徐步迭到底沒(méi)有那么厚的臉皮，于是沒(méi)有繼續(xù)裝下去：“我其實(shí)不是老師，我是樂(lè)樂(lè)的朋友?！?/br>
    她又簡(jiǎn)單地打量了一下年輕人，沒(méi)有過(guò)多的表情，直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)：“你和程翥什么關(guān)系？”

    徐步迭臉上騰地?zé)艘话?，接著才反?yīng)過(guò)來(lái)對(duì)方問(wèn)的并沒(méi)有其他意思，因?yàn)槟軄?lái)代程翥參加樂(lè)樂(lè)的學(xué)?；顒?dòng)的，肯定跟他有關(guān)啊。

    “我是他……學(xué)生?！?/br>
    容宛琴笑了一下?！艾F(xiàn)在連面子功夫都懶得做了，連學(xué)生也叫來(lái)幫他帶孩子了？”

    “不是……程老師應(yīng)該一會(huì)就到了，說(shuō)不定現(xiàn)在已經(jīng)到了，他從外地特意趕回來(lái)的。”徐步迭急忙解釋，一面心里苦笑：不是我想和她談?wù)剢幔趺捶催^(guò)來(lái)是她在問(wèn)我？

    “你要這么說(shuō)，我是從國(guó)外特意趕回來(lái)的?！比萃鹎倮淅涞卣f(shuō)，并沒(méi)有等待對(duì)方的意見(jiàn)，徑直站起身，繞過(guò)徐步迭向外走：“我可以去看樂(lè)樂(lè)了吧？”

    “也許你是從國(guó)外回來(lái)的，……但你真的是為了樂(lè)樂(lè)才回來(lái)的嗎？”小徐最后仍然忍不住，沖她背影問(wèn)道，“那你為什么這么久的時(shí)間里，從來(lái)沒(méi)有來(lái)看過(guò)他、甚至關(guān)心過(guò)他一次呢？”

    原本已經(jīng)出門了的人突然轉(zhuǎn)頭回來(lái)，突然笑了一聲，

    “這才是程翥想問(wèn)的吧？他在故意推卸責(zé)任嗎？講得好像他曾經(jīng)關(guān)心過(guò)一樣？我不過(guò)讓他經(jīng)歷一下我當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)的而已，甚至根本連我經(jīng)歷的一半痛苦都不到！這他就受不了了？你到底是什么人，你是他的律師對(duì)吧？你是打算套我話嗎？你身上有錄音設(shè)備嗎？”

    “……啊？不是……”小徐一下子給她的問(wèn)題砸懵了，這逼問(wèn)的語(yǔ)氣是怎么回事？剛剛不還好好的嗎？他腦筋還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，人已經(jīng)撲過(guò)來(lái)拽他圍裙上的口袋，似乎認(rèn)為里面插著的一支筆是錄音筆。徐步迭下意識(shí)地?fù)趿艘幌?，被狠狠地一推，撞到后面的桌角上，疼得嘶了一口氣?/br>
    她幾乎一瞬間變臉?biāo)频耐瓿闪藦钠届o嫻淑到歇斯底里的轉(zhuǎn)換：

    “那是他的兒子！是他想要的，為什么責(zé)任全在我？為什么所有人都指責(zé)我？！好像是我故意把兒子生成那樣的??！……你們自己看看！你們沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？！那孩子哪里像我？我拼命地教了，我明明拼命想讓他像我一樣……可他就是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，怎么長(zhǎng)也不像我！他不是我的孩子，我根本沒(méi)想要孩子……他是來(lái)折磨我的！”

    徐步迭整個(gè)呆住了，完全沒(méi)有想到這具看起來(lái)單薄柔弱的身體里，怎么會(huì)莫名其妙地突然因?yàn)橐痪湓捑捅l(fā)出這么激烈的抗拒力量。

    嘩——

    還好外間響起了節(jié)目結(jié)束的掌聲，將她幾乎變調(diào)的聲音掩蓋在里面。

    她如同施了定身咒語(yǔ)那樣停了一兩秒鐘，突然好像反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的失態(tài)，胸脯仍然激烈地起伏著，卻突然直起身子，漲得赤紅的臉色褪成淡粉，幾乎扭曲破裂的表情逐漸恢復(fù)原狀，一只手掠了掠額發(fā)，偏開(kāi)視線。

    “……啊，抱歉?！?/br>
    第49章 化作雨點(diǎn)

    音樂(lè)結(jié)束，小天鵝們歪歪扭扭地做出非常不標(biāo)準(zhǔn)的行禮動(dòng)作，然后轉(zhuǎn)著圈向著小汪老師的大鵝身邊靠攏。家長(zhǎng)們也急忙鼓起掌來(lái)，拿起一切能夠攝錄的設(shè)備打算拍下最終定格的造型。

    只有一只小鵝脫隊(duì)了——明明音樂(lè)已經(jīng)停止，掌聲也已經(jīng)響起，家長(zhǎng)們已經(jīng)涌來(lái)，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，好像這一切都不存在一樣。他開(kāi)頭跳慢了一個(gè)小節(jié)，這會(huì)兒也絕不妥協(xié)或是跟隨大流，仍然按照自己的節(jié)奏，把多出來(lái)的部分按部就班地完成。

    于是出現(xiàn)了這樣一幕奇異的景象：失去伴奏的舞臺(tái)上，擺好造型的眾人面前，只有一只胖乎乎的小鵝獨(dú)舞，顯得特別突出。

    家長(zhǎng)們一時(shí)間也停住了，四周安靜下去，原本帶著一些嘲弄的笑意也消失了；所有人都注視著他笨拙的動(dòng)作，有些僵硬發(fā)抖的四肢，看他一拍不差、一個(gè)動(dòng)作不落地跳完單獨(dú)的最后一節(jié)，最終也踉踉蹌蹌地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，像終于找到了mama那樣，撲進(jìn)大鵝的懷抱。

    程翥突然站起來(lái)，大喝一聲：“好！”激動(dòng)地啪啪鼓起了掌；家長(zhǎng)們?cè)谒膸?dòng)下，也都熱情地給予了第二次掌聲。

    樂(lè)樂(lè)呆呆地站在舞臺(tái)上，似乎終于清醒過(guò)來(lái)，明白這第二次掌聲是給自己的，突然思維能回歸正軌了，底下觀眾的臉也能看清了，他看到爸爸站在中間，其他平常看起來(lái)都兇兇的叔叔阿姨們這時(shí)候也都很高興的樣子，朝他露出鼓勵(lì)的笑容，四周的氛圍也全是善意的了；下意識(shí)拔腿想要跑，可是卻被小汪老師一把抓住胳膊，和其他的小朋友一起擠擠攮攮地往臺(tái)前走，有樣學(xué)樣地鞠躬。

    “樂(lè)樂(lè)很厲害??！”小汪老師拉著他下臺(tái)，朝著還懵懵懂懂、不知道發(fā)生了什么的樂(lè)樂(lè)的大腦門上親了一口，樂(lè)得合不攏嘴：“全都跳下來(lái)了！你做到啦！”

    “……嗯?！睒?lè)樂(lè)不明白這有什么要夸的，小節(jié)和動(dòng)作就是那樣規(guī)定的啊，難道不是就應(yīng)該這么跳下來(lái)嗎？這不是只算完成了任務(wù)，就像寫完了作業(yè)那樣……？

    他突然后知后覺(jué)地開(kāi)始緊張忐忑，我做得可以嗎？mama有沒(méi)有看到？她會(huì)滿意嗎？還會(huì)不會(huì)怪我？畢竟開(kāi)頭就錯(cuò)了……說(shuō)不定她看著看著就覺(jué)得我完全不行，就干脆直接走了？

    “樂(lè)樂(lè)?！?/br>
    亂糟糟的后臺(tái)里，突然一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。