甚至很希望他慘敗。非常希望。

    凌翔茜突然望見自己正在尋找的白色7號(hào)，被一個(gè)女生拉出了戰(zhàn)斗中心。竟然是余周周。

    兩個(gè)人對(duì)望一眼，彼此都吃了一驚，余周周說了一句什么，就匆匆轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)在人堆中翻找。凌翔茜忽然覺得余周周的神情非常自責(zé)，又好像在海難發(fā)生時(shí)四處尋找失蹤丈夫的小婦人，柔弱而堅(jiān)定雖然認(rèn)錯(cuò)了人。

    她沒必要再關(guān)注戰(zhàn)況，目光鎖定場(chǎng)邊正在勸阻其他同學(xué)回班的楚天闊身上。凌翔茜無數(shù)次勸告自己，她不過就是從小到大終于遇到一個(gè)比林楊還要耀眼的人，于是錯(cuò)覺喜歡上了對(duì)方的光芒。可是在剛才一班大比分落后二班，而楚天闊仿佛一個(gè)悲情英雄般帶領(lǐng)著那群扶不上墻的爛泥隊(duì)員徒勞地追趕卻仍然不肯放棄的姿態(tài)，仍然還是撼動(dòng)了她。

    她甚至覺得心疼，一邊希望失敗挫傷他完美的面皮，一邊又不希望看到他的驕傲被折損。恐怕對(duì)于楚天闊的失敗，哪怕只是一場(chǎng)小小的籃球比賽，她都比對(duì)方本人要在意的多。

    終于鼓起勇氣走過去，趁著周圍沒人注意，輕聲問他，沒有被誤傷吧?額頭上的傷還好嗎?有沒有碰到?

    楚天闊似乎沒有功夫跟她多說，匆匆地一笑，我沒事，你放心，趕緊回班去吧這里危險(xiǎn)。

    然后轉(zhuǎn)身就投入到了拉架事業(yè)中。

    凌翔茜呆站了一會(huì)兒，有些黯然，拔腿朝著教學(xué)樓走過去。

    那一瞬間，忽然又希望哪個(gè)人能替自己狠狠地揍楚天闊一拳。

    回班級(jí)的路上，凌翔茜聽到了背后的腳步聲，遲疑了一下，轉(zhuǎn)過頭主動(dòng)喊了一聲，辛銳!

    然后拖慢了腳步等對(duì)方，笑笑說，一起走吧。

    示好，順便拉一個(gè)同盟，法不責(zé)眾。

    你們班今天好像狀態(tài)不大好。凌翔茜為1班的失利找了個(gè)借口。

    嗯，其實(shí)本來他們水平就很爛。楚天闊帶領(lǐng)的一群書呆子，肯定會(huì)輸。

    凌翔茜愣了愣，別這么說。

    楚天闊打籃球根本就不行，你們二班隨便拎出拉一個(gè)都比他強(qiáng)。

    辛銳在說這些話的時(shí)候表情平靜，凌翔茜一時(shí)間搞不清楚她究竟只是客觀評(píng)價(jià)還是真的對(duì)楚天闊有偏見。

    一時(shí)無話。

    敲門進(jìn)屋的時(shí)候，全班的目光都集中在她們兩個(gè)身上，武文陸黑著臉問，去哪兒了?

    其實(shí)班主任的歷史課已經(jīng)開始了半個(gè)小時(shí)了，公然翹課這種行為還是有些仗著老師們往往對(duì)尖子生較為寬容這一點(diǎn)，凌翔茜才有幾分底氣。

    我們?cè)瓉戆嗉?jí)有點(diǎn)事情找我們兩個(gè)回去商量武文陸的眼里逼問讓凌翔茜有點(diǎn)慌，故意說得含含糊糊給自己緩沖的時(shí)間。

    籃球比賽而已,辛銳忽然把話接過來，本來很快就結(jié)束的，沒想到打起來了，拉架到現(xiàn)在。老師實(shí)在對(duì)不起。

    打起來了?武文陸皺皺眉，朝辛銳點(diǎn)點(diǎn)頭說，你們先回座位吧，下次記得請(qǐng)假。都是班干，起點(diǎn)表率作用就算是真的有事情要商量。

    話說完，就深深地看了凌翔茜一眼。

    凌翔茜無措地望向不聲不響就拆臺(tái)的辛銳，一時(shí)間不知道應(yīng)該回應(yīng)什么。

    東邊日出西邊雨

    ˇ東邊日出西邊雨ˇ

    期中考試前的傍晚，余周周明顯感覺到了彥一的情緒波動(dòng)。他翻書的時(shí)候制造出了巨大的噪音，翻頁速度極快，頭部夸張地左右擺動(dòng)，讓人誤以為他的閱讀速度已經(jīng)快到了一定境界，可是常常又會(huì)把那幾頁顛過來掉過去地翻，明顯是什么都沒記住。

    我說，哥們，米喬在后面輕輕戳了戳彥一，咱別這樣成嗎?你鎮(zhèn)定點(diǎn)好不好?

    彥一回頭尷尬地笑了笑，不好意思啊，呵呵，不過我不緊張。

    我有問你緊不緊張嗎?

    彥一有點(diǎn)臉紅，轉(zhuǎn)過頭去，克制著自己翻書的速度和聲音，然而頭仍然在夸張地左右擺動(dòng)。

    余周周側(cè)過臉看他，那我問你吧，你緊張?

    彥一迅速地?fù)u搖頭，復(fù)又點(diǎn)點(diǎn)頭。

    一次考試而已，又不是高考，沒什么大不了了，一年后你都不會(huì)記得這場(chǎng)考試。余周周試著安撫他的情緒。

    彥一的眼里又爬滿了疲憊的紅血絲。他有些敷衍地笑，低頭繼續(xù)翻書。

    喂，哥們，米喬繼續(xù)捅著彥一，你這速度到底是背下來了還是沒背下來拿書泄憤啊?

    彥一一直是個(gè)曼聲細(xì)語的男生，他回過頭，認(rèn)真地看著米喬，眼睛里面的較勁和威脅讓余周周在一旁看了都有些膽寒。

    明天就考試了。你別煩我。

    米喬目瞪口呆，余周周知趣地不再想要安慰他，彥一重新奪回了翻書的自由。

    余周周想起每堂上課的時(shí)候彥一忙忙叨叨在書上用五顏六色的筆劃重點(diǎn)的樣子，還有把老師的每一句話都記在筆記上的那種神經(jīng)質(zhì)。余周周仿佛被詛咒了，每堂政治課必睡著，彥一總是會(huì)把筆記在課后借給她，可是那政治筆記越寫越多，余周周自己看了都咋舌，想要從里面挑重點(diǎn)，都找不出條理。

    可是，平時(shí)小測(cè)也好，做練習(xí)冊(cè)也好，余周周都看得出，彥一的成績(jī)并不理想。

    她想告訴彥一，有時(shí)候過于繃緊，壓力太大會(huì)崩潰的，一分耕耘一分收獲其實(shí)是最大的鬼話。

    不過什么都沒有說。她知道此刻的彥一什么都聽不進(jìn)去。

    正想著，忽然手機(jī)震動(dòng)起來，兩條短信同時(shí)進(jìn)入手機(jī)。

    復(fù)習(xí)得怎么樣?

    林楊，辛銳。

    余周周回復(fù)林楊，挺好的，拿第三應(yīng)該沒問題。

    又回復(fù)辛銳，不好不壞，沒什么感覺。

    她和林楊說的是實(shí)話，而說給辛銳的，反而是對(duì)方常常說給自己聽的那句話。余周周不是很熱衷于玩這些尖子生之間小小的勾心斗角和語言游戲，可是發(fā)過許多次短信后總結(jié)出來的規(guī)律就是，如果她說復(fù)習(xí)得很順利，對(duì)方會(huì)回復(fù)氣人啊，我這邊一塌糊涂，等著你考第一;如果她回復(fù)復(fù)習(xí)得很糟糕，爛透了，對(duì)方會(huì)回復(fù)，得了吧，少跟我裝。

    越相熟，回短信的口氣就越隨意，可是基本內(nèi)容是不變的。余周周從初三到高一的兩年間一直和辛銳在考試前進(jìn)行毫無意義的扯皮，于是慢慢地喜歡上了不好不壞四個(gè)字。

    辛銳如她料想的一樣沒有回復(fù)，倒是林楊回的很快。

    第三?

    對(duì)。第三的意思就是前面有一個(gè)第一，有一個(gè)第二。

    都能想象得出林楊氣歪了鼻子的樣子。

    你說我這次能考過楚天闊嗎?

    余周周愣住了。林楊的直白坦率讓她有些羨慕。從來不會(huì)被別人壓制的林楊，應(yīng)該是很想要超過楚天闊吧?

    她笑了笑，回復(fù)道，第二名挺好的，我最喜歡第二名。