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“你想想看,你父母有多久沒有叫你小泠了?”華琥使用了一個(gè)帶入式疑問句,讓嚴(yán)泠感受一下。 嚴(yán)泠:“……” 那也有好多年了吧,嚴(yán)泠心想。 他在自己家族的公司里擔(dān)任職務(wù),開會(huì)的時(shí)候如果被長輩們小泠小泠的叫著,聽起來難免畫風(fēng)格外清奇。 “對吧?我也馬上就要進(jìn)入社會(huì)了,不想被叫小名很難理解嗎?”華琥接著說道。 嚴(yán)泠思考了一下,覺得華琥的確像他說的那樣,是絕對不可能跟自己生份,剩下的事情,也不過是個(gè)名字,一個(gè)代號而已。 但是也不好像普通的相親對象一樣,彼此稱呼對方某某先生吧,嚴(yán)泠心想。 他沉吟了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“要不然,我叫你……琥子?” 第35章 華琥:“……” 華琥陷入了沉思。 過了一會(huì)兒, 他搖了搖頭道:“你以后還是照舊, 叫我小琥吧?!?/br> 他已經(jīng)向嚴(yán)泠在語言學(xué)上的審美能力表示屈服了。 嚴(yán)泠:“……” 他倒是覺得琥子這個(gè)稱呼叫得挺親近的,不過當(dāng)然還是叫了很多年的小琥更加瑯瑯上口,于是就爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“我也覺得叫小琥好聽一點(diǎn)。” 何止是好聽一點(diǎn)啊, 華琥在心里吐了個(gè)槽兒道,一面覺得他的工科成績?nèi)绱藘?yōu)秀, 是否讓渡了一些偏科的嫌疑。 得想辦法弄點(diǎn)兒風(fēng)花雪月的東西, 陶冶一下這家伙的情cao, 華琥在心里認(rèn)真地尋思道。 要說樂器,嚴(yán)泠也會(huì)幾樣,技藝不能說是不精湛,然而他似乎更加認(rèn)為這是一種技巧上的能力, 而不算是自己在文藝方面的成就。 他自己心里也明白,他在情感方面的內(nèi)存比較少,想要在文學(xué)藝術(shù)當(dāng)面取得登峰造極的成就是不太可能的, 只能作為陶冶情cao的手段這樣子, 所以嚴(yán)泠在演奏樂器的方面, 帶有一點(diǎn)匠氣。 當(dāng)然了,比起一般人來說,他的演奏技巧依然不能說是不高超的, 并且鑒賞能力也很優(yōu)秀, 視角被訓(xùn)練得很好,只是,他并不是樂在其中的。 一旦不是樂在其中, 這些文藝就失去了光彩,所以嚴(yán)泠也就漸漸地對它們敬而遠(yuǎn)之了。 得想個(gè)法子重新把他經(jīng)過博物館里去回個(gè)爐,華琥非常認(rèn)真地這樣想到。 嚴(yán)泠是被當(dāng)作精英培養(yǎng)起來的,相比之下,華琥因?yàn)樯眢w虛弱的關(guān)系,向來被家里當(dāng)作一顆掌上明珠一般的寵著,舍不得他受一點(diǎn)兒勞累,事實(shí)上,他小的時(shí)候身體素質(zhì)也不允許。 所以他們家對于他的情cao方面的陶冶,只要能用自然風(fēng)景的,就不再使用那種繪畫,雕塑,音樂等等的間接經(jīng)驗(yàn)去培養(yǎng)了。 華琥本來從小到大的很多時(shí)候,都是住在療養(yǎng)勝地的,優(yōu)美的自然風(fēng)光就足以讓他的性情溫文而活潑,并且沒有多余的雕飾,一切都是天真爛漫的初始狀態(tài),這反而讓華琥得到了一種與學(xué)院派截然不同的吟游詩人一般的藝術(shù)家氣質(zhì)。 不過華琥覺得現(xiàn)在跟他討論是不是學(xué)院派也沒什么意思,為今之計(jì),不如他們一起去逛一下美術(shù)館之類的地方,切磋一下他們對于藝術(shù)的不同的看法,看看能不能碰撞出什么火花,反正他們還是要不斷的相親的不是嗎?華琥心想。 于是華琥就對嚴(yán)泠提出了下一次相親的地點(diǎn)的提議。 “這個(gè)沒有問題?!眹?yán)泠非常爽快地答應(yīng)了。 —— 時(shí)間一晃來到了華琥和嚴(yán)泠約定的那天。 因?yàn)槭枪ぷ魅盏年P(guān)系,美術(shù)館里的人并不多,基本上一個(gè)展廳里也就只有華琥和嚴(yán)泠,還有另外的小貓兩三只了。 華琥和嚴(yán)泠信步閑游,來到了一幅名畫的面前,流連在了那里。 “小哥哥,我小的時(shí)候挺喜歡這幅畫兒的?!比A琥用只有他們兩個(gè)人彼此可以聽到的聲音,與嚴(yán)泠小聲地交談著。 “是嗎?我也對這幅畫有所了解?!眹?yán)泠頗為感興趣地說道。 華琥喜歡的作品未必都是學(xué)界公認(rèn)的頂級名畫,但是他的眼光也頗為獨(dú)到,剛好喜歡的也是嚴(yán)泠曾經(jīng)做過深入了解的一幅畫。 “真的?那你能講給我聽聽嗎?我都沒有專門學(xué)過這方面的知識(shí)?!比A琥來了興致,向嚴(yán)泠詢問道。 他只是莫名其妙地喜歡這幅畫中的細(xì)節(jié),當(dāng)然了,華琥也不是沒有查過資料,了解過一些關(guān)于這幅畫兒的來龍去脈,只不過他主要了解的部分,都在那些非常細(xì)小的部分上,并不耐煩去翻閱那些經(jīng)典的大部頭,如果嚴(yán)泠能深入淺出地給他吃了小皂,華琥倒是還可以耐煩的。 “當(dāng)然可以。只要你喜歡聽的話。”嚴(yán)泠點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了自己的表演。 嚴(yán)泠在學(xué)生時(shí)代,就以他驚人的記憶力聞名,這會(huì)兒簡直是一本活的藝術(shù)教科書,直接從作者的人物傳記背了起來。 一開始,華琥聽得還算是有滋有味的,然而到了后來,當(dāng)嚴(yán)泠把畫家的生平十年十年,巨細(xì)靡遺地鋪陳開來之后,華琥就有一種后悔了的沖動(dòng)。 我為什么要讓他開腔呢?華琥心想,一面還要面帶微笑地忍受著高強(qiáng)度信息量的轟炸。 終于在熬了差不多半節(jié)課的時(shí)間之后,人物傳記的部分總算是告一段落了。 “小琥,如果你喜歡的話,關(guān)于這位畫家的個(gè)人傳記,我可以給你列一個(gè)書單?!眹?yán)泠的表演告一段落之后,又開始新一輪的介紹。