“別了，你的錢(qián)還是留給醫(yī)院吧，畢竟看精神醫(yī)生挺貴的。”林斐笑瞇瞇地說(shuō)。

    夏熾撲哧一聲笑出來(lái)，又立刻板著臉。

    趙敬臺(tái)面子上掛不住，裝大方，“我先回家上課了，有事給我發(fā)微信?！?/br>
    人一走，林斐坐了會(huì)，看著夏熾說(shuō)，“你也走吧，這項(xiàng)目我一個(gè)人能做。”

    夏熾站起來(lái)，白了他一眼，“林斐，你可真能耐，到時(shí)候別求我。”

    拎著書(shū)包頭也不回的離開(kāi)。

    其實(shí)夏熾長(zhǎng)得文氣清秀，是個(gè)帥哥，就是不拿正眼看人，再帥有個(gè)屁用？

    林斐挺煩這種人，他就喜歡溫柔體貼的，像傅施閱那樣的。

    想到傅施閱，他背起書(shū)包出了校門(mén)，根據(jù)大眾點(diǎn)評(píng)上的地址，七拐八拐，在附中門(mén)口的小巷子找到了一家店。

    黏土手工DIY店。

    開(kāi)店的是兩個(gè)姑娘，見(jiàn)他眼前一亮，好看又乖的弟弟誰(shuí)見(jiàn)了不高興？熱情洋溢地招呼他坐下，遞上一張眼花繚亂的單子。

    林斐仔細(xì)翻著看，想來(lái)想去，還是決定送傅施閱一個(gè)親手制作的禮物。

    兩個(gè)姑娘坐在柜臺(tái)后，腦袋攢在一起，時(shí)不時(shí)瞄他一眼，個(gè)子高的撞一下姐妹的手肘，小聲說(shuō)，“我頭一回見(jiàn)有人把附中的校服穿的那么清新脫俗?！?/br>
    “就人家長(zhǎng)這樣，披個(gè)麻袋都好看，現(xiàn)在的弟弟真是不給我們留活路?！?/br>
    “那你還不趕緊拍照發(fā)個(gè)微博？”

    “拍拍拍，這就拍?！?/br>
    姑娘拿出手機(jī)，調(diào)成靜音，對(duì)著林斐拍了一張照，打開(kāi)大眼仔APP，正要發(fā)微博，“臥槽，附中上熱搜了！”

    林斐驀然抬起頭，驚訝地看過(guò)去。

    在這么乖的弟弟面前爆粗口，姑娘不太好意思，看著手機(jī)照著念，“你們學(xué)校上熱搜了，錢(qián)塘附中往屆畢業(yè)生舉報(bào)體育老師脅迫猥褻?！?/br>
    林斐掏出手機(jī)，下載一個(gè)微博，多名往屆畢業(yè)生實(shí)名寫(xiě)了在附中慘遭魔手的悲痛過(guò)往，虐待、猥褻、字字泣血，還有勇敢的拍了視頻回應(yīng)，正面硬剛，他一條一條刷下去，受害者數(shù)量達(dá)三十多人。

    對(duì)花季少年做這種喪盡天良的事，評(píng)論里恨不得把老師活剮了。

    警方和聯(lián)合調(diào)查組目前正在與錢(qián)塘附中校方溝通。

    林斐只覺(jué)觸目驚心，原來(lái)那個(gè)男孩不是第一個(gè)，“cao！”

    姑娘瞪大眼睛，“你看最新的爆料，體育老師丟下老婆孩子跑路了！”

    另個(gè)年紀(jì)大的姑娘不可置信地問(wèn)，“跑路？”

    “是啊，他跑了！”

    “這人雖然干的不是人事，可沒(méi)憑沒(méi)據(jù)，法律不是光一張嘴說(shuō)了就能算的，事情過(guò)去那么多年，警察找他也是例行問(wèn)訊，最多丟工作和體面，他這一跑可就不一樣了。”

    “跑了就代表他間接認(rèn)罪，畏罪潛逃……”

    “也是，現(xiàn)在滿(mǎn)大街都是天眼，他能藏到什么地方去？”

    第二十三章

    事情一旦鬧到網(wǎng)上，被大眾輿論捕獲，如何處理已經(jīng)不是附中一個(gè)小小的學(xué)校能左右的。

    各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)快要把學(xué)校電話(huà)打爆，林斐班級(jí)群里炸了鍋，一個(gè)一個(gè)開(kāi)始追憶和這位老師相處的過(guò)往，那些當(dāng)初不以為意的肢體接觸現(xiàn)在想來(lái)細(xì)思極恐——變態(tài)竟在我身邊。

    人與鬼沒(méi)有差別，鬼字不就是戴上面具的人？

    第二天學(xué)校里的老師，人人面色凝重，匆匆忙忙，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的樣子，到了上課時(shí)間，代課老師沒(méi)來(lái)，趙濤腋下夾著夾子走進(jìn)來(lái)。

    林斐手里握著筆，正在畫(huà)黏土模型，講臺(tái)上趙濤咳嗽幾聲，他放下筆，合上美術(shù)本，老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)。

    趙濤廢話(huà)不多說(shuō)，上一堂性教育課，以前也上過(guò)，老師模模糊糊的一筆帶過(guò)，這次他講的尤為詳細(xì)，課堂上難得沒(méi)有學(xué)生起哄發(fā)笑，豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)。

    快下課的時(shí)候，他嘆口氣，合上書(shū)，“網(wǎng)上的新聞你們也看了，別好奇學(xué)校里的受害者還有誰(shuí)，能站出來(lái)指認(rèn)的受害者很勇敢，但沒(méi)站出來(lái)也沒(méi)有錯(cuò)，唯一有錯(cuò)的是加害者，還有社會(huì)固有的標(biāo)簽，也怪我之前沒(méi)和你們好好講，這種事情與性別無(wú)關(guān)……”

    林斐靠著后桌，提防陌生人，道理他從小就明白，他爺爺奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐，一個(gè)學(xué)生再聰明也比不過(guò)深受社會(huì)歷練的大人，就像打游戲，拿著一個(gè)綠皮新手號(hào)，人家早都滿(mǎn)級(jí)一身神裝，怎么可能打得過(guò)？

    所以在知道傅施閱是周勉舅舅之前，他對(duì)傅施閱沒(méi)有任何想法，憑空冒出一個(gè)有錢(qián)叔叔，還對(duì)他溫柔體貼，任誰(shuí)都知道里面有問(wèn)題吧？

    誰(shuí)知道這個(gè)人圖什么？

    可傅施閱是周勉的舅舅，初次的遇見(jiàn)或許只是來(lái)接周勉，聽(tīng)到他提周勉的名字，饒有興趣地配合。

    周勉是林斐最好的朋友，好朋友的舅舅當(dāng)然不算陌生人，雖然這事挺不道德，可他本來(lái)就道德敗壞，渣渣一個(gè)，干不道德的事不是很正常嗎？

    只是不知道，傅施閱什么時(shí)候能答應(yīng)和他談戀愛(ài)？

    再吊著胃口，他可不敢保證現(xiàn)在這口熱乎勁還在。

    錢(qián)塘創(chuàng)文剛結(jié)束，夜市攤子擺起來(lái)，南校門(mén)口又恢復(fù)熱鬧喧嘩，小吃車(chē)旁擠滿(mǎn)學(xué)生，汽車(chē)?yán)纫宦曇宦暣叽僦瑹熁饸庀饬摇?/br>
    林斐背著書(shū)包走出來(lái)，雙手抄在校服外套口袋，站在馬路沿一動(dòng)不動(dòng)，路過(guò)的人還以為他在扮酷，直到一輛低調(diào)的黑色轎車(chē)停在面前。