激光棒發(fā)出的激光光線(xiàn)比較集中，打在玻璃缸上只有一個(gè)紅點(diǎn)，便于記錄數(shù)據(jù)，同時(shí)，紅光相比手電筒的光來(lái)說(shuō)，穿透力更強(qiáng)，當(dāng)我們用色拉油等等透明度很差的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候同樣能清楚地看到記錄點(diǎn)的位置。

    連珠炮，流利快速得嚇人。

    謝謝謝。我懂了。余周周干笑了兩聲坐下，沈?qū)嬉呀?jīng)點(diǎn)了另一個(gè)舉手提問(wèn)的同學(xué)的名字。

    她吃炸藥了?溫淼輕聲問(wèn)。

    余周周想了想，苦笑了一下，恐怕現(xiàn)在觀眾席里面坐著某根導(dǎo)火索吧。

    溫淼有些不解，只得笑笑，你說(shuō)你們這樣，不累嗎?

    我們?余周周詫異。她和沈?qū)妫芟駟?

    第二個(gè)實(shí)驗(yàn)就輪到余周周和溫淼。他們上臺(tái)的時(shí)候沈?qū)嬲谑帐霸囼?yàn)儀器，余周周只聽(tīng)到很輕的一聲加油，甚至有些像是幻聽(tīng)。

    溫淼笑不出來(lái)了，真正站在臺(tái)上俯瞰臺(tái)下黑壓壓的人群的時(shí)候，那感覺(jué)是和坐在背對(duì)講臺(tái)的課桌前是完全不同的。

    開(kāi)始吧。他深吸一口氣，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種場(chǎng)面，從小到大就沒(méi)有站到臺(tái)前的機(jī)會(huì)，所以此刻真的有些抖。

    急什么，余周周笑了，我們還有一句話(huà)沒(méi)說(shuō)呢。

    說(shuō)什么啊?大家都在等著咱們呢!溫淼嚇得臉都變色了。

    豬。余周周氣定神閑，反正開(kāi)場(chǎng)白是我的，你要是不說(shuō)，我就不開(kāi)始。

    溫淼氣極，呆望了兩秒鐘不得不僵硬地對(duì)著臺(tái)下的茫茫人海輕聲說(shuō)，臺(tái)下的都是豬。

    臺(tái)下的都是豬。

    臺(tái)下的都是豬。

    突然就毫無(wú)預(yù)兆地笑了出來(lái)，臉上也不再僵硬。重要的不是真的要在戰(zhàn)略上藐視觀眾，而是這種在萬(wàn)眾矚目的情況下做這種事情，既恐懼又刺激，確切地說(shuō)，是把恐懼提前度過(guò)了，后面的實(shí)驗(yàn)，反而就都變成了小菜一碟。

    側(cè)過(guò)臉，身邊的搭檔余周周笑靨如花，眼里滿(mǎn)是鼓勵(lì)和贊賞。

    溫淼感到心間淌過(guò)的暖流，然而卻在同時(shí)，有種深深的失落。

    比如身邊這個(gè)家伙，輕而易舉將會(huì)場(chǎng)氣氛轉(zhuǎn)暖，站在臺(tái)上說(shuō)話(huà)就像平時(shí)一樣自然流暢，親切大方，偶爾的小幽默贏得下面會(huì)心的笑聲。溫淼忽然覺(jué)得余周周如此耀眼，跟六班或者十三中的所有人，都不屬于同一個(gè)國(guó)度。

    就好像，早晚要飛走一樣。

    地球不是圓的嗎，你們的地平線(xiàn)為什么用方盒子?

    余周周愣了，這個(gè)問(wèn)題根本不在計(jì)劃范圍內(nèi)，她也不大明白。用胳膊肘拐了一下發(fā)呆中的溫淼，對(duì)方?jīng)]反應(yīng)，她尷尬地笑笑說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題很有意思啊，不過(guò)倒也不難解釋?zhuān)屛业闹謥?lái)給你解答這個(gè)問(wèn)題吧。

    溫淼這才清醒過(guò)來(lái)，愣愣地問(wèn)了一句，搞什么，我什么時(shí)候成了你的助手了?

    觀眾席上爆發(fā)出了笑聲，這種搞笑絕對(duì)不在計(jì)劃內(nèi)，物理老師和全班同學(xué)都只能傻傻地愣著，而那個(gè)提出難題的同學(xué)也非常羞愧地坐下了，準(zhǔn)備迎接老師的批評(píng)。

    溫淼的臉騰地一下紅透了，在大家的笑聲中，他有些無(wú)助地和余周周對(duì)視著。

    余周周卻撲哧樂(lè)了出來(lái)。

    她敲了敲桌子，大聲說(shuō)，別笑了，安靜!

    笑聲漸漸平息，大家都睜大眼睛想要看看她到底要做什么。

    作為科研工作者來(lái)說(shuō)，有兩點(diǎn)是要牢記在心頭的。

    溫淼在心里哀號(hào)。余周周又要開(kāi)始胡扯了。

    第一，我們心里不能存有功利心，誰(shuí)是組長(zhǎng)誰(shuí)是助手，這不應(yīng)該是關(guān)注的焦點(diǎn)，科學(xué)精神才是最重要的，永遠(yuǎn)記住，真相只有一個(gè)!無(wú)論是組長(zhǎng)還是助手，都對(duì)它負(fù)有責(zé)任。

    說(shuō)完，還朝溫淼示威性地笑了笑。

    我呸。溫淼聞聲在心里狠狠地踢了余周周一腳。

    第二，不是所有實(shí)驗(yàn)從一開(kāi)始就完美的，在遇到問(wèn)題和不足的時(shí)候，要及時(shí)停下腳步，并能虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，防止南轅北轍。因此，包容性是很重要的。所以，對(duì)于這個(gè)同學(xué)你的問(wèn)題，我們兩個(gè)的確不是很清楚，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后一定認(rèn)真思考找到答案。當(dāng)然，現(xiàn)場(chǎng)如果有同學(xué)清楚的話(huà)，現(xiàn)在可以為大家解惑

    我知道啊，這很簡(jiǎn)單。

    話(huà)音剛落，臺(tái)下就傳來(lái)了應(yīng)和的聲音，時(shí)間差掌握得天衣無(wú)縫，好像事先排練好了一樣。溫淼朝觀眾席看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)第一排邊上站著的那個(gè)男生，赫然就是羅密歐。

    地球雖然是近似球體不假，可是我們并不是站在衛(wèi)星上遠(yuǎn)眺的。由于地球表面積很大，人站在地球上，相對(duì)地球?qū)嵲谔√×?，而且眼界范圍只有面朝的正前方，所以只能看到地球很小的一塊面積，也就意味著，人是看不到整個(gè)球面，又怎么可能感覺(jué)弧度呢?假使我們把圓當(dāng)做一個(gè)正N邊形，截取足夠小的一段，那一段看起來(lái)就會(huì)是直線(xiàn)段，同理，如果是地球的話(huà)，截取足夠小的平面，那段平面就根本不會(huì)有弧度，所以你們用方形紙盒子代替地平線(xiàn)，是沒(méi)有任何問(wèn)題的。

    男孩說(shuō)完，就斂起笑容認(rèn)真地盯著余周周看。

    余周周只是輕輕回了一句，回答的真精彩，太感謝你了。

    羅密歐仍然執(zhí)拗地盯著，最后輕輕說(shuō)了一句，對(duì)不起。

    沒(méi)有人注意到這句驢唇不對(duì)馬嘴的道歉，可是溫淼卻感覺(jué)到余周周微微抖了一下。

    余周周轉(zhuǎn)身開(kāi)始笑意盎然地把話(huà)題拉回到實(shí)驗(yàn)上，面對(duì)大家一臉恍然大悟的表情，做了非常大氣的總結(jié)陳詞。對(duì)于她的危機(jī)處理以及臺(tái)下那個(gè)羅密歐的出色配合，場(chǎng)上的觀眾紛紛給予熱烈的掌聲以示贊賞。

    溫淼下臺(tái)的時(shí)候只感覺(jué)到了空虛和沮喪。在余周周拍著胸口慶幸地重復(fù)總算糊弄過(guò)去了的時(shí)候，他出奇地安靜。

    自己的木訥表現(xiàn)已經(jīng)不值得沮喪了，沮喪的是，他竟然會(huì)在意自己的表現(xiàn)是不是木訥。

    這種強(qiáng)烈的得失心，在被他們耀眼的針?shù)h相對(duì)照拂過(guò)后，破土而出，扶搖直上。

    也許很多年后想起這次公開(kāi)課，他能記得的，只有兩個(gè)瞬間。

    一個(gè)是余周周氣定神閑地站在臺(tái)前，微笑著說(shuō)，臺(tái)下的都是豬，豬，豬!

    另一個(gè)則是白襯衫的少年，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，侃侃而談，最后旁若無(wú)人地當(dāng)著黑壓壓的觀眾的面，專(zhuān)注地看著余周周說(shuō)，對(duì)不起。

    溫淼有些憂(yōu)傷地想，其實(shí)無(wú)論余周周多么親切友好地邀請(qǐng)自己，他都沒(méi)有說(shuō)臺(tái)下的都是豬的資格。

    在他們的舞臺(tái)上，他才是那頭豬。

    幸福不可言說(shuō)

    ˇ幸福不可言說(shuō)ˇ

    老師請(qǐng)客?

    恩，現(xiàn)在都下午兩點(diǎn)多了。大家都餓死了。其他同學(xué)先回校，物理老師帶我們做實(shí)驗(yàn)的這八個(gè)人一起去附近的肯德基。

    余周周想了想，溫淼，你跟老師說(shuō)一聲，我有點(diǎn)事情，得回趟家，必須回趟家。