明雪還是會想起兒時兩人死里逃生的驚險，想起煙火下那個少年眼中的不舍?？伤嗟兀瑫肫鹎匦写偸潜孔緟s認真地去做身為她“男朋友”該做的事情。

    譬如，起初他不懂得，男女朋友之間要互相等待，被明雪有些難過地提過一次后，他便開始守在教學樓下，等她一起吃飯，等她一起回家。

    譬如，他起初并不知道女孩子在收到喜歡之人的禮物時，哪怕禮物不那么貴重，也會雀躍許久?？墒呛髞硭吹酵嗤瑢W的情侶相處模式后，便去學，最開始給明雪買些奇奇怪怪的東西，后來逐漸正常，再到后來，都是明雪喜歡的東西。

    又譬如，明雪生病時情緒總會不穩(wěn)定，他有時懵懵然地便挨了一頓明雪傷春悲秋的訴說，開始時他會據(jù)理力爭，強行要將明雪的觀念扭轉過來，直到后來他才明白，那只是明雪偶然的撒嬌罷了。那時他便會遷就她，便會靜心地去聆聽。

    他總是在慢慢地學習，學習如何讓她開心，學習有關于她喜歡吃橘子不愛吃青椒的事，學習讀懂她的倔強與悲喜。

    有時明雪想起這些，也會想起他做的那些混賬事，想起他欺騙她的感情，想起他與陳詩瑤不清不白的過往。

    可她終于明白，難道她可以因這些不開心的、令她痛苦的事情，便全然否認秦行川帶給她的歡心與情動嗎？難道在那叁年里，他沒有過任何付出，沒有過任何改變嗎？她愛著他，也恨著他，可如今淘去思考“要不要繼續(xù)在一起”的矛盾，討論原諒或是怨恨便再無意義了。

    明雪很清楚，那段感情的失敗，是他們兩個人的失敗。她的所有痛苦都來源于他的欺騙，可她在愛情里嘗過的酸甜苦辣，卻也是他給的。能夠讓她與他走過那叁年的，并不是只有兒時那一顆糖，不是只有當初那場無疾而終的告白，而是因他活生生進入她的人生，

    或許她不該在垃圾桶里試圖揀出干凈的東西，這行為似乎是自欺欺人?？汕匦写ㄕ娴闹皇且粋€垃圾桶嗎？明雪無法如此斷定。她甚至無法斷言，在這段感情里她自身沒有私心與偏執(zhí)，她總是希望秦行川回到最初的模樣，總是要將這個沒有任何他們過往的記憶與當初那個少年重迭，卻同時享受眼前之人帶給她或是驚喜或是氣惱或是哭笑不得的日常瑣碎。她甚至無法分清楚，她留戀的是從前的夢，還是眼前的現(xiàn)實。

    游離的思緒終回了位，明雪端了那盆含羞草，起身要離開位置。王瑩問她去哪里，她笑笑：“把這盆含羞草還給小胡?！?/br>
    王瑩驚訝：“還給他作什么？你不是看著它挺開心的嗎？我剛才看你笑了很久的?！?/br>
    明雪亦有些驚訝，她沒想到她會在不經(jīng)意間吐露出這樣的情緒。她嘆道：“讓我開心的不是這盆含羞草。”

    是那個人吶。

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