只有你

    沈硯眸底掠過一絲遲疑，隨即戲謔地眼尾一挑：“‘策反’是這個(gè)用法？好學(xué)生就這么亂用詞？”

    不肯正面回應(yīng), 顧左右而言他……

    衛(wèi)染又快速在心里分析一遍, 得出結(jié)論：行吧，看來是真的了。

    她已經(jīng)猜出了答案, 卻只是盯著沈硯, 沒有做出任何反應(yīng)。

    沈硯被她這樣看著，沒法再玩笑下去，臉上笑容逐漸消失。

    “你生氣了？”

    衛(wèi)染一言不發(fā)地緩慢搖頭。

    雖然是搖頭，可這怎么也不像是沒生氣的樣子。

    沈硯不禁在心里一急, 想要解釋：“不是你想的那樣, 我……其實(shí)……”他有太多的話想說, 一時(shí)反而都像塞車一樣堵在一起了，半天沒抓住重點(diǎn), 一向的好口才半點(diǎn)也發(fā)揮不出來。

    衛(wèi)染倒是終于開口了：“沒，我沒生氣。不怪你的。”她略頓了一下, “我知道這樣也有道理。”

    “染染……”

    衛(wèi)染木然地轉(zhuǎn)過身：“那我先上樓去了。晚上你記得早點(diǎn)休息，別熬夜?！?/br>
    她最后說出這些話的時(shí)候，幾乎是沒有意識(shí)的, 想到什么就是什么了，說完了也都沒太留意自己說的到底是什么, 甚至也沒發(fā)現(xiàn)沈硯因?yàn)樗脑挾袂檎臁?/br>
    她就自顧自準(zhǔn)備離開了，腳底有些發(fā)軟, 像踩在棉花上, 她卻不允許自己有一步走得不穩(wěn)。

    “染染！”沈硯一把拉住她的胳膊, 把她掰回來看著自己的眼睛，“你相信我，我對(duì)你說的那些話都是真的。”

    衛(wèi)染在這一刻被他深沉堅(jiān)定的眼神抓牢，一顆心漸漸定了下來，終于不再像剛才那么慌亂，可是她還是有點(diǎn)糊涂：“那你為什么……？”

    沈硯微咽了咽，似乎在為下面要說的話下決心，然后他柔聲道：“早戀終歸還是不太好，對(duì)不對(duì)？”

    衛(wèi)染：？

    她覺得自己肯定是聽錯(cuò)了。

    在瞬間她差點(diǎn)又傻乎乎地發(fā)出“??？”的一聲，好不容易克制住自己這種沖動(dòng)，卻還是不自覺地把一對(duì)杏眸睜得滾圓，纖細(xì)的黛眉都快被抬高到天際去了。

    沈硯就這樣被她像看怪物似的看著，渾身不自在。

    他忍不?。骸罢嫘枰@么驚訝？”

    “我、我不是……”衛(wèi)染艱難地理順?biāo)悸?，“我本來以為你不?huì)在乎這些……”

    以沈硯的為人，向來任性狂妄為所欲為，她實(shí)在很難相信諸如“不能早戀”這種條條框框能拘束住他。

    沈硯卻問：“那你自己在乎這些么？”

    衛(wèi)染愣了愣，她從小到大都循規(guī)蹈矩，沒有做過一件叛逆的事情。

    因?yàn)樗幌胗腥魏我稽c(diǎn)做得不好，不想讓關(guān)心她、相信她的人失望。

    也因?yàn)樗娜松繕?biāo)已經(jīng)很明確，她根本也不想把精力花費(fèi)在不相干的事情上。

    沈硯卻是她人生路上的一個(gè)意外。

    倘若不是遇到他的話……

    衛(wèi)染默默垂下頭：“以前是在乎呀?！?/br>
    沈硯直勾勾盯著她羞澀低下的小臉，她沒有說得十分明白，但他聽懂了，這個(gè)“以前”，是遇到他以前。

    也就是說，遇到他以后，是不同的……

    她的語氣細(xì)柔軟糯，卻給沈硯帶來發(fā)自內(nèi)心的震撼。

    以前他隨口說出和衛(wèi)染“不是一個(gè)世界的人”，因?yàn)樗麖膬?nèi)心深處就看不懂那種好學(xué)生循規(guī)蹈矩的生活到底有何趣味，對(duì)他來說，像衛(wèi)染這樣津津樂于做個(gè)好學(xué)生的人，可以說就“不是一個(gè)世界的人”。

    而現(xiàn)在他醒悟，其實(shí)他對(duì)于衛(wèi)染，又何嘗不是“不是一個(gè)世界的人”。

    她是為了遷就他，才積蓄起來這些本來不具備、甚至不認(rèn)可的叛逆，這個(gè)過程對(duì)她怎么會(huì)容易？

    他有多感動(dòng)，就有多心疼。

    他又記起剛才林喬最后對(duì)他說的那幾句話：

    “說實(shí)話，我不是沒想過直接讓染染離開這兒，給她換個(gè)學(xué)校，遠(yuǎn)離你的影響。但染染現(xiàn)在一心向著你，要是你真想對(duì)她怎樣，我知道我是根本攔不住的。所以，我也只能相信你了，希望你會(huì)做出對(duì)她最好的選擇?！?/br>
    其實(shí)他很愧疚，到底什么是對(duì)衛(wèi)染最好的選擇，他也只是剛剛開始思考。

    他不禁道：“染染，你沒必要這么遷就我……”

    衛(wèi)染茫然眨了眨眼睛，有些失神：“也說不上是遷就你吧。我只是想，別的女生不會(huì)管那么多，她們會(huì)答應(yīng)你的……我還是有點(diǎn)貪心?！?/br>
    這種話放在平時(shí)她會(huì)不好意思說，但現(xiàn)在她想到什么就說什么了，在說話的同時(shí)或許還隱隱存了一線希望。

    恐怕，她還真的是，很有點(diǎn)貪心。

    沈硯也真的滿足了她的貪心。

    他深深看進(jìn)她眼底，一字一句道：“沒有別的女生。以前沒有，以后也不會(huì)有。你不用勉強(qiáng)自己馬上就答應(yīng)和我交往。你就做你現(xiàn)在需要做的事情，我會(huì)一直等著你?！?/br>
    衛(wèi)染被他眸子里點(diǎn)染的深情迷住，突然，她覺得什么都不怕了。

    她以前擔(dān)心的事情很多，但是現(xiàn)在，他就用這樣的眼神看著她，毫不勉強(qiáng)地對(duì)她說出這番話，她還怕什么呢？

    她不知道該說什么，只能不由自主地點(diǎn)頭。

    過了半分鐘，卻聽沈硯輕輕一清嗓子，提醒：“禮尚往來。”

    這次衛(wèi)染聽懂了。

    她微咬了下唇，也禮尚往來地承諾：“我也不會(huì)有別人的。”她耳尖都燒得guntang，卻又莫名補(bǔ)充一句，“男的女的都沒有?！?/br>
    沈硯一時(shí)發(fā)怔，怎么還需要這么擴(kuò)大范圍的……？他可從來沒有想過這種事情。

    更可怪的是，衛(wèi)染隨后又紅著臉添了一句：“你也……稍微注意點(diǎn)?！?/br>
    *

    沈硯后來還是又被沈老爺子接到他那邊去過年。他不在的時(shí)候，沈文山和林喬在衛(wèi)染面前都沒再提過那天的事情，沈文山對(duì)她的態(tài)度也和往常沒什么差別，一切似乎又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。

    寒假很短，基本過完年就到時(shí)間開學(xué)了。

    因?yàn)椴痪弥髮W(xué)校里就會(huì)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽的預(yù)賽，所以這學(xué)期初學(xué)校針對(duì)準(zhǔn)備參加的學(xué)生開設(shè)了競(jìng)賽輔導(dǎo)班，利用下午的自習(xí)課時(shí)間進(jìn)行，每周兩次。

    衛(wèi)染自然是要去的。

    韓冶也要去。

    經(jīng)過上次的事情之后，衛(wèi)染已經(jīng)下定決心要和韓冶保持距離，不然萬一再惹出什么誤會(huì)來，以沈硯的脾氣搞不好會(huì)把事情鬧大，對(duì)誰也不好。

    可是要往返輔導(dǎo)班的地點(diǎn)，只有一條路，這路也不是她開的，韓冶要主動(dòng)走在她身邊，她還真沒有什么辦法。

    至于他要趁走路的時(shí)候和她討論一下題目，大家畢竟是同學(xué)，這種正常的交流她也不好裝作沒有聽見，只能盡量言簡(jiǎn)意賅地應(yīng)付過去。

    更為不對(duì)勁的是，到了教室里無論她怎么換座位，韓冶總能想辦法換到她旁邊的座位上。

    雖然除此之外，他暫時(shí)也沒有什么過分的舉動(dòng)，她還是感覺挺不舒服的。

    第二次要去上輔導(dǎo)班的時(shí)候，衛(wèi)染一站起來，就瞥見等在教室門外不遠(yuǎn)處的韓冶。知道他又要故技重施，她心里都有點(diǎn)細(xì)微的發(fā)怵。

    這時(shí)候卻見沈硯也在旁邊站了起來。

    “走吧?！彼届o地說，還順手抄了一本她之前塞給他的競(jìng)賽復(fù)習(xí)資料。

    雖然這個(gè)姿態(tài)已經(jīng)足夠明確，衛(wèi)染還是傻了傻：“去哪兒？”

    “你不是要去上輔導(dǎo)班么？”沈硯面色平穩(wěn)不驚，“一起去?！?/br>
    有了沈硯全程保駕護(hù)航，韓冶果然沒再粘過來。

    到教室之后，沈硯占住衛(wèi)染身邊的位置，聽老師講了沒幾句，就按他慣常的風(fēng)格趴下開始睡覺。

    衛(wèi)染對(duì)此早就習(xí)以為常，而且她看出今天沈硯神態(tài)之間頗顯疲倦，一副睡眠不足的樣子，怕不是昨晚又熬過夜了。所以也不打擾他，只是輕輕把旁邊的窗戶關(guān)好，讓他安穩(wěn)睡了。

    直到老師在講臺(tái)上向她指過來：“靠窗那位女同學(xué)，對(duì)，就是你，叫你旁邊睡覺的男生起來回答一下這個(gè)問題?！?/br>
    衛(wèi)染：“……”

    為什么她總是要做這種事！

    這位老師姓張，不是本校老師，是學(xué)校專門從外面請(qǐng)來專業(yè)教競(jìng)賽的。這才剛來上了沒兩節(jié)課，在場(chǎng)的學(xué)生也都沒認(rèn)全，自然更不會(huì)認(rèn)識(shí)沈硯了。

    可他平常在外面授課也是屬于名師級(jí)別的，以他的課時(shí)費(fèi)價(jià)格，基本還沒見過哪個(gè)學(xué)生舍得在他課上睡這么長(zhǎng)時(shí)間。何況競(jìng)賽不是必備的課程，來了的基本都是真心要學(xué)的。

    雖然早就聽說盛川紈绔子弟多，可猛撞見這種大搖大擺一睡到底的，他還是難免不忿了。于是課上到大半的時(shí)候，他終于忍不住點(diǎn)沈硯起來。

    衛(wèi)染吸取上回的教訓(xùn)，這次力度適中地戳了沈硯幾下，見他有了一點(diǎn)反應(yīng)，忙小聲趴他耳邊提醒：“老師叫你起來回答問題?！?/br>
    沈硯睡眼惺忪地站了起來。

    回答問題啊。

    他一眼掃過整個(gè)黑板上復(fù)雜的板書，目光定在距離張老師站位最近的那道題上：“選b?！?/br>
    全場(chǎng)一陣哄笑。

    張老師一瞪眼：“什么就選b！”

    那看來是猜錯(cuò)了……

    沈硯揉了揉太陽xue，剛才衛(wèi)染戳醒他的時(shí)候太溫柔，他現(xiàn)在還有點(diǎn)處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，心不在焉又隨口說了一句：“右邊那道選c。”

    張老師以為他就是故意搗亂的，更被氣得瞪著他呵了一聲：“你倒會(huì)猜，這又選c了——”他也無心再讓沈硯回答問題，正想教訓(xùn)他一頓就算了，可就在這時(shí)候突然想到了什么，話頭猛地頓住，回身往后看了一眼。

    他身后黑板上的兩道題，一道選b，一道選c，右邊的那道選c……

    沒錯(cuò)。

    這兩道題他只是提前抄了上來，還沒講到。

    他怔了片刻，隨即想到這兩道都是書上有的題，或許他是提前看到答案了……？

    當(dāng)然也不好說，b和c嘛，本來就是最常用的蒙題選項(xiàng)，也說不定就是瞎貓撞上死耗子了呢。

    雖然這件事也不是那么沒法解釋，可他內(nèi)心畢竟還是有些驚疑不定，這次便主動(dòng)為沈硯指了指位置，重復(fù)了一遍最初的問題：“問你的是，這道題的輔助線怎么加。”

    沈硯抬眼看向他指的圖形：“把a(bǔ)和m點(diǎn)連起來?！?/br>
    張老師在提問的時(shí)候本來還含了那么一絲絲不明的期待，不過一聽見他的答案卻是確定了——果然他就是在瞎蒙！

    而且瞎蒙都不按照基本法。

    他氣得鼻子一歪，差點(diǎn)要咆哮：“你看清楚了，那個(gè)m點(diǎn)是在旁邊那道題的圖上！”

    下面的同學(xué)頓時(shí)又哄笑起來，他們可都認(rèn)識(shí)沈硯，本來是沒那個(gè)膽子嘲笑他的。問題是沈硯做得這么明顯，顯然是在故意搗亂啊，所以他們配合地笑一笑，肯定不得罪他。

    在這片笑聲當(dāng)中，衛(wèi)染清晰聽見，坐在后兩排的韓冶鄙夷地哼了一聲。

    沈硯卻依然淡定：“就是那個(gè)位置，您叫它什么點(diǎn)都行。然后再過f點(diǎn)作一條平行線?！?/br>
    張老師莫名其妙，這家伙明明就是在胡說八道吧？可奇怪的是，沈硯被圍在一片哄笑聲中平靜地向他看過來，竟然顯得還挺自信。

    于是他不知道是出于什么心理，竟然真的拿起教學(xué)用的三角板，就照沈硯的要求，用粉筆作出了這兩條輔助線。

    ……看不出來有什么作用。

    他覺得自己大概、應(yīng)該、肯定是被耍了。

    不過事到如今他干脆板著臉繼續(xù)問沈硯：“然后呢，再怎么作？”看他還有什么花招可耍。

    他以為沈硯又會(huì)說出下一條不可思議的輔助線來，可沈硯接下來說的卻是：

    “后面的就和旁邊那道題一樣了?！?/br>
    張老師：？

    因?yàn)樯虺幷f得言之鑿鑿，他不由還是看向旁邊他剛講完的那道題……明明是兩類不同的題型，哪兒一樣了？

    而他再回頭看沈硯的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這家伙完全是一副已經(jīng)揭示完世間真理的狀態(tài)，沒有任何要繼續(xù)往下解釋的意思了。

    不僅如此，還在眉目間流露出幾分禮貌的詫異，翻譯成漢字大概就是：“您還要我怎么說才能明白？”

    簡(jiǎn)直比直接的鄙視還要?dú)馊恕?/br>
    張老師氣噎了。

    這家伙就是不會(huì)裝會(huì)，惡作劇捉弄他吧？

    裝得還真挺像，要不要去考中戲？

    在他正要大發(fā)其怒狠批沈硯一頓的時(shí)候，卻見坐在沈硯旁邊的那個(gè)小女生小心翼翼舉起了小手。

    在這種時(shí)刻，乖乖軟軟的女孩子看起來就格外順眼了，張老師壓了壓火氣，示意她可以起來發(fā)言。

    衛(wèi)染站起來，緊張而善意地提醒：“老師，您把黑板豎過來看?！?/br>
    把黑板，豎過來？

    張老師相當(dāng)無語，今天他出門是沒看黃歷嗎，連這么可愛的小女生都開始在他課堂上調(diào)皮搗蛋了？

    只是由于衛(wèi)染長(zhǎng)得實(shí)在太善良，他還是沒著急下結(jié)論，又自己回頭對(duì)著黑板多瞧了兩眼。

    黑板是固定在墻上的，當(dāng)然不能說豎就豎過來，但他按照衛(wèi)染的提示，在心里把黑板上那幅圖旋轉(zhuǎn)九十度……

    他看見了。

    旋轉(zhuǎn)之后再加上沈硯先前作的輔助線，這兩個(gè)圖形本質(zhì)上就是一樣的！

    所以，這兩道看似完全不同的題目，解法竟然可以是相通的……

    這突如其來的領(lǐng)悟令他心驚又興奮，這兩道題他都已經(jīng)給學(xué)生講過不知道多少遍了，還從來沒發(fā)現(xiàn)過這一點(diǎn)，各類輔導(dǎo)書上也沒有。

    競(jìng)賽題本來就鼓勵(lì)靈活思維，不必固定一種解法，能把題做出來就是好樣的。所以張老師當(dāng)下也不在意這種解法和出題的本意完全不同，鼓勵(lì)地朝沈硯和衛(wèi)染一豎手指：“非常好！”示意他們坐下。

    連沈硯上課睡覺的劣跡都既往不咎了。

    至于坐在下面的其他同學(xué)，本來笑到一半，這時(shí)都不知道還該不該繼續(xù)笑了。

    沈硯不是在搗亂的嗎？

    咦，年級(jí)第一為什么會(huì)站起來贊同他？

    咦，老師怎么還挺高興？還夸了？

    ……這世界特么是顛倒了吧！

    這大概就是他們真實(shí)心路歷程的寫照了。

    張老師夸獎(jiǎng)完這一句之后，就發(fā)現(xiàn)下面都變得異常安靜了，看來這些同學(xué)也是還沒看出來其中的關(guān)竅，正在用心思考。他覺得挺欣慰，知道思考就是好的。

    于是他根據(jù)剛才沈硯點(diǎn)到為止的那兩句話，梳理成完整的思路，詳細(xì)地在課上講了一遍。又把他原先的準(zhǔn)備的解題思路講了一遍，對(duì)兩者做了對(duì)比。

    奇怪的是，這次他明明講得很清楚了，為什么底下的學(xué)生一個(gè)個(gè)還是完全沒緩過神來的模樣？

    “都聽明白了嗎？”

    “聽明白了……”全場(chǎng)拖長(zhǎng)音回答他，全都有氣無力，不知道在想什么。

    張老師無奈，這貴族學(xué)校還真是風(fēng)氣不太好，年紀(jì)輕輕的就這么沒朝氣，還談什么主動(dòng)靈活思考？

    他既然收了錢來教課，總還是要負(fù)責(zé)任的。便不由板起臉來，又給他們講了一番道理。

    在說到打破常規(guī)思維的重要性時(shí)，他本來想拿剛才的男生做個(gè)例子舉一下，然而一眼掃過去，卻見那家伙安穩(wěn)地趴在桌子上——已經(jīng)又睡過去了。

    旁邊坐的那個(gè)小女生，倒是挺認(rèn)真地在聽課，見他看過來還有點(diǎn)不好意思，沖他抱歉地笑了笑。只是也沒見她有再把旁邊男生叫起來的意思。

    張老師無話可說了。

    行吧。

    懶得多說。

    *

    沈硯醒過來的時(shí)候已經(jīng)下課好久了，教室里其他人都已經(jīng)走光了，就剩下他和衛(wèi)染。

    衛(wèi)染始終沒打擾過他，就自己在邊上安靜地做題。

    他揉揉眼睛：“抱歉，睡過了。怎么不叫我？”

    衛(wèi)染把筆放下，向他轉(zhuǎn)過來，模樣看起來有點(diǎn)正式。

    沈硯眉心一跳。

    衛(wèi)染看著他：“你昨天是不是又熬夜了？”

    沈硯：“呃……”

    衛(wèi)染水潤(rùn)的大眼睛里透著譴責(zé)：“明明你自己也知道熬夜對(duì)身體不好的?！?/br>
    沈硯默了片刻，最后道：“習(xí)慣養(yǎng)成了不太好改，以后我會(huì)注意?！?/br>
    衛(wèi)染抿唇，緩慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，見他臉色還是很差，不由問：“你不舒服？”

    “沒有?！鄙虺幑创叫α诵?，“其實(shí)也沒那么困，主要是這個(gè)老師講得太催眠了?！?/br>
    衛(wèi)染凝視他片刻，忽然拿手在他額頭上一試……

    “你發(fā)燒了！”

    沈硯頭有些發(fā)暈，只顧定定盯著她看，一時(shí)也忘了躲開，既然已經(jīng)被她發(fā)現(xiàn)，知道再否認(rèn)也是無益，只好承認(rèn)：“低燒而已，”又安慰她，“吃過藥了，很快就好。不用擔(dān)心?！?/br>
    他這樣的輕描淡寫只是讓衛(wèi)染無語，生病了什么時(shí)候好，難道還能自己說了算不成？

    沈硯見她不信，還想說服她：“以前都是很快就會(huì)好——”

    觀察到衛(wèi)染的神色，他意識(shí)到自己在說什么，閉了嘴。

    “你、你……”衛(wèi)染被他氣得受不了，杏眸里布滿譴責(zé)，數(shù)落他，“明知道自己容易生病，還不注意身體，還熬夜。你覺得你這是在干什么？”

    沈硯不知道自己是不是真的有點(diǎn)燒糊涂了。他明明是舍不得讓衛(wèi)染不開心的，可又從內(nèi)心深處暗暗覺得，眼前衛(wèi)染為他著急的這副模樣特別可愛，令他完全移不開視線。

    他情不自禁抓住衛(wèi)染的手，感受到掌心傳來的柔軟。

    衛(wèi)染怔了怔，但任他握著，沒有動(dòng)。

    這一刻仿佛周圍的空氣都凝住。

    突然他輕聲說了出來：“我昨晚研究了一下，怎么考上t大。”

    衛(wèi)染愣了。

    t大是全國(guó)最頂尖的學(xué)府，所以，自然也是最難考的。

    衛(wèi)染一直以來都把考上t大作為自己的努力目標(biāo)。所以即使她的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，也從來不敢有半刻松懈。因?yàn)樗宄呐律晕⒊鲆稽c(diǎn)差錯(cuò)，都很可能會(huì)和這個(gè)理想失之交臂……

    沈硯這時(shí)的口吻，卻像是只要他熬夜在網(wǎng)上看幾篇攻略，就能在一夜之間知道怎么考上這所頂級(jí)名校。

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    妻管嚴(yán)硯哥上線！