伸出手來(lái)。楊夫子回頭掃視了一眼眾學(xué)子，待眾人老實(shí)低頭后，他才又轉(zhuǎn)向程尋，區(qū)區(qū)課試，竟也要舞弊？程尋，你身為課長(zhǎng)，就這點(diǎn)出息？

    聽(tīng)他話里的意思，竟有些失望之意，程尋正欲回答，前面的紀(jì)方霍的站起，聲音清亮：夫子，程尋沒(méi)作弊！那紙團(tuán)是學(xué)生給他的，與課試無(wú)關(guān)！夫子不信的話，一看便知。

    楊夫子挑了挑眉：程尋？

    ??？程尋見(jiàn)事已至此，也沒(méi)有遮掩的必要，她袖子微動(dòng)，將滾落出來(lái)的紙團(tuán)遞到了夫子手上，夫子。

    早間的事情，他沒(méi)為難你吧？楊夫子展開(kāi)紙團(tuán)，低聲念著。

    程尋微微一怔，繼而反應(yīng)過(guò)來(lái)紀(jì)方紙團(tuán)里說(shuō)的究竟是何事。她瞧了他一眼，心里也說(shuō)不出是什么滋味，只堅(jiān)定了以后要遠(yuǎn)離紀(jì)方的念頭。

    紀(jì)方上挑的桃花眼里寫(xiě)滿(mǎn)得意：夫子，你看，跟課試無(wú)關(guān)吧？

    跟課試無(wú)關(guān)？楊夫子哂笑，擰起兩道濃黑的眉，在課試時(shí)做無(wú)關(guān)緊要的事情，你還覺(jué)得很得意？現(xiàn)在課試，我先不罰你。你外邊站著去，好好想想，什么時(shí)候該做什么事。

    這不是紀(jì)方第一次被罰站，他也不在意，沖楊夫子做了一個(gè)揖，抬腳就走。

    楊夫子這才又將目光轉(zhuǎn)向程尋，他臉色微沉：你還愣著干什么？只罰了他沒(méi)罰你是不是？還要我請(qǐng)你出去？

    程尋臉頰發(fā)燙，如果是二哥，她還能插科打諢糊弄過(guò)去?？墒敲鎸?duì)楊夫子，她也生不出胡鬧的心思，只覺(jué)得慚愧。她行了一禮，就往外走。

    站??！楊夫子的聲音在她身后響起，你去外邊就干站著？帶上你的紙筆，下面還有幾道題！

    程尋聞言，雙眼一亮，胸口堵著的郁氣散去。她回身抓起紙筆，又順手拿了一本《四書(shū)章句集注》，打算墊在紙下。

    她第一次在楊夫子的課上被罰站，面上的熱度久久不曾褪去。她就站在窗邊的柳樹(shù)旁，離紀(jì)方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    這一小插曲過(guò)后，學(xué)堂里恢復(fù)了安靜。楊夫子一清嗓子，提高了聲音：題三，今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？

    雞兔同籠題，也是老生常談了。程尋把《四書(shū)章句集注》放在蔡侯紙下墊著，自己提筆疾書(shū)。

    兔十二，雞二十三。干凈清冽的聲音自身后傳來(lái)。程尋正寫(xiě)到故，兔十二，她詫異地回頭，陽(yáng)光下，兩個(gè)人正向這邊走來(lái)。

    為首的是她再熟悉不過(guò)的二哥程啟，二哥身后則是一個(gè)穿著雨過(guò)天青色學(xué)院服飾的少年。說(shuō)話的就是那少年。

    學(xué)院發(fā)展至今，也有數(shù)百名學(xué)子，那少年她大概不曾見(jiàn)過(guò)，約莫十五六歲年紀(jì)，皮膚白皙溫潤(rùn)，隱隱泛著象牙白的光澤，一雙眼睛幽邃爍亮，似有星子浮動(dòng)。他眉清目朗，容色清俊，偏偏又帶著少年獨(dú)具的溫潤(rùn)氣質(zhì)。

    分明是個(gè)俊美的少年郎。

    陽(yáng)光穿過(guò)柳枝，落在他眉峰上，金光點(diǎn)點(diǎn)，好似畫(huà)中仙人。

    許多年后，程尋依然記得這幅畫(huà)面，但是此刻，她的注意力很快被二哥那張黑沉的臉給吸引走了。她低頭，端端正正寫(xiě)下雞二十三。

    二哥從她身邊走過(guò)時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)他冷哼了一聲。她心想，二哥，你聽(tīng)我解釋。我這次真沒(méi)做錯(cuò)事。

    程啟站在學(xué)堂門(mén)口，輕聲喚楊夫子：楊兄，打擾一下。

    楊夫子走了出來(lái)：文山有事？

    程啟將身體一讓?zhuān)冻錾砗蟮纳倌辏哼@是新來(lái)的學(xué)子，來(lái)自京城，名喚蘇凌

    他們站在門(mén)口，聲音也不大，可窗邊柳樹(shù)下的程尋聽(tīng)得清清楚楚。她看看二哥身后那少年幾近完美的側(cè)顏，再看看自己面前系統(tǒng)面板上少女蘇凌四個(gè)大字。

    沒(méi)搞錯(cuò)吧？她剛才看見(jiàn)了蘇凌的整張臉，俊美清朗，跟女氣毫不沾邊。竟然是個(gè)少女嗎？

    低頭看看自己黝黑的手，程尋好像又有點(diǎn)能理解了。女扮男裝進(jìn)書(shū)院，肯定要好好打扮遮掩身份。目前看來(lái)很成功啊，這般模樣，的確不容易被人懷疑是女子。

    第3章 一目十行

    不過(guò)是一眨眼的時(shí)間，系統(tǒng)面板上的字又換了。

    程尋定了定神，將眼前閃爍的黑色正楷二號(hào)字盡數(shù)收入眼底。

    宿主：程尋

    所處書(shū)目：《易釵記》

    任務(wù)一：進(jìn)入崇德書(shū)院（已完成）

    獎(jiǎng)勵(lì)：一目十行技能

    任務(wù)二：正在讀取中

    一看到熟悉的正在讀取中，程尋額角跳了跳，果然還是熟悉的系統(tǒng)。

    下面的一行綠色小字是否隱藏系統(tǒng)面板？吸引了她的注意。程尋精神一震，想也不想就點(diǎn)了是。

    頭上頂個(gè)別人看不見(jiàn)的面板整整三年，她做夢(mèng)都想它能隱藏起來(lái)。

    透明面板瞬間消失不見(jiàn)，她輕舒了一口氣，覺(jué)得僅剩的那個(gè)一元錢(qián)硬幣大小的綠色logo還挺別致的。

    等等，方才系統(tǒng)顯示，她有個(gè)已完成的任務(wù)是進(jìn)入崇德書(shū)院讀書(shū)，而且任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)是一目十行技能？

    沒(méi)看錯(cuò)吧？她三年前就進(jìn)書(shū)院了啊?，F(xiàn)在才告訴她，她完成了一個(gè)任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)了一項(xiàng)技能？

    程尋點(diǎn)開(kāi)面板，重新看了一遍，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是這樣。一目十行??！在她的記憶里，一目十行常和過(guò)目不忘連用，閱讀速度快，記憶力好。她記憶力本就不錯(cuò)，擁有了這項(xiàng)技能，豈不就成了速讀高手？

    看來(lái)這系統(tǒng)還挺有用啊，雖然說(shuō)太遲鈍了一些。

    她暗自心喜，沒(méi)注意到那邊蘇凌已經(jīng)跟隨楊夫子進(jìn)了學(xué)堂。

    程啟將學(xué)生交給楊夫子，簡(jiǎn)單關(guān)照兩句，見(jiàn)學(xué)堂里的學(xué)子端正認(rèn)真，再看看正在外邊罰站的小妹和紀(jì)方，他皺了眉，轉(zhuǎn)身離去。

    楊夫子打量了一會(huì)兒新來(lái)的學(xué)子，問(wèn)：叫什么來(lái)著？

    蘇凌。

    哦，文山提過(guò)。哪個(gè)蘇凌？怎么寫(xiě)？

    凌霄的凌。

    楊夫子頷首：哦他指一指講堂內(nèi)左手邊最后一張空著的書(shū)桌：你先坐那里去。

    講堂外的程尋正凝神細(xì)聽(tīng)，準(zhǔn)備做楊夫子的題四，可是楊夫子安置好蘇凌后卻道：今日課試就先到這里，程尋去把答卷收上來(lái)整理好。

    眾學(xué)子紛紛松一口氣。

    程尋一怔，她應(yīng)了聲是，將《四書(shū)章句集注》經(jīng)由窗戶(hù)放到自己桌上，從正門(mén)進(jìn)了講堂，從前往后，挨個(gè)收答卷，整理好后，恭敬地呈給站在門(mén)口的楊夫子：夫子請(qǐng)過(guò)目。

    楊夫子睇了她一眼：程尋你過(guò)來(lái)。

    程尋捧著一沓答卷，跟了上去。

    師生兩人走了數(shù)十步，在一棵粗壯的柳樹(shù)旁停下了下來(lái)。

    楊夫子盯著程尋瞧了好一會(huì)兒，直到她心里發(fā)虛，他才嘆了口氣：你是不是覺(jué)得今日為師罰你，很沒(méi)道理？