第28章 日常and回憶
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馮雨諾用著羨慕嫉妒恨的眼神看著聶筱淋手依舊是拿著筷子將飯扒拉進(jìn)嘴里,腦袋里則想著她們說的話。 何遠(yuǎn)蕭走的時候是很高興的,他當(dāng)然會很高興,得到了自己的道歉,見到了自己如此窘態(tài)和犯二的樣子,而且自己的道歉相當(dāng)于對他認(rèn)輸,這種完勝的人會有什么不高興的呢? 不過這樣,也便說明了自己的道欠還是很有用的,他這下是高興了,那她心里也就沒有什么負(fù)擔(dān)了,全然可以釋懷了。將這一切想透,馮雨諾覺得自己就像放下了肩上的單子分外的輕松。原來世間的一切只要心放下,又有什么是不能度過呢?無論仇恨還是不滿都是這樣,那些活得好好的最終選擇自殺的人不就是因為自己沒有想開才走上那條不歸路的嘛! 自己似乎無意間又悟出了一個道理,馮雨諾的心境也變得高興起來。 正如她前不久看的一個外國爸爸對著自己發(fā)脾氣的女兒說,你可以生氣,但不能讓這樣的情緒支配你太久。每一次你這樣感到生氣的時候,不要沉浸在憤怒的心情里,要學(xué)會接受他,尊重它,要承認(rèn)自己在發(fā)脾氣,然后控制自己的情緒,放下它。并告訴她這樣的情緒久了會不好,教她轉(zhuǎn)移自己的注意力,以及如何將情緒發(fā)泄出來。 并且對他的女兒說:“重要的是你要把你的想法說出來,這樣我才能知道你的底線在哪里,我會尊重你的底線,絕不會越過。我尊重你,也尊重你的心情,要是今天不適合跟你開玩笑的話,你只需要告訴我,我就不會了?!?/br> 馮雨諾表示這樣的父親真的是太好了,這樣教子女的方法也是極佳?,F(xiàn)代社會,之所以很多人患上抑郁癥之類的心理疾病,也就是因為情緒上出現(xiàn)了問題。這些也正是馮雨諾學(xué)習(xí)性格色彩的原因。 心情好了自然是吃嘛嘛香,馮雨諾很快就將碗里的飯扒拉完畢,然后就是如同以往一樣,洗碗,搶占地盤,玩手機,隨后是睡覺覺。 今天的下午與往常的不大一樣,因為加了一個新項目,開會!開會,馮雨諾也不是沒開過,什么班會,還有代替干部的會議也開了不少,自己也開過一次琴房管理員會議,就是宣布一些事情,然后就散會,沒辦法,誰道她當(dāng)官也要當(dāng)那些七品的芝麻小官呢! 開會的場所在一號教室,洗完臉了的馮雨諾和聶筱淋看著藝藝等人一人拿著一支筆外加一個筆記本,再看看自己空空如也,不,好在有個手機,但面上的表情依舊是分外的尷尬。 馮雨諾對著聶筱淋用胳膊肘輕輕捅了捅,“不行,小淋子這也太尷尬了,從明天開始爺每天都要被一個本子來?!敝劣诠P,馮雨諾早就在初中養(yǎng)成了包里必有一支筆,放心,當(dāng)然不會是眉筆和眼影筆這種物件,對于馮雨諾這樣的小說控來說,難免的就會養(yǎng)成胡思亂想的習(xí)慣,而想多了就會有一些好的點子,于是又有了想寫小說的欲望,因此隨身帶一支筆記下自己的靈感是很有必要的,筆也就自然而然的成為了她的必備物品之一。 對于馮雨諾這個觀點,聶筱淋女士也是很贊同的,而她們二人就在這竊竊私語的狀態(tài)下走進(jìn)了此時的會議室。 兩張桌子分別擺在教室的中間,十三把椅子分散的擺在兩張桌子周圍,此時已經(jīng)進(jìn)去了幾位。她們做的比較分散都是在桌子的兩側(cè)落座的。這也不得不使馮雨諾和聶筱淋走到中間坐著,其實坐在中間也挺好的,這樣不用太過于扭著頭。但由于椅子的擺放,聶筱淋不得不坐在馮雨諾的前面,而馮雨諾的旁邊坐的是剛來的媛媛。其實嚴(yán)格來說,對于紅黃藍(lán)的每一個人馮雨諾和聶筱淋都不是特別的熟識,因為她們二人都不是喜歡與人打交道,廣交朋友的人,特別是聶筱淋。 不過,想到聶筱淋第一次與馮雨諾說話相互認(rèn)識的時候,馮雨諾就覺得極為的好笑,大概是她的初中英語學(xué)的太好的緣故。 剛到師范時,馮雨諾是分班在學(xué)前十四班,班主任是覃敏老師,一個漂浪的年輕女老師,在報名那天,所有的事宜都是馮雨諾自己弄的,馮雨諾的父親只是和奶奶在一旁陪個她,在交錢的時候幫忙把錢遞給她的這樣一個存在。 于是,馮雨諾能干的一幕就被覃敏老師看在了眼里,老師當(dāng)即詢問了她的名字,打算將馮雨諾安排一個班干部的職位。 但是,后面由于老師那段時間因為自己的私事實在太忙,完全沒有時間去管顧班級,因此學(xué)校里做出來對這一屆班級的調(diào)整,將馮雨諾這個班級拆掉,將成員分散到其余班上。 那時在那個班級也就四五天的樣子,對自己寢室里的四個室友都不是特別熟悉,至于為何是四個而不是五個,那是因為有一個空床鋪沒有人來。而這幾天則是軍訓(xùn)期間,彼此之間也并不怎么熟悉,馮雨諾自然是不知道有聶筱淋那號人的,甚至似乎都沒有見過她,這也要怪馮雨諾項來不喜歡管顧旁人的原因。 整個班被活活的拆散,所有同學(xué)與覃敏老師和兩個軍訓(xùn)的教官拍了幾張照片后就被動的接受著被分班的事實。眾人面前站著別的班級的班主任而她們其中的一個將會成為馮雨諾她們以后兩年的班主任。聽著一個一個被報出名字站出的同學(xué)跟著別的老師走去,眾人的心中都有些不舍,馮雨諾也不例外,但她之前是沒有什么感覺的,因為她早就將這些感情看透,終有一日都會離去,此刻的她們無緣,但至少依舊是在同一個學(xué)校,同一個系部,注定要分開的,那在感情還不是特別深,彼此不是特別熟時分開再好不過了。 但不知道是因為馮雨諾算是女孩子,還是由于前幾個月才剛和相處三年的同學(xué)分離,那種不舍得的感情涌上頭來,有好幾個同學(xué)都直接哭出聲來,由于這都是清一色的女子,再加上一個個室友跟著不認(rèn)識的老師帶走了,哭哭啼啼的同學(xué)也就越來越多,以至于覺得沒必要傷感的馮雨諾眼淚也從眼眶中滑出了一兩滴。 但也只限于此,馮雨諾此時跟多的心神則是集中在哪些人會合自己分到那個老師的班里。當(dāng)叫道“馮雨諾”時,一切已塵埃落定,她新的班主任依舊是個女老師,只是年紀(jì)比起覃敏老師要大了一輩。馮雨諾可以叫覃敏老師阿姨,而對于這位老師一定會叫伯母。對此也無甚歡喜與不滿,只要有老師收她就行。 女孩子之間的交往似乎都會與自己身高差距不是特別大,長相也很好看的交朋友。聶筱淋也就是這個時候入了馮雨諾的眼。至于為何馮雨諾會下如此的定義,也是因為她的新寢室的室友都是一對一對的,且每一對的身高差都是相對而言最接近的。 馮雨諾和其余幾個同學(xué)都分在了學(xué)前十班,她們都尾隨著新老師走進(jìn)自己的新班級,對于這種別人看來的眼光,內(nèi)心多多少少覺得不大舒服,似乎自己是多余的一樣。此時,所有的新生都在cao場上聽著教官們宣布事情,馮雨諾的眸光則時不時的落在斜后方的聶筱淋身上。 等教官們將要宣布的事情宣布完畢,到他們?nèi)コ灾胁偷臅r候,馮雨諾就刻意的放慢腳步,上前與聶筱淋打招呼。“同學(xué)你好!我叫馮雨諾,我跟你一樣是從十四班分到這里來的?!瘪T雨諾只記得自己是笑的很燦爛友好的。 大概聶筱淋是從馮雨諾那笑意與話語中察覺馮雨諾是刻意前去與自己結(jié)為盟友的,冰美人的臉上露出了笑意,對著馮雨諾道:“你好!我叫聶筱淋,很高興認(rèn)識你!”看著她一本正經(jīng)的樣子,馮雨諾回給她一個好看的笑靨,俗稱的“謎之微笑”。 每每想到聶筱淋一本正經(jīng)的對著自己來了一句“很高興認(rèn)識你!”,馮雨諾總會忍俊不禁,她甚至有想過是不是她會對每一個跟她自我介紹的人來一句“很高興認(rèn)識你!” 不是覺得這樣說不對,但是覺得很是逗比搞笑就是了,馮雨諾在聽到她來這樣一句話的時候,都在想這孩子是不是初中英語句子背多了。 你好!我叫馮雨諾。 你好!我叫聶筱淋,很高興認(rèn)識你! 上天再賞賜一句me,too! 就更加完美了! 馮雨諾收回那飄飛的神思,看著快會的這場面,藝藝等人不僅帶了筆紙,還帶了一瓶水來,開那開那種大型的座談會的感覺。然而馮雨諾和聶筱淋則是兩手空空,連個水杯都沒有。她總不能和聶筱淋兩個人一人拿著一個一次性杯子裝著水來吧!很顯然,這樣是更加行不通的。 園長已經(jīng)站在了前面,慧慧此刻已經(jīng)和麗麗去儲物間搬白板了。馮雨諾此時還從未見過白板,對此還是很好奇的??僧?dāng)慧慧和麗麗抬著一塊白色的板子走進(jìn)來時,馮雨諾腦袋上掛著三根黑線。不得不說,真是佩服造詞者?。∑谏慕泻诎?,白色的就叫白板,這讓每次取個啥名字都要絞盡腦汁的取個有寓意又偏詩詞歌賦的自己情何以堪? 好在白板還是很具有存在意義的,至少不會像黑板那樣有灰塵,很是適合一些高企用來開會展示東西的。 園長對馮雨諾來說就是屬于阿姨級別的人物,因為比她mama小,又比自己大很多??!她同媛媛,雯雯一樣都是剪著短發(fā)的娃娃頭。媛媛的是蓬松的感覺,雯雯的則是很清爽的感覺,而園長的就是井井有序的貼在她的臉型,看起來像是一個蘑菇頭一樣。 園長的會議跟學(xué)校的會議還是有很大的區(qū)別的,至少開場就是先玩一個小游戲。對于游戲,像馮雨諾這種好勝心極強的人就不適合玩,因此馮雨諾并不是特別的興奮而聶筱淋則是一副冷冰冰的樣子,對此并不感冒,但是看到藝藝等人興奮的樣子,她們自然是要裝裝樣子,于是馮雨諾眨巴著一雙大眼睛,四處張望著,裝出一副自己很期待的樣子。 游戲的制定者是藝藝,從她們的談話中馮雨諾知道了藝藝是負(fù)責(zé)策劃活動的,所以每次的活動上的游戲以及開會前的放松游戲都是由她來準(zhǔn)備。為此,她還專門用個本子記著很多種游戲,但細(xì)數(shù)下來,不過也就十余種。 馮語諾一直都覺得,開會前玩游戲就是一項多余的活動,完全沒必要用這種活動來放松心情,這些都約等于浪費時間,最多有時候開會弄一兩次就行。特別是當(dāng)藝藝報出來游戲的名稱和玩法時,馮雨諾就更沒有覺得玩游戲是在放松了。甚至她還有種想要逃出這個房間的沖動。