一起都很好。不是最好，但是也很好。

    這種滿足平靜的感覺在余周周看到沈?qū)娴哪且豢探Y(jié)束了。

    全年級(jí)數(shù)學(xué)段考，余周周和學(xué)習(xí)委員還有數(shù)學(xué)課代表一同到數(shù)學(xué)辦公室去幫忙合計(jì)分?jǐn)?shù)然后分卷子。她們一個(gè)人負(fù)責(zé)翻開一本本混合裝訂的卷子，然后將幾處用紅筆明確標(biāo)出的分?jǐn)?shù)念出來，另外兩個(gè)人各拿一個(gè)計(jì)算器，快速地加和，一同報(bào)出總分，由念分?jǐn)?shù)的同學(xué)負(fù)責(zé)將總分標(biāo)在卷子題頭。

    余周周機(jī)械地念著分?jǐn)?shù)，翻到某一頁的時(shí)候突然心跳加速字跡是她自己的。她深吸一口氣，等待那兩個(gè)人報(bào)出總分。

    滿分120分，她打了118分。余周周嘴角上揚(yáng)了一下，在另外兩個(gè)人恭喜自己的時(shí)候靦腆地一笑，然后急忙擺擺手說，繼續(xù)干活繼續(xù)干活。

    后來她再唱分的時(shí)候聲音就明亮愉悅了許多。

    除了她們?nèi)齻€(gè)之外，還有七八個(gè)其他班的同學(xué)也在做著同樣的工作。所有考場(chǎng)的卷子都合計(jì)完畢之后，大家在老師的指揮之下用剪刀拆開密封條和塑料繩，在兩排桌子前指定各個(gè)班級(jí)的區(qū)域，就開始抱著卷子往區(qū)域中投放。

    余周周心情愉悅地穿梭在桌子之間，將一張張卷子輕輕放在不同桌子上，看到110分以上的卷子也會(huì)微笑著在內(nèi)心感慨一句，恩，考得真好。

    真好的意思就是，很好，但是沒有她自己考得好。

    然后低頭的那一刻，看到手中的卷子上面有著鮮紅的120分。

    余周周愣了一下，下意識(shí)去扭過頭看豎排的班級(jí)號(hào)碼和姓名。2班，沈?qū)妗?/br>
    她站在原地定了一會(huì)兒，有些微微的臉紅。想要拉住身邊的女孩子問一下第二個(gè)字怎么念，卻又不敢對(duì)對(duì)方出示這張卷子或者說，不想讓別人知道她對(duì)這120分有多么在意。

    于是快步走到2班的桌子前，把卷子放上去，停頓了一下，看看四周，又悄悄拿起那張卷子，塞進(jìn)一摞卷子的中間，不想看到它刺眼地躺在最上層。

    余周周并不覺得妒忌。她只是為自己剛才過早的沾沾自喜感到很羞愧，雖然剛才的愉悅并沒有在同學(xué)面前表現(xiàn)出來，但是面對(duì)自己才是最難堪的。

    等到所有卷子都分完了，她才裝作很不在意的樣子側(cè)過頭對(duì)數(shù)學(xué)課代表說，那個(gè)，兩個(gè)山字放在一起，那個(gè)字念什么啊

    數(shù)學(xué)課代表茫然地?fù)u了搖頭，問這個(gè)干嗎?

    余周周慌慌張張地?fù)u了搖頭，沒什么，想了想，又欲蓋彌彰地解釋了一句，我就是剛才突然想起來，三個(gè)水字加到一起念淼，三個(gè)石頭壘到一起念磊，然后

    剛說到這里，突然聽到2班的數(shù)學(xué)老師cao著大嗓門喊得全辦公室的人都一激靈。

    沈?qū)妫阋蔡唤o我們出題的老師面子了呀，又考120?

    余周周看到張敏的臉一下子就沉下來了，撇撇嘴，似笑非笑地看著2班數(shù)學(xué)老師，然后轉(zhuǎn)身拎起暖壺往茶缸里面倒水。

    shen，一聲。沈?qū)?，這個(gè)名字念起來有些像嬸嬸。

    被召喚的沈?qū)婢谷痪驮谵k公室，余周周看到她正在低頭整理自己班級(jí)的卷子，將它們攏在桌面上擺整齊，聽到老師夸張的炫耀也只是將碎發(fā)在耳后輕輕攏起來，非常敷衍地一笑，然后繼續(xù)低下頭整理那一堆已經(jīng)非常整齊的卷子。

    哦，是她啊，老早就聽說過她，特別狂，總說自己非振華不上。數(shù)學(xué)課代表后知后覺，瞄著沈?qū)娴姆较蚱财沧臁?/br>
    那是個(gè)很平淡的女孩子，顴骨很高，額頭上布滿了青春痘，數(shù)著和余周周一樣的馬尾辮，架著銀白色的眼鏡，整個(gè)人站在那里，好像已經(jīng)融化在了淡綠色的墻皮里面。

    不過卻有一種犀利，余周周確定那種犀利只有自己能感受得到也許因?yàn)樵趫?chǎng)的人只有她最敏感心虛。

    陳桉，你知道嗎，她的那種表情，哦不，她其實(shí)沒有表情?？墒撬驹谀抢?，就好像渾身散發(fā)著一種氣味，告訴我，學(xué)年第二沒什么了不起，118分也很可笑，因?yàn)榇蛄?20分并且考了學(xué)年第一的沈?qū)姹救说男θ葜挥幸环N含義，那就是，她瞧不起八中，也瞧不起自己考出來的學(xué)年第一。

    余周周不知道是不是自己想得太多了。

    但是那個(gè)時(shí)候，她已經(jīng)開始思考關(guān)于雞頭和鳳尾的問題了。師大附中的倒數(shù)第一是不是都比她們8中的學(xué)年第一名要優(yōu)秀呢?這自然太過愚蠢和極端了，但是她控制不住去這樣想。

    她還想不出一個(gè)結(jié)果。雞頭的得意與悠閑中總是有種格局境界太小導(dǎo)致的意難平，而卑微的鳳尾依附于群體來給自己表明身份，是不是更可悲?許多人一輩子都在這樣的選擇中徘徊，她們既學(xué)不會(huì)放手一搏力爭(zhēng)鳳頭，也學(xué)不會(huì)知足常樂甘當(dāng)雞頭。

    不過對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的余周周來說，思考的結(jié)果并不重要，重要的是思考這個(gè)行為本身。沈?qū)嫦褚桓F劃破了余周周平靜溫吞的生活，讓她為自己的安逸滿足而感到害臊。

    余周周忽然想起來她曾經(jīng)對(duì)陳桉說過，自己一定會(huì)考上振華的。

    當(dāng)我們說一定的時(shí)候，究竟明不明白這兩個(gè)字背后的真正含義?

    春季運(yùn)動(dòng)會(huì)(上)

    ˇ春季運(yùn)動(dòng)會(huì)(上)ˇ

    沈?qū)婷刻煜抡n的時(shí)候都坐在座位上背單詞，英語能力早就已經(jīng)超出初中一年級(jí)的水平。英語和語文的學(xué)習(xí)比較適合在零碎的時(shí)間中進(jìn)行，比如下課十分鐘，比如上廁所蹲坑的時(shí)候(雖然同學(xué)們都笑嘻嘻地說這種病態(tài)的做法會(huì)導(dǎo)致便秘)，因?yàn)樗鼈兊闹R(shí)體系也比較零碎，每個(gè)單詞之間是獨(dú)立的，每首古詩之間也不需要連貫思維。而其他整塊的時(shí)間，比如自習(xí)課，適合用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以保證長(zhǎng)時(shí)間的完整思考

    當(dāng)然，以上這些都是余周周通過平時(shí)零零碎碎的詢問和偷聽別人的談話而得到的消息。主要的消息來源就是和沈?qū)嫱?班的奔奔，哦不，慕容沉樟。

    余周周至今也無法接受奔奔的大名。這四個(gè)字念出來，她總會(huì)控制不住地笑。

    也只有在奔奔面前，余周周才可以毫不掩飾自己對(duì)沈?qū)娴脑谝夂秃闷妗?/br>
    至于其他同學(xué)對(duì)沈?qū)娴陌素院蛿⑹觯鋵?shí)都亂七八糟的。她們只是會(huì)帶著復(fù)雜的情緒和表情來評(píng)判沈?qū)娴男袨椋热缦抡n都不出去玩，比如一天到晚沉著臉，比如誰都瞧不起，比如見到練習(xí)冊(cè)像見到親媽一樣，比如天天坐在座位上雷打不動(dòng)地看英語書

    知道二班的沈?qū)鎲?那女生特別厲害，志向就是把所有的練習(xí)冊(cè)做完。

    噢，怪不得那么狠，總是考第一。不就是做題嘛!其實(shí)我這人就是懶，我媽老這么說我，不過你說有那個(gè)必要嗎?唉，這種人啊，過的是什么日子

    人各有志唄，嘖嘖。

    這是余周周很害怕的一種境況她一直小心翼翼地跟班級(jí)的同學(xué)相處，笑臉相迎，希望大家都對(duì)她有好印象，也很少提及自己的成績(jī)和學(xué)習(xí)方面的任何事情。可是另一方面，她深切地同情沈?qū)妗?/br>