi)少灌輸幼兒園好玩事件，難為她了。

    “有人欺負(fù)你們?cè)趺崔k？”

    抱起地上站著的倆孩子，放到炕上，讓他們?nèi)齻€(gè)并排坐好。

    “姥姥說(shuō)，我們?nèi)齻€(gè)一起上，一定把欺負(fù)我們的人拿下，狠狠地揍一頓，保準(zhǔn)沒(méi)人敢欺負(fù)我們”

    這是上幼兒園，還是打群架去？瞎教孩子一些什么東西，就不能說(shuō)點(diǎn)好的。

    “不能打人，要以德服人，打小朋友老師會(huì)批評(píng)你們的，其他小朋友的家長(zhǎng)也會(huì)不喜歡你們，萬(wàn)一打你們?cè)趺崔k？”

    “那就讓表舅揍，表舅老厲害了”

    就舅舅家的那個(gè)跆拳道小教練，瘦的弱不禁風(fēng)，一陣強(qiáng)風(fēng)就能把他給刮走，還打人？別搞笑了行不行？

    “兒子，我告訴你，揍小朋友的時(shí)候，躲到衛(wèi)生間揍，別讓老師看見(jiàn)了，不能往臉上撓，不能掐，也不能薅頭發(fā)，不能有傷，那樣容易被老師跟家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，往屁股上揍可以”

    一說(shuō)完周凡趕緊拍自己的嘴，自己在說(shuō)什么呢？被五歲兒子帶溝里去了。

    “告訴你們，不能群毆打人”再次強(qiáng)調(diào)一遍，打人不行。

    “那我們一個(gè)個(gè)打，我打完換老二，老二打完換三”

    太陽(yáng)這孩子腦袋怎么回事？告訴他不能群毆， 他居然理解錯(cuò)了，一個(gè)個(gè)下手，跟群毆有什么區(qū)別？還不都是打人嗎？

    “不能打，聽(tīng)到?jīng)]有，如果有老師向我反應(yīng)你們?cè)趯W(xué)校與小朋友發(fā)生不愉快，我饒不了你，聽(tīng)到?jīng)]有？”

    柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)根本沒(méi)有用，還是來(lái)硬的，易懂，更容易表達(dá)。

    “為什么又是我？”太陽(yáng)撅著小嘴，很無(wú)奈的說(shuō)著。

    “你是老大，起帶頭作用，以后他倆在學(xué)校，你就要監(jiān)督他們，不能讓小朋友欺負(fù)弟弟meimei，也不能讓弟弟meimei欺負(fù)小朋友”

    孩子五歲，才懂事，是不是給他們說(shuō)這些太早了點(diǎn)？

    “姥姥姥爺說(shuō)不能挨打，如果挨了打，回來(lái)他們就揍我們仨”

    老人家怎么教育孩子的？隔代教育真的是不怎么樣，不怪東瑛不把孩子交給公公婆婆帶，竟教著不中用的。

    “姥姥姥爺說(shuō)著玩的，別當(dāng)真，媽給你說(shuō)的是真的，千萬(wàn)不要打小朋友，人家打了你們，立刻告訴老師，讓老師來(lái)處理，懂嗎？”

    “……”

    沒(méi)人理她，都津津有味的看起了動(dòng)畫(huà)片，把旁邊上的mama當(dāng)成了空氣。

    別說(shuō)了，說(shuō)了也沒(méi)有用，只有真正上了幼兒園他們才明白是怎么回事，現(xiàn)在說(shuō)的這些或許都是杞人憂天，壓根不存在的問(wèn)題。

    還是想想明天的相親吧！煩死人了！

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