家長(zhǎng)會(huì)的流程都差不多，班主任開場(chǎng)，各科老師上來分別講講不同科的情況，接著再由班主任收個(gè)尾，偶爾會(huì)有幾個(gè)學(xué)生的父母面對(duì)面談?wù)勗?，差不多也就結(jié)束了。

    方頡桌上的東西還沒收掉，江知津在聽老師講話的時(shí)候分心看了一眼，攤開的物理筆記和錯(cuò)題集，筆袋，一聽喝了一半的桂花味百事可樂放在桌子左上角，旁邊還有一顆不知道什么牌子的，塑料包裹的糖。

    江知津閑得無聊，拿過來撕開包裝喂進(jìn)嘴里，下一秒就“嘖”了一聲。

    檸檬味，酸得發(fā)苦，提神醒腦必備。江知津想起來某個(gè)晚上自己在方頡身上聞到的就是這個(gè)味道，淡淡的檸檬香氣。

    大的場(chǎng)面話結(jié)束，老師開始和父母有針對(duì)性的一對(duì)一面談。唐易下來的時(shí)候江知津糖還沒吃完，唐易嫌棄地看了江知津一眼。

    “開家長(zhǎng)會(huì)還吃糖呢？”

    “方頡的?！苯虬烟且椋M快毀尸滅跡?！霸趺戳颂评蠋?？”

    “沒什么，就是方頡這次考得不錯(cuò)的，請(qǐng)家長(zhǎng)讓他繼續(xù)保持，不要驕傲，錯(cuò)的地方多看看?！?/br>
    “他不是那種人?！苯蚵冻鲆稽c(diǎn)笑，“我就沒見他驕傲過?！?/br>
    唐易瞪他，笑道：“差不多得了，又不是你兒子?！?/br>
    說到這句，江知津又想到了方頡的爸爸。

    最后對(duì)方還是同意讓自己來開家長(zhǎng)會(huì)了，其實(shí)江知津還挺不好意思的。因?yàn)樗驳拇_沒有足夠的立場(chǎng)能代替方承臨來，但他還是開口了。

    不僅開口了，態(tài)度還很強(qiáng)硬。

    因?yàn)樗饝?yīng)過方頡，確實(shí)不太想讓對(duì)方失望。

    唐易作為班主任忙得腳不沾地，馬上又被其他家長(zhǎng)叫走了，有些家長(zhǎng)也已經(jīng)開始離開，江知津感覺沒什么事了，對(duì)著唐易示意了一下，出了教室。

    這個(gè)周六下午只開家長(zhǎng)會(huì)，什么時(shí)間結(jié)束什么時(shí)間放學(xué)。江知津下樓后給方頡打了個(gè)電話。剛響了幾秒那邊就接通了，江知津道：“結(jié)束了，人呢？”

    “球場(chǎng)。”方頡打完球，還有些微微地喘。“馬上過來?！?/br>
    過了兩三分鐘，方頡從球場(chǎng)過來，又上樓收拾了下自己的東西。兩人慢慢往校門口走。

    出去的這段路上，江知津先開口道：“不好意思啊，今天遲到了?！?/br>
    方頡看著他，語氣很平淡：“你不是來了嘛?！?/br>
    江知津看著他，臉上浮現(xiàn)一點(diǎn)笑意，正想接著往下說，方頡突然扭頭看了江知津一眼。

    然后他萬分篤定地說：“你是不是偷吃我糖了?！?/br>
    江知津還沒說話，方頡低頭聞了聞，接著萬分肯定地道：“一股檸檬味?！?/br>
    “……什么叫偷吃啊?！苯驔]想到糖的味道這么久，一臉理所當(dāng)然，“你不是放桌上的嗎？”

    方頡點(diǎn)點(diǎn)頭，反問：“我放桌上你就可以吃了嗎？”

    江知津被十七八歲熱愛吃糖還不許別人吃的高三生方小頡同學(xué)折服了——真沒見過這么幼稚的青少年。他點(diǎn)點(diǎn)頭：“下次你干脆貼個(gè)條吧。就寫：方頡的糖，生人勿動(dòng)。”

    方頡轉(zhuǎn)過頭看著前方，沒忍住笑了起來。

    他倒不是想和江知津掰扯一顆超市里隨處可見的檸檬糖，他就是無聊，覺得和江知津?yàn)榱它c(diǎn)雞毛蒜皮的小事扯來扯去，很有意思。

    反正也沒有別的事干，那就隨便說點(diǎn)什么，都很有意思。

    江知津觀察了片刻，覺得方頡的心情看起來還行，于是重新開口：“有個(gè)事和你說一下?！?/br>
    方頡沒說話，等著他接著往下說。

    “我來的時(shí)候不是說去了趟市中心嗎，就是去見個(gè)人——”

    他停了一下：“你爸爸來了?！?/br>
    接著江知津看見方頡先是愣了一秒，好像在消化自己這句話的意思，接著表情rou眼可見的冷了下來，剛才那種輕松的狀態(tài)在瞬間消失了。

    cao，江知津想，情況不太妙。

    眼見就要到學(xué)校門口，方頡問：“他在哪呢？”

    語氣聽不出來情緒。江知津在心里嘆了口氣，答：“學(xué)校門口——他出差路過，今晚的飛機(jī)，想過來看看你。”

    方頡沒再說話。

    等到了學(xué)校門口，江知津的車停在路邊的停車位。窗子半開著，方頡一眼就看見了副駕駛上坐著的方承臨。

    對(duì)方不知道正在和誰打電話，一直說個(gè)不停，直到轉(zhuǎn)頭看到了方頡和江知津，才匆匆說了兩句掛掉了電話，打開門下了車。

    人還沒到面前，方承臨先朝方頡走了幾步，喊了一聲“小頡?！?/br>
    方頡沒出聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    方承臨卻好像已經(jīng)挺高興了，喋喋不休道：“爸爸出差路過紹江，特意停了半天，想著一定要來看看你。聽說你考了年級(jí)第一，真不錯(cuò)，我就知道不管在哪你都是——”

    方頡打斷他：“你有什么事嗎？”

    方承臨立刻停住了，他看著方頡，好像整個(gè)人都被失落的情緒籠罩，面上的神情看起來挺難受。

    最后，方承臨對(duì)著方頡笑了笑：“沒什么事，就是擔(dān)心你，想看看你過得怎么樣。”

    方頡不想看到他這樣的表情，扭過頭盯著一旁的行道樹，語氣很淡。

    “挺好的。”

    已經(jīng)有越來越多的家長(zhǎng)和學(xué)生結(jié)伴走了出來，江知津及時(shí)打住兩人的對(duì)話。

    “找個(gè)地方說吧。”江知津道?！皠e在學(xué)校門口?！?/br>