第20節(jié)
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金珂吃得心滿意足,從盤子里抬頭:“我和衛(wèi)三認(rèn)識(shí)這么多年,這是她第一次請(qǐng)吃飯,比我還摳,成河你一定要多吃點(diǎn)。” 能讓金珂說(shuō)出比他還摳,可見(jiàn)她有多摳。 應(yīng)成河扭頭看了一眼衛(wèi)三,戳穿她:“你有什么目的?” 衛(wèi)三頗為心虛地咳了一聲:“想請(qǐng)教你幾個(gè)關(guān)于機(jī)甲的問(wèn)題?!倍际撬赐隀C(jī)甲設(shè)計(jì)之后產(chǎn)生的疑問(wèn),她上校內(nèi)網(wǎng)查了很久,也沒(méi)明白過(guò)來(lái),甚至還冒充機(jī)甲師系的學(xué)生在論壇發(fā)帖問(wèn)過(guò),可惜沒(méi)什么她要的答案。 “機(jī)甲的問(wèn)題?你問(wèn)?!睉?yīng)成河并不是小心眼的人,況且中間有金珂拉線,不出意外,他和金珂以后還要一起去比賽。 見(jiàn)他這么說(shuō),衛(wèi)三也不客氣,掏出本子,把自己記錄下來(lái)的問(wèn)題翻給應(yīng)成河看。 雖然價(jià)格不貴,但現(xiàn)在用實(shí)體本子的人極少,應(yīng)成河多看了衛(wèi)三一眼,這習(xí)慣,他在另外一個(gè)人身上也見(jiàn)過(guò)。 應(yīng)成河開始漫不經(jīng)心翻著本子,隨著仔細(xì)看清上面的問(wèn)題后,他臉色逐漸變得嚴(yán)肅。 這些問(wèn)題都是關(guān)于a級(jí)機(jī)甲的問(wèn)題,應(yīng)成河當(dāng)然答得出來(lái),但關(guān)鍵在于這些問(wèn)題內(nèi)核需要用s級(jí)機(jī)甲運(yùn)用的知識(shí)原理來(lái)回答。 如果要說(shuō)清楚點(diǎn),便是此人對(duì)a級(jí)機(jī)甲了解雖然不夠透徹,卻隱隱摸到s級(jí)機(jī)甲的邊緣。 應(yīng)成河捏著本子:“誰(shuí)托你來(lái)問(wèn)的?” 衛(wèi)三詫異挑眉:“這是我問(wèn)的?!?/br> 應(yīng)成河目光落在衛(wèi)三軍服手臂上橙色的徽章,擺明了不信,一個(gè)機(jī)甲單兵問(wèn)機(jī)甲師相關(guān)的問(wèn)題,說(shuō)出去誰(shuí)也不信。兵師雙修,當(dāng)自己是魚青飛嗎? “她真會(huì)搞機(jī)甲。”金珂抬頭抽空說(shuō)了一句,在他心中衛(wèi)三背后是有高人的,會(huì)搞機(jī)甲又能打架很正常嘛。 應(yīng)成河依然不信,但還是慢慢解釋本子上面的問(wèn)題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)衛(wèi)三思路居然跟得上,即便有幾個(gè)常識(shí)不懂。 “你基礎(chǔ)不是特別牢固?!睉?yīng)成河一臉復(fù)雜看著衛(wèi)三,他想不明白一個(gè)在機(jī)甲設(shè)計(jì)上有天賦的人怎么去了機(jī)甲單兵系。 “知道?!毙l(wèi)三垂眸看著本子,整個(gè)人的氣場(chǎng)都變了,眼中時(shí)常帶著的漫不經(jīng)心散開,只剩下認(rèn)真。 她拿筆在本子上寫了幾行字,隨后起身:“我還有課,先走一步,謝了。” “她為什么在機(jī)甲單兵專業(yè)?”等衛(wèi)三離開后,應(yīng)成河問(wèn)金珂。 金珂噸噸喝完飲料:“這個(gè)……衛(wèi)三有自己的原因。” 一定是衛(wèi)三家人有一手高超機(jī)甲設(shè)計(jì)能力,偏偏為人所害,四處逃亡,最后不讓衛(wèi)三學(xué)這個(gè),而是走一個(gè)平庸機(jī)甲單兵的路。 金珂這么些年已經(jīng)腦補(bǔ)出一個(gè)完整的故事鏈。 “對(duì)了,這件事你別說(shuō)出去,記得幫衛(wèi)三保密?!苯痃嫣嵝训?。 應(yīng)成河皺眉,他雖不理解,但還是做出承諾:“我不是多嘴的人?!?/br> …… 衛(wèi)三一下子解決了好幾個(gè)關(guān)于機(jī)甲設(shè)計(jì)原理的問(wèn)題,心情異常好,所以訓(xùn)練時(shí)勁頭格外足。 除了必要的睡眠時(shí)間,她基本都泡在模擬訓(xùn)練室,現(xiàn)在還是經(jīng)常慘遭各種死法,不過(guò)衛(wèi)三已經(jīng)麻木了,進(jìn)步也rou眼可見(jiàn)。 周五有一節(jié)陳慈的課,衛(wèi)三喝了一排營(yíng)養(yǎng)液才去上課。 最近這段時(shí)間低價(jià)格的營(yíng)養(yǎng)液好像不太能完全提供衛(wèi)三能量,她又開始有頭暈眼花的征兆。衛(wèi)三往訓(xùn)練場(chǎng)趕,心想只能下次試試貴的營(yíng)養(yǎng)液。 “一周不見(jiàn),不知道你們有沒(méi)有進(jìn)步?!标惔纫簧砗谏?xùn)練服,慢慢走在學(xué)生周圍,“上周大家膽子都很大,敢對(duì)我開槍。老師今天再給你們這個(gè)機(jī)會(huì),這節(jié)課的內(nèi)容就是和我單挑。” “衛(wèi)三,你覺(jué)得呢?”陳慈停在衛(wèi)三身側(cè),面朝前方問(wèn)道。 “老師,我覺(jué)得不太好?!毙l(wèi)三突然感覺(jué)自己回到以前被李皮針對(duì)的時(shí)候,還真有點(diǎn)想他和師娘了。 陳慈轉(zhuǎn)身看向衛(wèi)三:“你覺(jué)得哪里不好?” “刀槍無(wú)眼,容易傷到老師?!?/br> 衛(wèi)三旁邊學(xué)生翻了個(gè)白眼,她口氣未免太大了,對(duì)上陳慈老師,他們一槍都走不過(guò),還想傷到老師? 陳慈轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手指,抬眼問(wèn)她:“你這么狂?” 衛(wèi)三立刻否認(rèn):“老師,您誤會(huì)我意思了,學(xué)生技術(shù)差,很容易打偏,萬(wàn)一傷到老師就不好。” 陳慈點(diǎn)了點(diǎn)頭:“說(shuō)的對(duì),所以待會(huì)我一槍解決了你?!?/br> 衛(wèi)三:……倒也不必,她只是一個(gè)弱小的學(xué)生。 陳慈往后退,進(jìn)入機(jī)甲,讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)排隊(duì)過(guò)來(lái):“廢你們兩條腿就算輸,你們能碰到我機(jī)甲就算贏?!?/br> 訓(xùn)練場(chǎng)射擊范圍內(nèi)全部都空了,只剩下陳慈和排隊(duì)進(jìn)來(lái)的學(xué)生。 開始的學(xué)生還畏畏縮縮,不敢先開槍,結(jié)果陳慈毫不手軟,一槍蹦過(guò)來(lái),直接讓人癱了。后面上來(lái)的學(xué)生學(xué)乖了,先下手為強(qiáng),一喊號(hào)便動(dòng)手。 然而壓根打不中陳慈,反被她打廢。 隨著學(xué)生一個(gè)一個(gè)上去,他們只有一個(gè)感覺(jué):丟臉。 這么多人,單個(gè)pk居然沒(méi)有一個(gè)能碰到陳慈機(jī)甲的。 “衛(wèi)三,你能打到陳老師嗎?”后面的學(xué)生戳了戳衛(wèi)三的背,低聲問(wèn)道。 旁邊已經(jīng)輸了的學(xué)生也看了過(guò)來(lái),眼中竟然有一絲希冀。 衛(wèi)三:“不能吧,我挺弱的?!?/br> 第20章 陳慈毫發(fā)無(wú)傷站在對(duì)面, 伸出手指了指衛(wèi)三:“輪到你了?!?/br> “加油?!北澈蟮耐瑢W(xué)小聲道。 現(xiàn)在只要有一個(gè)人能打中陳老師,他們就不算丟臉。 衛(wèi)三跳進(jìn)機(jī)甲艙,剛邁過(guò)那條線, 對(duì)面陳慈的子彈便立刻射了過(guò)來(lái)。 圍觀的同學(xué)已經(jīng)有人下意識(shí)捂住眼睛, 衛(wèi)三再輸, 全班沒(méi)一個(gè)能打的。 而在其他人看來(lái)快到不可思議的子彈,衛(wèi)三卻能清晰看到它的軌跡, 她cao控機(jī)甲側(cè)身一轉(zhuǎn), 剛躲開, 陳慈的子彈下一秒重新出現(xiàn), 勢(shì)要堵死她所有的路。 陳慈瞇了瞇眼,她連續(xù)射出八發(fā)子彈,按理說(shuō)衛(wèi)三壓根躲不開,偏偏陡然生出一種預(yù)感,自己射不中衛(wèi)三。這種槍擊手獨(dú)特的敏感,曾經(jīng)救過(guò)陳慈無(wú)數(shù)次。 躲不開。 衛(wèi)三看著逼近的子彈,每一顆子彈都在她要躲的位置上,無(wú)論往哪移,都有子彈在等著她。 機(jī)甲艙的衛(wèi)三面無(wú)表情,那一瞬間她仿佛進(jìn)入模擬世界中,無(wú)數(shù)的子彈封死她的路,前后左右還有攻擊物, 生門無(wú)望, 死路一條。 既然躲不開,便迎上去。 她抬手射出兩顆子彈, 直接對(duì)上陳慈其中兩顆, 雙方子彈在空中對(duì)撞炸開, 衛(wèi)三趁機(jī)尋得生路,就地一滾,躲開其他子彈。 兩人一連串動(dòng)作,在外人看來(lái)也只是一瞬間的事。 躲開了?! 旁邊圍觀的同學(xué)震驚看著衛(wèi)三cao控機(jī)甲滾到一旁,等他們?cè)诜磻?yīng)過(guò)來(lái)時(shí),陳慈下一波攻擊已經(jīng)開始了,衛(wèi)三想以同樣的招數(shù)躲開,然而陳慈這次用同樣的時(shí)間,發(fā)出兩倍子彈。 任衛(wèi)三第一次用子彈撞開,接下來(lái)還有攻擊在等著。 機(jī)甲艙內(nèi)的衛(wèi)三手速飆到極致,一槍、兩槍……她只來(lái)得及破開一道防線,衛(wèi)三控制機(jī)甲彈跳起身,用一種極度扭曲的姿勢(shì)躲開其他子彈。 這只是第一步,要想讓陳慈打不中她,衛(wèi)三必須先打中陳慈。 衛(wèi)三彈跳起身,同時(shí)朝陳慈開槍射去,要先封住她的攻勢(shì)。 “砰、砰——” 連續(xù)兩槍,衛(wèi)三機(jī)甲兩條膝蓋瞬間被打中,直接‘啪’地跪地。 衛(wèi)三:“……” 丟人,太丟人了! 衛(wèi)三跪在地上,感覺(jué)陳慈之前分明是在逗自己玩。 “下一位?!标惔鹊馈?/br> 從頭到尾,陳慈的機(jī)甲就沒(méi)挪一步。 收了機(jī)甲,衛(wèi)三和其他已經(jīng)下場(chǎng)的同學(xué)站在一起嘆氣。 “唉,要不說(shuō)陳老師是a級(jí)射擊者中的魔王呢?!?/br> “衛(wèi)三,你剛才表現(xiàn)比我們強(qiáng),都逼得陳老師開那么多槍?!?/br> 第一節(jié) 課最開始,其他學(xué)生還對(duì)用原始機(jī)甲的衛(wèi)三有什么看法,到現(xiàn)在都服氣,雖然她打不過(guò)陳慈,但明顯比其他人強(qiáng)。 衛(wèi)三沒(méi)出聲,她還在想剛剛自己怎么中槍的,甚至沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),而且……那兩槍更像是自己撞上去的。 后面幾個(gè)學(xué)生每個(gè)人兩秒都沒(méi)堅(jiān)持住,全被陳慈射中膝蓋。 “行了,都集合?!标惔葟臋C(jī)甲艙內(nèi)出來(lái),看著這些學(xué)生,目光在衛(wèi)三身上停留了幾秒,“老師也是a級(jí),和你們相比,多出來(lái)的只是經(jīng)驗(yàn)。” 她低頭調(diào)開自己的光腦,連接訓(xùn)練室的大光幕:“現(xiàn)在仔細(xì)看看你們是怎么被我射中的?!?/br> 剛才所有學(xué)生和陳慈的對(duì)擊全部被錄了下來(lái),現(xiàn)在投放在大光幕上。 陳慈的攻擊方式只有一種,但學(xué)生們一個(gè)個(gè)菜的方式卻花樣百出,不忍睹目。 每個(gè)學(xué)生看到自己時(shí),都恨不得打地洞鉆進(jìn)去,這哪里是和老師對(duì)擊,分明是陳慈虐菜大賞。 陳慈放完一個(gè)學(xué)生的錄像,便點(diǎn)評(píng)一個(gè),指出對(duì)方存在的問(wèn)題。等放到衛(wèi)三錄像時(shí),她按下暫停鍵:“你覺(jué)得自己為什么會(huì)被我擊中?” 衛(wèi)三:“因?yàn)槲姨??!?/br> 陳慈垂在大腿側(cè)的手指動(dòng)了動(dòng),這個(gè)學(xué)生有時(shí)候就是欠教訓(xùn)。 “第二次封你路線的子彈,你以為還是封你的路?”陳慈掃了她一眼,“還是太嫩了,從你射中我的子彈后,已經(jīng)變了?!?/br> 說(shuō)話間陳慈放出錄像,慢速放一遍。 視頻中,衛(wèi)三先側(cè)身躲開第一槍,隨后開槍對(duì)撞陳慈發(fā)射的子彈,得到逃脫路線,下一秒陳慈又連續(xù)射出兩倍子彈,看似將她路線全方位堵死,但時(shí)間短暫,還有個(gè)地方不夠嚴(yán)密,衛(wèi)三兩槍連續(xù)射擊的便是那個(gè)方位子彈,隨后以一種扭曲彈跳姿勢(shì)沖過(guò)去。 看到這里,其他學(xué)生心中對(duì)衛(wèi)三不可謂不佩服,換了誰(shuí)能在這一瞬間做出如此果然精準(zhǔn)的判斷和控制,早贏了。 偏偏衛(wèi)三對(duì)上的是a級(jí)魔王陳慈。 視頻中陳慈在第二次密集攻擊后,甚至把手放了下來(lái)。接著她站在原地望著衛(wèi)三脫離攻擊,直面撞上尾隨而來(lái)的兩枚子彈。