不過更令他緊張的還是，他怕自己說錯(cuò)話了。

    “哎江瀟?！背天现钡睾?，“你不會(huì)因?yàn)橹懒诉@件事，就......就不和我喬哥玩了吧?！?/br>
    “不會(huì)。”江瀟看了他一眼又收回了視線，抬眸看向更遠(yuǎn)的天際，“他是什么樣的人我心里有數(shù)。”

    作者有話要說：　　今天是貼心瀟和帥爆瀟。

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    第31章 視頻

    這次的期中考嚴(yán)格按照高考的流程來,?考兩天，第一天語文數(shù)學(xué)，第二天理綜英語。考試排得松,?學(xué)生們的壓力相對也小一點(diǎn)。

    第一天結(jié)束的晚上，紀(jì)喬兼職結(jié)束洗完澡,?在浴室里給自己打抑制劑。

    小小的空間里水汽蒸騰,?針管扎進(jìn)靜脈后全部推進(jìn)又被拔出，帶來一瞬間的眩暈和幾滴細(xì)小的血珠，紀(jì)喬用力閉了閉眼,?深呼吸一口氣。

    這款抑制劑比喬小妍的效用大，視線足足花了十來秒才逐漸清明,?紀(jì)喬擰開水籠頭,?沖走胳膊上的血珠,?而后微躬下身子洗了一把臉。

    冰冷的水珠潑到臉上,?這讓他覺得好受了一些。其實(shí)這一針不是必須的，但是因著分化晚和性腺發(fā)育偏小的原因，他的發(fā).情.期還處在非常不穩(wěn)定的階段，從九月底分化到現(xiàn)在,?他的初次分化熱竟然還一次都沒出現(xiàn)過。

    好在現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)任何突發(fā)狀況。

    不適感徹底褪去之后,?紀(jì)喬推開上方的小窗，把用完的針管和藥劑用紙巾包著收拾好，等到浴室里清冽的薄荷味完全散了，他才拉開門走了出去。

    現(xiàn)在的時(shí)間剛過12點(diǎn)，不過喬小妍早早已經(jīng)休息了，客廳里只亮著一盞小小的壁燈，紀(jì)喬關(guān)了燈回到次臥，按亮臺(tái)燈,?抽了一本物理書出來。

    這一串動(dòng)作很自然地做完，他盯著物理書的封皮愣了一拍，而后右手嘩啦啦地往后翻了幾頁。

    一旁的手機(jī)屏幕依舊暗著，紀(jì)喬抬手戳了戳屏幕，通知欄上有幾條新聞和APP推送，快速地瀏覽了一遍后，他把屏幕按黑，視線回到物理書上。

    他其實(shí)知道這次考試的完整范圍，也許是因?yàn)楸獙W(xué)習(xí)互助小組負(fù)責(zé)的原則，這次的期中考試，江瀟幫他的每一科都畫了重點(diǎn)范圍。

    ——“會(huì)考”、“背實(shí)驗(yàn)題”、不用看”、“沒時(shí)間可跳”......目光所及的地方是凌厲勁瘦的字體，帶著點(diǎn)潦草，卻莫名的飄逸飛揚(yáng)。

    .......

    大概真的是字如其人吧，紀(jì)喬心想。

    看到第四道題的時(shí)候，手機(jī)忽然“嗡”得震動(dòng)了一聲，這一霎那，他幾乎是下意識(shí)地做出了反應(yīng)，側(cè)著頭看過去，結(jié)果只是一條新的APP廣告推送。

    “.........”紀(jì)喬抿了抿唇，抬手把通知欄里的通知全部消除，這個(gè)動(dòng)作做到一半的時(shí)候，他忽然隱隱覺得有點(diǎn)不對勁——我這是在干什么？

    莫名其妙。

    昨天在睡前發(fā)了幾道題過來，又不代表今天也會(huì)發(fā)......這樣想著，他蹙著眉把手機(jī)放遠(yuǎn)了點(diǎn)，心思想重新回到物理書上。

    不過幾分鐘后，手機(jī)屏幕又驀地亮起了。

    這回的震動(dòng)不止一下，“嗡嗡嗡”地好幾聲，通知欄跳著彈出幾條提醒，最后又通通合并成了一條——“江瀟給你發(fā)了一條消息”。

    紀(jì)喬把手機(jī)撈過來解鎖，臺(tái)燈淺亮的光照下來，好像連眉眼間慣常的冷淡都褪了幾分。

    【江瀟】：睡了？

    【江瀟】：剛做一道競賽題。

    【江瀟】：卡了幾分鐘。

    【...】：還沒。

    【江瀟】：打算睡了么？

    【江瀟】：今天累不累？

    紀(jì)喬懸在屏幕上的手頓了頓。

    反應(yīng)了幾秒，他才繼續(xù)低頭打字。

    【...】：不累。

    【...】：還不打算。

    【江瀟】：那我還是給你發(fā)幾道題？

    【...】：嗯。

    【...】：好。

    這條消息發(fā)出去沒多久，對話界面就彈出了三張圖片，物理化學(xué)和生物各一道，題目被仔細(xì)地謄抄在了空白的演算紙上，一眼看過去清楚分明。

    【江瀟】：三道綜合題。

    【江瀟】：你看看。

    這些天下來，紀(jì)喬早就對江瀟的輔導(dǎo)模式非常熟悉了。他并不會(huì)給你什么題海戰(zhàn)術(shù)，而是專注于那些綜合性強(qiáng)、知識(shí)面覆蓋廣的題目，有時(shí)候搞清楚了一道題，很多知識(shí)點(diǎn)就自然而然地懂了。

    只不過紀(jì)喬高一時(shí)候的底子實(shí)在太薄弱，再加上“一對一”的時(shí)間其實(shí)并沒有多長，所以遇到稍作引申的題目，多少還是會(huì)有些為難。

    耗在綜合的力學(xué)與運(yùn)動(dòng)上將近十分鐘，江瀟的信息掐著點(diǎn)發(fā)了過來。

    【江瀟】：有思路么？

    紀(jì)喬老老實(shí)實(shí)地回復(fù)。

    【...】：不太有。

    【江瀟】：卡在哪了。

    【...】：開頭。

    【江瀟】：方便語音么？

    語音講題確實(shí)比打字要更節(jié)省時(shí)間提高效率，紀(jì)喬想了想，回復(fù)了一個(gè)“嗯”過去。

    下一秒，一個(gè)視頻請求打了過來。