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紀(jì)喬動(dòng)作稍頓:“為了月考的事?” “對啊,就老張的性子,轉(zhuǎn)學(xué)生的第一次考試他肯定比本人還緊張?!背天项^頭是道地分析起來,聽起來很篤定,“我看小說漫畫都這樣寫,轉(zhuǎn)學(xué)生如果成績不好適應(yīng)不了,班主任可是要給他換座位的!咱們現(xiàn)在坐的是男主角的靠窗位,搞不好過幾天江瀟就要去最適合聽課的講臺位了!” “......是么?!卑肷?,紀(jì)喬應(yīng)了一句。 一天的兼職結(jié)束,回到家時(shí)間已經(jīng)有些晚了。 這個(gè)季節(jié)還沒有完全冷下來,紀(jì)喬從衛(wèi)生間沖完涼出來的時(shí)候,發(fā)尾還滴著水,在脖間的白毛巾上氤氳出淺淡痕跡。 屏幕上顯示時(shí)間剛過十二點(diǎn),他趿著拖鞋坐到床邊給手機(jī)充上電,刷了幾條新聞推送,覺得沒多大意思,便切出去點(diǎn)進(jìn)微信。 微信里例常有廣告和免打擾的群消息,紀(jì)喬按習(xí)慣把那些紅點(diǎn)提示全部消完,盯著頁面,看了一兩秒沒動(dòng),似乎是想做什么,但最后又什么都沒做。 他切回到主界面,準(zhǔn)備反手蓋上手機(jī)。 就在這時(shí),手機(jī)突然“嗡”地震了一下,通知欄里跳出一條提示—— “江瀟給你發(fā)了一條微信”。 【江瀟】:睡了? 紀(jì)喬愣了愣,嘴唇抿直,低頭打字。 【...】:沒。 【江瀟】:那正好。 【江瀟】:給你看個(gè)好玩的東西。 ......? 紀(jì)喬腦袋上冒出個(gè)問號,不過還沒等他把這個(gè)問號發(fā)出去,手機(jī)便又是一震,江瀟給他發(fā)了一個(gè)鏈接,縮略圖上顯示的是一幅500片的拼圖。 拼圖并不少見,一中附近的文具店里經(jīng)常都有賣各種各樣的小拼圖,但江瀟發(fā)過來的這一幅,卻和常規(guī)的拼圖有著明顯的不同。 它的封面上并沒有任何指示性明顯的成品圖,無數(shù)條抽象凌亂的色彩線條參差交疊在一起,一眼看過去,根本沒有頭緒邏輯可言。 【...】:拼圖? 【江瀟】:嗯。 【...】:要拼成什么樣? 【江瀟】:就是這樣。 【...】:? 【江瀟】:拼好后就是封面上的的圖案。 紀(jì)喬又看了一眼所謂的“成品圖”,在某一瞬間,突然覺得這幅無法預(yù)知沒有任何規(guī)則的拼圖,在某些特質(zhì)上和江瀟本人重合了。 他想,這人肯定已經(jīng)下單買了。 【...】:什么時(shí)候送到? 【江瀟】:后天早讀。 【...】:驛站一般九點(diǎn)才開門。 【江瀟】:嗯,我查過。 【江瀟】:所以我直接寄到學(xué)校了。 紀(jì)喬怔了一下,鬼使神差的,他覺得他好像知道了對方接下來會說什么。 果然,下一秒,一條新信息進(jìn)來。 微小的震動(dòng),連帶著手指都有些麻。 【江瀟】:到時(shí)候可以一起看看。 【江瀟】:[/笑] 有那么片刻,紀(jì)喬向來冷靜、總是有分寸、又或者說總是明白自己在做什么的大腦里居然出現(xiàn)了暫時(shí)的短路,等到回過神來的時(shí)候,他已經(jīng)說了好答應(yīng)下來,并且把一個(gè)文件包轉(zhuǎn)發(fā)給了江瀟。 后面跟著三條簡短的信息。 【...】:程煜總結(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。 【...】:我用不著。 【...】:給你吧。 第17章 月考 不管學(xué)生們內(nèi)心再怎么哀嚎抗拒,第一次月考作為大規(guī)模殺傷性武器重拳出擊的日子還是到了。 紀(jì)喬這天沒聽見鬧鐘,起晚了。 其實(shí)也不算特別晚,七點(diǎn)十五分多一點(diǎn),就算加上三十四分鐘的公交車車程,趕上八點(diǎn)的考試并沒有什么問題。 進(jìn)教室的時(shí)候,班上已經(jīng)基本上坐滿了。 張志樂站在講臺上,看見他走進(jìn)來也沒生氣,反而一臉欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,最后兩個(gè)同學(xué)也都到了,看來大家對月考還是非常重視的!” 兩個(gè)同學(xué)? 紀(jì)喬回頭一看,發(fā)現(xiàn)江瀟落后他幾步,也正單肩挎著書包走進(jìn)來。 “..........”行吧。 他拉開椅子坐下,張志樂見人到齊了,簡單說了說考場注意事項(xiàng),又灑了幾分鐘雞湯,這才讓學(xué)生們各自解散,去相應(yīng)的考場集合。 一中月考的座位順序是由根據(jù)考試成績和排名來的,程煜分在5班,徐嘉成在7班,而至于紀(jì)喬和江瀟——他們一個(gè)成績差得倒數(shù),一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)來沒成績,所以被同時(shí)分到了最后一個(gè)考場,連位置都隔得不算太遠(yuǎn),都差不多在最后排的角落里。 這里基本上沒什么臨考的氛圍,離開考只剩十分鐘,教室里還空著大半,來了的有的在吃包子喝豆?jié){,有的邊打游戲邊啃饅頭,唯一幾個(gè)稱得上是在復(fù)習(xí)的,正抑揚(yáng)頓挫地捧著手機(jī)念叨:“山重水復(fù)疑無路,Make后面不加to!天蒼蒼野茫茫,一樹梨花壓海棠!” 只不過幾秒之后,這亂七八糟一鍋燉的雜音就轉(zhuǎn)變成了陣陣低竊的聊天聲。 高二文理重新分班,全校學(xué)生相當(dāng)于打亂重排,理科最后一個(gè)考場里并沒有多少人真正見過紀(jì)喬,而他旁邊的江瀟,更是靠一次當(dāng)眾檢討就在全校范圍內(nèi)打開了知名度。 紀(jì)喬對這些議論沒什么感覺,左耳朵進(jìn)右耳朵出就行,已經(jīng)免疫到根本不把當(dāng)回事的地步。 他在位置上坐下,放好書包,從一側(cè)的包袋里摸出一支筆在紙上劃了兩下,確保它還能用。