她也伸過手去，試了幾次，全部都倒了，砸在桌子上發(fā)出不小的聲音。

    笨。異口同聲，來自右側和背后。

    曾幾何時，余周周是打定主意把馬遠奔當做透明人來看待的，只是時間一長，馬遠奔像小孩子一樣不成熟的嬉皮笑臉就不再收斂了，他開始在上課的時候用詭異的口音叨叨咕咕，sao擾前后左右，把紙條或者干脆面弄得碎碎的灑滿余周周那一半的課桌，或者在桌子底下踩她的新鞋子。

    溫淼則常常把雙手背在腦后，幸災樂禍地看著氣急敗壞的余周周，時不時冒出兩句風涼話。

    但是這兩個男生都忘記了余周周從來就不是一盞省油的燈。她的照明彈體質(zhì)被激活之后，馬遠奔才開始意識到事情的嚴重性。

    他伸腳去踩余周周的時候只是意思意思，然而余周周反過來的那一腳卻是足以把人踢成瘸腿海盜船長的力度，一直踢到馬遠奔鬼哭狼嚎地喊著老師余周周欺負人;當溫淼咧著大嘴笑話余周周滿桌子被碎紙覆蓋的文具的時候，她已經(jīng)把所有紙屑細細掃干凈收集到一起，一言不發(fā)直到溫淼體育課回來打開書包發(fā)現(xiàn)里面也一片雪白，淹沒了所有的課本抬頭就看到前排的余周周背著手跟他打招呼，眼睛彎彎，聲音甜美。

    你數(shù)數(shù)，一片兒都沒少!她笑瞇瞇。

    而此刻捏著物理老師眼鏡盒的余周周輕輕側過頭去瞥了一眼馬遠奔，對方立刻識時務地埋頭假寐了。

    你是不是男人啊!只剩下溫淼在后面無奈地咆哮。

    我昨天已經(jīng)大致確定了在前面領導實驗的同學名單，至于咱們班還有誰能參加，目前還沒有定下來，不過肯定是咱們班和二班一半一半，絕對公平。

    實驗?余周周把注意力從眼鏡盒轉(zhuǎn)移到物理老師身上。

    這一次的公開課的設計的確比以往有趣得多。物理老師明顯是下了功夫，準備了好幾套趣味實驗，完全拋開了課本，美名其曰，科普探索。

    然后，物理老師殷切熱情的目光落在了余周周和溫淼的方向。

    余周周甚至都聽到了溫淼在后面緊張地咽口水的聲音。

    文藝委員私底下對余周周贊嘆道，這次的公開課很有趣嘛，這種創(chuàng)新一定讓評委非?？粗?，體現(xiàn)了新課標的自主性內(nèi)涵余周周和溫淼不動聲色地對視了一眼，嘆口氣。

    不過就是形式新穎了些，難度提高了些。實驗都不是他們自己設計的，連結果都已經(jīng)計算好了，甚至連課堂上對實驗過程和結果提出質(zhì)疑的同學都已經(jīng)安排好了。

    這次公開課讓余周周喜憂參半。高興的是，許許多多無聊的課程，比如保健課，勞技課，還有課間cao眼保健cao，她都有借口逃避了。物理實驗室已經(jīng)成了余周周的官方避難所，她對自己所負責的小實驗充滿了前所未有的熱情。

    她的實驗搭檔溫淼也是喜歡逃課的人，不過這個家伙和她唯一的分歧就在于勞技課。溫淼喜歡勞技課，也喜歡那些手工作業(yè)。余周周不明白一個并不娘娘腔的男生怎么可能如此熱愛勞技課，而作為實驗搭檔，他們必須統(tǒng)一口徑一起行動，所以當溫淼堅持要上勞技課的時候，余周周終于抓狂了。

    你是不是男人啊，那種課你也有興趣?我們需要練習啊，練習!

    溫淼打了個哈欠，練習個頭!咱倆的實驗幾乎沒有任何技術含量，你不就是想要帶著漫畫到實驗室泡著嗎?其實我覺得在課堂上面一邊看一邊提心吊膽更刺激，你說是不是?

    余周周理虧，他們的實驗的確很簡單很簡單：模擬日出。

    基本原理是光的折射作用，所需要的道具就是一個方盒子，一個手電筒，還有一個玻璃瓶，確切地說，是撕掉標簽的輸液瓶。手電筒代表太陽，方盒子所代表的地平線的高度正好遮蔽了后面的手電筒光芒，講臺下的同學們什么都看不到?？墒窃诙咧虚g放上裝滿水的輸液瓶之后，講臺下的同學就能看到手電筒的光亮了。輸液瓶在這里充當了大氣層，對陽光進行了折射，這就是所謂的黎明在真正的日出之前。

    用溫淼的話來說，這種無聊的實驗，六歲小孩兒都能cao作。物理老師的要求一直都是自己琢磨臺詞，別上臺像個結巴的木頭人似的給我丟臉!

    不過溫淼不理解的是，他們第一次走進實驗室準備實驗器材的時候，自己正在給手電筒安裝5號電池，突然聽見在水池前面給輸液瓶灌水的余周周發(fā)出的傻笑聲。

    他悄悄走過去，看到她盯著手里灌滿水的玻璃瓶，嘴角翹起，不知道在回憶著什么開心的事情。

    她舉起瓶子，輕聲自言自語，哈，把圣水帶走!

    什么圣水?

    被打斷思路的余周周尖叫一聲，手里的玻璃瓶脫手而出，在地上粉身碎骨。

    在一旁擦拭魚缸和鐵架臺的沈?qū)鎮(zhèn)冗^臉看了他們這一對活寶，目光冷淡。

    余周周至今也沒能夠在周六的A班上和沈?qū)嬲f上一句話，除了麻煩讓一下，我出去上廁所之外沒有任何其他交流。A班的座位伴隨著每次月考的成績總在變動，然而余周周和沈?qū)娴倪@一桌卻萬年不變，好像兩座長在地上的石頭山。

    余周周隱約覺得，自己已經(jīng)習慣了做學年第二名，這沒什么不好的，小日子仍然優(yōu)哉游哉地繼續(xù)著，學習，但也看點漫畫，打打羽毛球跑跑步，mama也答應自己過年的時候給自己買一臺電腦了

    沈?qū)媸强嚲o的弦，她不是余周周。

    甚至她不自覺地在向溫淼的生活信條靠攏。正如對方的姓氏，溫吞和煦的好日子。

    陳桉的主角游戲，還有師大附小的往事，交織成玻璃瓶外模糊不真切的影象。

    沈?qū)娉四且淮卧谖锢砝蠋熋媲按畧鲆酝饩驮僖矝]有出現(xiàn)在實驗室里面了，面對余周周撒歡地逃課這一事實，溫淼一直在用你看看人家學年第一，為了多點時間學習，連物理老師的公開課都不放在眼里，你活該這輩子排在她后面來刺激余周周。

    余周周卻在沮喪的同時也沒忘了反問溫淼一句，你倒是挺上心的，那你自己呢?你那學習態(tài)度還不如我呢!

    溫淼想都沒想，懶懶散散地回了一句，可是，余周周，我們不一樣。

    余周周突然愣住了。

    似曾相識的話。

    記憶洶涌而來，最終無功而返。

    回到班級的時候，里面正在發(fā)周末當做作業(yè)的英語數(shù)學物理卷子和語文作文范文，從第一排向后傳遞，班里霎時一片熱鬧的雪白。每一科的課代表都站在講臺前大叫著有沒有人缺語文卷子?有沒有人缺?

    我缺我缺!文藝委員剛舉手大喊，就聽見周圍一群人的哄笑。

    余周周從后門經(jīng)過，看到辛美香正在幫前后左右的男生女生整理卷子，按照順序碼成整齊的幾份。雖然這些卷子他們都不會去做。