“方頡，剛從外省轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)，以后就是咱們班一員了。就坐那兒吧，徐航旁邊。”

    方頡雖然不知道徐航是誰(shuí)，但順著唐易手指的方向，全班只有那兒有個(gè)空位。他抱著書走過去坐定，唐易的聲音又響起來(lái)了。

    “行了別看了，看書不見你們這么積極。老規(guī)矩，先背半小時(shí)書，然后講上次那張?jiān)嚲??！?/br>
    教室又活躍起來(lái)，背書的嗓門一個(gè)比一個(gè)響，其中自己的同桌應(yīng)該是動(dòng)靜最大的，一篇李清照的《醉花陰》被他吼得跟《滿江紅》似的。方頡拿出自己的課本，還沒翻開，旁邊的動(dòng)靜又停了。

    方頡一抬眼，對(duì)方正看著他。頭發(fā)留得有點(diǎn)長(zhǎng)，屬于在中學(xué)生儀容儀表規(guī)范邊緣試探那種，還抓了個(gè)發(fā)型，看得出來(lái)很用心了。

    這人叫什么來(lái)著，什么航？

    方頡還沒想起來(lái)，對(duì)方已經(jīng)壓低了嗓子說話了。

    “誒，我叫徐航，你叫什么來(lái)著？剛才小唐僧說話的時(shí)候我玩手機(jī)來(lái)著。”

    這也太誠(chéng)實(shí)了。方頡回答：“方頡。方圓的方，倉(cāng)頡的頡。”

    徐航“哦”了一聲，隔了會(huì)又問：“倉(cāng)頡誰(shuí)啊，你朋友？”

    “……嗯。”方頡看了他一眼，答：“我以前的同學(xué)?！?/br>
    徐航又“哦”了一聲，接著問：“你干嘛高三轉(zhuǎn)學(xué)啊，還跨省，不夠你費(fèi)勁的。不過沒事，有什么不會(huì)的你問我——”

    “問你你就會(huì)啊，上次月考語(yǔ)文考了個(gè)及格線我還沒找你算賬呢?！碧埔咨癯龉頉]，不知道什么時(shí)候竄到了徐航后面?！斑€有你這頭發(fā)怎么回事，都能扎小辮了。明天中午準(zhǔn)你一小時(shí)假，出去給我推了。”

    徐航被嚇得夠嗆，低頭繼續(xù)猛背《醉花陰》，“薄霧濃云愁永晝”翻來(lái)覆去念了五六遍。

    唐易又去看方頡：“想認(rèn)識(shí)同學(xué)下課再認(rèn)識(shí)，好好背書。”

    方頡低低“嗯”了一聲，翻開課本，唐易又踱步去拎別人了。

    窗外天光還很亮，耳邊是嘈雜的讀書聲，新發(fā)的練習(xí)冊(cè)堆在桌上，方頡深吸一口氣，散發(fā)著新書獨(dú)有的油墨香氣。

    在一座全新的城市，方頡的高三開始了。

    作者有話說：

    第6章 換藥

    唐易掐著點(diǎn)，過了半小時(shí)就開始講試卷，據(jù)他說是上次測(cè)試的題。方頡也領(lǐng)了一份全新的，邊聽老師講邊做。

    題不是很難，就是老師講課的方式方頡需要重新適應(yīng)。唐易喜歡先說文言文和古詩(shī)詞閱讀，接著講言語(yǔ)運(yùn)用，再隨便捋一捋閱讀理解和作文，講題速度飛快，但挺清晰，等講完最后一點(diǎn)，剛好下課。

    滿教室的人又重新活過來(lái)了，特別是方頡旁邊的徐航，伸了個(gè)懶腰長(zhǎng)嘆一聲，都有點(diǎn)要喜極而泣的意思了。

    “今晚把這份試卷修訂好，再把四十五套卷的第七套除了作文以外的做了，明天上課我要講?！?/br>
    歡呼立刻變成了哀嚎，唐易卷著試卷和教案笑瞇瞇地出去了。

    晚自習(xí)課間休息十五分鐘，教學(xué)樓立刻就熱鬧起來(lái)了——上廁所的、接水的、結(jié)伴去另一頭小賣鋪買零食的。坐了一個(gè)半小時(shí)，都想站起來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，徐航站起來(lái)還問了一句方頡。

    “上廁所嗎？”

    見方頡搖頭，他也沒在意，攬過另一個(gè)男生就出門了。

    方頡懶得動(dòng)彈，也沒有對(duì)新環(huán)境的探索欲。他從剛領(lǐng)的那堆教輔書里拿出唐易說的四十五套卷，有人路過他的位置偷偷打量他，方頡知道，沒在意。

    第七套，方頡飛快的掃了一遍，估計(jì)自己做完的時(shí)間。

    語(yǔ)文和英語(yǔ)他倒不是很擔(dān)心，全靠積累，分?jǐn)?shù)也已經(jīng)趨于穩(wěn)定。他更擔(dān)心其他科目的進(jìn)度。等徐航踩著鈴聲回來(lái)，方頡還和他借了理綜筆記。

    幸好徐航表面上一副“我與學(xué)習(xí)勢(shì)不兩立”的樣子，好歹還是個(gè)高三生，筆記還是有在記的，還特別豪氣的讓方頡今晚帶回去看，因?yàn)榻裢硭喺√粕畡傊v的語(yǔ)文試卷，沒時(shí)間看理綜了。

    第二節(jié) 自習(xí)沒有老師，全憑自覺。有人寫作業(yè)，有人看書，偶爾有兩三個(gè)偷摸睡覺和玩手機(jī)的。

    方頡剛寫完了那套唐易布置的試卷，抽屜里的手機(jī)輕微的震動(dòng)了兩下。方頡抽出手機(jī)，上面是一條短信。

    “我在學(xué)校門口等你?！?/br>
    來(lái)源是一串沒有姓名的電話號(hào)碼。

    方頡反應(yīng)了幾秒，明白這應(yīng)該是江知津的電話——他上次壓根兒沒存。

    再一看時(shí)間，9:58。

    四周傳來(lái)蓋筆蓋和拉書包拉鏈的聲音，已經(jīng)有人開始收拾東西了。徐航在旁邊小聲嘀咕“完了完了寫不完了”，方頡也合上了書，把要帶的東西理好，又放進(jìn)書包。

    在所有人都等著打鈴的時(shí)候，方頡左邊那排突然傳來(lái)“嘭”的一聲巨響，是玻璃杯砸到地上的聲音。

    緊接著，那兒傳出一聲巨大的“你有病吧！”

    全班的人都被這動(dòng)靜嚇了一跳，紛紛轉(zhuǎn)過頭看向聲源處。

    一個(gè)短發(fā)的女生桌子上全是水，正手忙腳亂的用紙巾擦，她同桌手里抱著一堆浸了水的書，著急地安慰她。

    那聲是短發(fā)女生前桌的男生喊的，就在方頡斜對(duì)面。對(duì)方個(gè)子不高，帶了個(gè)鏡片跟啤酒瓶底差不多的黑框眼鏡，校服拉鏈直接拉到下巴，臉已經(jīng)氣得發(fā)紅了。

    “你是不是有病??！玻璃杯放桌子上干嘛，我衣服濕了！”