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    典禮當(dāng)天校園里擠滿了人，畢竟是兩年才會(huì)舉行一次的“畢業(yè)季 成人禮”綜合型盛大慶典，不管是不是這期畢業(yè)，目所能及的來(lái)賓全部正裝出席，耳邊一片歡聲笑語(yǔ)。好容易熬到畢業(yè)成年，不用再被老師像小孩子似的管著，一個(gè)個(gè)準(zhǔn)*成年人面上的笑容甭提多開(kāi)心。

    漫步校園，穿梭在人群中，最要小心的不是碰到慶賀用的裝飾，也不是蹭到別人的快餐盤(pán)弄臟衣服，而是那些成群結(jié)隊(duì)到處亂跑的小豆丁，跟身高腿長(zhǎng)的泰倫一比，那些小家伙兒還不及大腿高，特別不顯眼，不留神很容易撞倒。

    “轟隆隆”“嘰里呱啦”“嘻嘻哈哈”豆丁們拽著不知哪兒來(lái)的彩色漂浮氣球自泰倫跟前一陣風(fēng)似的快速跑過(guò)，好在他一直謹(jǐn)慎，聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜忙收住腳步才避免釀成車(chē)禍，定睛一看，隊(duì)伍最末尾赫然跟著只小羊！

    應(yīng)該是誰(shuí)家還沒(méi)覺(jué)醒的幼崽。

    泰倫無(wú)語(yǔ)地目送豆丁車(chē)隊(duì)越跑越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身繼續(xù)尋找杰德。

    里斯特先生剛到，杰德他們來(lái)之前要先去空間站，跟泰倫的入場(chǎng)時(shí)間正好錯(cuò)開(kāi)，學(xué)校里人又多，聲音雜亂，通訊嗡嗡地聽(tīng)不清楚，倆人仗著地方熟，直接約在某處碰面。

    泰倫祭出打競(jìng)技場(chǎng)挑戰(zhàn)賽的身法，不斷走位尋找縫隙，快速通過(guò)了一波接一波人群，剛走出轉(zhuǎn)角就被眼尖的杰德發(fā)現(xiàn)，不是泰倫特別高，而是沒(méi)有人比他更抓眼球，高級(jí)定制的西裝禮服服帖修身，勾勒出高挑身形，優(yōu)雅氣質(zhì)配上相得益彰的五官，猶如自帶光環(huán)的發(fā)光體。

    至少在杰德眼中，泰倫永遠(yuǎn)帶著天然引力，無(wú)論距離多遠(yuǎn)，每每都能讓他在人群中一眼鎖定，小時(shí)候在空間站是這樣，人滿為患的畢業(yè)典禮也是這樣，未來(lái)，估計(jì)也是。

    而引力總是相互作用，比起混跡在人潮中的泰倫，先到一步，身姿挺拔站在臺(tái)階上的杰德反而更容易找尋，根本用不著揮手吸引注意力，泰倫抬眼便能遙遙望見(jiàn)，腳下不自覺(jué)加快進(jìn)程。

    杰德那雙漂亮的祖母綠，就算以泰倫*大藝術(shù)家*伯尼閱覽過(guò)無(wú)數(shù)藝術(shù)作品的挑剔眼光看都能打出高分，本應(yīng)該極受歡迎，奈何從小到大，這人身上總透著股跟三號(hào)衛(wèi)星原住民截然不同的凜冽氣勢(shì)，尤其那鋒利的目光，只消輕輕一斜，上前搭話的人便自動(dòng)消音，假裝自己從未出現(xiàn)。

    泰倫對(duì)此不以為然，因?yàn)槟堑涝趧e人面前鋒利無(wú)比的目光，總會(huì)在看向他時(shí)神奇地變得異常柔軟。

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    于是他迎著杰德滿含笑意的目光走上前，一把將人抱住，兩級(jí)臺(tái)階的高度差只能抱到對(duì)方勁瘦的腰，隨后不待杰德發(fā)問(wèn)，泰倫一用力，竟把他整個(gè)抱了起來(lái)。

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    繼續(xù)撒糖

    第42章

    當(dāng)然, 泰倫不可能把杰德抱到哪兒去，只不過(guò)從臺(tái)階抱起，轉(zhuǎn)身放在自己身旁罷了。

    他好容易才追平身高，擺脫仰頭說(shuō)話的囧境, 絕不想再回去。

    周?chē)鷧⒓拥涠Y的賓客各忙各的，或湊作一堆聊天, 或相互探討以后發(fā)展，泰倫抱人的動(dòng)作一氣呵成, 圓潤(rùn)流暢, 除開(kāi)個(gè)別盯著杰德猛看有搭訕意向的人外，基本沒(méi)引起他人注意，零星幾個(gè)看見(jiàn)也不會(huì)怎樣，頂多當(dāng)做小情侶秀恩愛(ài)。

    “咳咳?！苯艿戮o張地掃過(guò)一圈, 確定沒(méi)什么人看見(jiàn)方才松了口氣, 用力咳嗽兩聲，堪堪壓下綠翡翠里的窘迫和小慌亂, 泰倫鬧起來(lái)總是這般旁若無(wú)人。

    經(jīng)過(guò)幾年鍛煉, 杰德不僅性格沉穩(wěn)許多, 感情也度過(guò)了青少年暗戀的羞澀期，逐漸在心底沉積，愈發(fā)濃厚，不會(huì)像情竇初開(kāi)的毛小子, 激動(dòng)起來(lái)臉紅心跳控制不住, 用里斯特爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是“表面功夫要做足”。

    泰倫對(duì)此表示深表遺憾卻毫無(wú)辦法, 以前他左忍右忍，生怕逗弄太過(guò)造成杰德精神力不穩(wěn)；然而等精神力穩(wěn)了，杰德人也穩(wěn)了……逗起來(lái)全然沒(méi)了以前有趣的夸張反應(yīng)。

    與杰德相比，泰倫倒是沒(méi)怎么變，仍舊大跳躍式，躍過(guò)戀愛(ài)期，直接把人劃拉到圈圈里當(dāng)做家人，喜歡擁抱親吻，卻少了情人間的旖旎心思，行事作風(fēng)保留著藝術(shù)家特有的隨性，想起來(lái)就做，不會(huì)太過(guò)乎別人眼光。

    若不是兩人沒(méi)在一起，必須約個(gè)好找的地方，他們不會(huì)深入人群，杰德快速撫平衣服上被弄出來(lái)的褶皺，拉起泰倫繞到人比較少的小徑。

    隨著中心區(qū)越來(lái)越遠(yuǎn)，喧鬧聲盡數(shù)遠(yuǎn)去，不說(shuō)全部消失，起碼能好好說(shuō)話了。

    泰倫瞥一眼自己的手腕，又看看杰德的后腦勺，動(dòng)了動(dòng)指尖，乖覺(jué)地任其拉著七拐八拐到處走，最終停在一處高大的闊葉樹(shù)旁，走在前面的杰德收住步子，并未馬上回頭，而是維持右手向后伸，拉著泰倫的姿勢(shì)。

    泰倫安靜地等待片刻，見(jiàn)杰德始終不說(shuō)話，笑意更深了一分，手臂掙動(dòng)，輕松將被握住的手腕抽出來(lái)。

    報(bào)考軍校意味著兩人必須分開(kāi)，不可能像現(xiàn)在這樣朝夕相處，周末能否見(jiàn)面都要兩說(shuō)著，軍校的特殊性注定了即使提交休假申請(qǐng)，學(xué)校也不一定通過(guò)。

    正在做心理建設(shè)，思考怎么向泰倫解釋的杰德倏地手心一空，他瞳孔一緊，霎時(shí)便要轉(zhuǎn)頭，可沒(méi)等他動(dòng)作，自己的手迅速被對(duì)方重新握住，原來(lái)是泰倫右手換成左手，邁步走到正對(duì)面。

    兩條視線再次碰在一起，交匯，延伸，望入對(duì)方眼底。