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“怎么上了大學(xué)還要做卷子?”沈笑不敢置信的看著眼前的教授, 雖然成績(jī)沒(méi)有發(fā)下來(lái), 但她好歹也算是半個(gè)大學(xué)生了吧? “誰(shuí)說(shuō)大學(xué)不要做卷子的,大學(xué)也有考試,這是給你摸個(gè)底, 你不是說(shuō)你把我寄給你的課本都掌握了嗎?正好做一下這套卷子, 如果你的分?jǐn)?shù)到達(dá)二百五十分, 等你上了大學(xué)就不用和那些學(xué)生一起上了?!备洪L(zhǎng)一起把沈笑招收進(jìn)來(lái)的教授笑道。 沈笑的學(xué)習(xí)進(jìn)度太快了,如果她真的能在這么短的時(shí)間里掌握這些數(shù)學(xué)知識(shí),那她根本就不用和普通學(xué)生一起上課,直接跟著一些參加計(jì)算項(xiàng)目的老教授學(xué)習(xí)就行,甚至可以提前畢業(yè)參加數(shù)學(xué)系的工作, 前提是, 她高考沒(méi)有考上管理系…… “我這輩子就是為做題而生的……”沈笑拿著鉛筆看著這還泛著油墨味道的卷子,皺了皺眉頭,她將手機(jī)靜音遞給了教授, 坐在辦公室對(duì)面的桌子上老老實(shí)實(shí)的開(kāi)始做題。 教授看她做起了題,也不打擾她,自己坐到了位子上拿著她寫(xiě)的作業(yè)小論文看了起來(lái)。 題目的數(shù)量很多,空還小,幸好沈笑她機(jī)智,只挑重點(diǎn)的寫(xiě),其余的更簡(jiǎn)化的,直接略過(guò)或者給個(gè)得數(shù),都是在腦子里驗(yàn)算過(guò)的,她很相信自己的驗(yàn)算能力。 寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí),在考試時(shí)間還沒(méi)有到的時(shí)候,沈笑交卷了。 “做完了?沒(méi)有空題?”教授問(wèn)道。這上面的題目可不少。 “嗯,沒(méi)有空題?!本退闶遣粚?duì),那也得蒙上去,說(shuō)不定還能得個(gè)解的分。 教授接過(guò)卷子,手里的碳素筆還沒(méi)有換,匆匆忙忙的就給她批了起來(lái)。沈笑閑的沒(méi)事干,拿著桌面上的一本數(shù)學(xué)書(shū)看了起來(lái)。 她看的快,幾乎是掃一眼就能記住,在教授批閱卷子的時(shí)候,她有些餓了,看了看一直悶頭批閱卷子的教授,她輕手輕腳的去了食堂。 緊趕慢趕把卷子批出來(lái)的教授算了算成績(jī),他以為這孩子自學(xué)能考一百八十,結(jié)果人家足足考了二百九十! 甚至比起每天上學(xué)的數(shù)學(xué)系學(xué)生考得還要高,這還是她自學(xué)的成果,這結(jié)果一出來(lái),教授捧著卷子跑到了院長(zhǎng)的辦公室里。 “院長(zhǎng)!咱們給沈笑同學(xué)定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)看來(lái)得換換了!”教授遞給院長(zhǎng)八張卷子。 上面用黑色中性筆寫(xiě)出的290驚呆了院長(zhǎng)的眼睛。 “滿分是三百的那套卷子?”院長(zhǎng)顫巍巍的問(wèn)道。 “嗯,就是那套,沈笑自學(xué)把課本上的東西都學(xué)完了,我看她的閱讀速度和計(jì)算能力好像比之前更厲害了!”也就兩三個(gè)月沒(méi)見(jiàn),教授明顯的感覺(jué)到沈笑比那次聯(lián)考時(shí)更優(yōu)秀了。 他把大學(xué)的課本寄給沈笑后,是給她寫(xiě)了一些作業(yè),她都完成了不說(shuō),就連課本都背完了,能背過(guò)課本是教授以前就想到的,她的閱讀記憶能力太強(qiáng)了,那些可本能記下來(lái)也是意料之中,但唯獨(dú)讓他沒(méi)有想到的是,把課本背下來(lái)的沈笑,她的理解能力也能這么強(qiáng)悍。 就好像,有人給了她一個(gè)蘋(píng)果,她吃完蘋(píng)果,把里面蘋(píng)果籽拿出來(lái)種出了蘋(píng)果樹(shù)!一個(gè)普通沒(méi)有變形的公式給她,她拿過(guò)來(lái)靠著強(qiáng)悍的計(jì)算能力和理解力竟然把這普通公式的變形公式都算了出來(lái),甚至還運(yùn)用到了題目里,這就有些恐怖了。 畢竟,這些公式可不是高中時(shí)那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的套路公式,這些全是正兒八經(jīng)有難度的,甚至有些都計(jì)算個(gè)十幾頁(yè)紙根本算不出來(lái),已經(jīng)上升到更高一級(jí)別的計(jì)算方法上去了。 “她是不是請(qǐng)老師了?”院長(zhǎng)拿著卷子仔細(xì)看了一遍,眼睛都要瞪出來(lái)了。 “她剛高考完,就這么幾天請(qǐng)老師也不行啊?!苯淌谙肓讼氲溃骸叭绻熬驼?qǐng)了老師,估計(jì)有可能,咱們得問(wèn)問(wèn),如果真是她自學(xué)成這樣的話,院長(zhǎng),我建議一定要重點(diǎn)培養(yǎng)沈笑同學(xué)!” “這還用你說(shuō),她人呢?怎么不見(jiàn)她人呢?”院長(zhǎng)拿著卷子站起來(lái),朝教授身后看去。 “我我剛才好像就沒(méi)有看見(jiàn)人,難道還在辦公室嗎?走咱們?nèi)タ纯??!痹洪L(zhǎng)這么一說(shuō),教授忽然想起來(lái)了,急忙朝著辦公室走去。 院長(zhǎng)緊跟其后,兩人推開(kāi)辦公室的門(mén),里面空無(wú)一人。 “人呢?這孩子人呢?”院長(zhǎng)看向教授,教授也一臉懵逼,他批閱卷子前,沈笑人就在這里的! 怎么一轉(zhuǎn)眼人就不見(jiàn)了! 食堂二樓。 沈笑坐在餐桌椅子上,桌面上有著奶茶和各種小零食,她面朝窗戶,一邊吃一邊看著外面的風(fēng)景。不一會(huì),衛(wèi)野出現(xiàn)在二樓門(mén)口,他一眼就看到了坐在窗戶旁邊的沈笑,快步走了過(guò)去。 “來(lái)了,餓不餓?”沈笑給他推了推桌上的小零食。 “餓了?!毙l(wèi)野坐在沈笑旁邊,攬住她胳膊。 兩人依偎的坐在食堂了,各自拿了一杯奶茶,目光淡然又悠遠(yuǎn)的看起了窗外的那片云,氣質(zhì)活脫脫的像是一對(duì)老年夫妻…… 和衛(wèi)野待了一會(huì),沈笑又回到了數(shù)學(xué)院里,被詢問(wèn)有沒(méi)有老師時(shí),她回答了沒(méi)有。隨后便被院長(zhǎng)拉著帶到了華大內(nèi)部的別墅區(qū)里。 “這位同學(xué)的計(jì)算能力是我見(jiàn)過(guò)的最出色的一位,她自己已經(jīng)自學(xué)完大學(xué)數(shù)學(xué)了,十分的優(yōu)秀,就讓她跟著您試試,要是不行再讓她回來(lái)。”院長(zhǎng)朝著面前的老人輕聲說(shuō)道,甚至比對(duì)待長(zhǎng)輩還要恭敬。 眼前的老人不是一般人。