北大圖書館的前身是京師大學(xué)堂藏書樓，建于1902年，是華夏國(guó)歷史最悠久的國(guó)立大學(xué)圖書館。圖書館新館于1998年建成后，總面積達(dá)到50000平米，閱覽座位4000多個(gè)，總藏書容量超過600萬(wàn)冊(cè)，是亞洲高校第一大館，也是北大的驕傲，因此和未名湖、博雅塔一起成為北大的三寶，并拼出了那句“一塔湖圖”。

    范飛和顧天翔只是在外面瞻仰了一下，并沒有進(jìn)去。他們才經(jīng)歷完高中的苦讀，現(xiàn)在看到書就有些頭痛。

    在這一點(diǎn)上，范飛和顧天翔倒是驚人的一致，他們來讀北大并沒有什么野心，只是想好好地放松幾年罷了。

    于是兩人繞開圖書館，直接來到了向往已久的未名湖。

    未名湖是北京大學(xué)校園內(nèi)最大的人工湖，位于中北部，形狀呈u形。湖的南部有翻尾石魚雕塑，中央有湖心島，由橋與北岸相通。湖心島的南端有一個(gè)石舫，南岸上還有鐘亭、臨湖軒、花神廟和埃德加?斯諾墓，東岸有博雅塔。是北京大學(xué)的標(biāo)志景觀之一。

    未名湖一帶在清朝屬于淑春園的一部分，戶主是大貪官和坤，所以建得極為奢侈，只是后來歷經(jīng)查抄、換主和戰(zhàn)亂，就基本只剩下這一彎湖水了。80多年前，這里成為燕京大學(xué)的一部分，校方為這個(gè)湖取了很多名字，都不夠滿意，最后錢穆教授提議命名為未名湖，獲得贊同。而就是這個(gè)特殊的名字，給這個(gè)人工湖平添了無數(shù)的想象空間，最終成為佳話。

    湖水還算清澈，也算開闊，湖旁古樹頗多，綠意盎然。這種湖泊雖然在國(guó)內(nèi)隨處可見，但在校園里能有這么一灣碧水，倒也挺稀奇和別致，更何況這湖還有這么一段故事和歷史，湖旁還有些清朝遺跡，另外還有相得益彰的博雅塔倒映在碧波之中，于是最終構(gòu)成了一副“湖光塔影”的完美景象。

    博雅塔位于未名湖東南部，是一座十三級(jí)的密檐寶塔。這本是1924年7月燕京大學(xué)為了解決生活用水掘的一口水井，為了讓水井不大煞風(fēng)景，設(shè)計(jì)者決定建一座塔式水樓，并依照通州燃燈古塔的樣子，取遼代密檐磚的樣式，建成了這座共13級(jí)、高37米的別致寶塔，可謂是點(diǎn)石成金、神來之筆，成就了中國(guó)最高學(xué)府中永恒的經(jīng)典。

    也因?yàn)檫@樣，北京大學(xué)的任何一個(gè)建筑物都不能比博雅塔高，因?yàn)椴┭潘潜本┐髮W(xué)的象征。

    范飛和顧天翔繞著未名湖走了一圈，才發(fā)現(xiàn)這湖看起來不算太大，但繞一圈還是挺遠(yuǎn)的，腳居然走得有些累了。

    兩人找了塊大石頭坐下來后，顧天翔忽然感慨了一句：“從今天起，我們就是燕園的孩子了……”

    范飛忽然想起了在網(wǎng)上看過的一篇文章，于是信口背出了其中一句：“也許有一天，我們都成為了燕園蒼老的孩子，還會(huì)翹著腳在湖邊看它的日落嗎？”

    “看日落？不會(huì)，但可以看美女！”顧天翔馬上大聲地答道。

    兩人相視大笑。

    范飛笑得格外舒心，因?yàn)樗X得顧天翔總算性取向開始正常了，似乎不用擔(dān)心他是玻璃了。

    “敗類！”一個(gè)聲音忽然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳了過來。

    范飛看了看身后正在合影的幾個(gè)大一女生，忍不住嘆了口氣，嘀咕道：“翔子，你又被人鄙視了！”

    “是你被鄙視了！”顧天翔笑道。

    “唉，剛?cè)雽W(xué)，就被幾個(gè)女孩罵成敗類，不太吉利啊……”范飛有些郁悶地答道。

    “這就對(duì)了，我們就是要當(dāng)北大的敗類，別忘了我們的社團(tuán)！”顧天翔躊躇滿志地笑道。

    …………………………………………

    （書友“天貪狼”提供的龍?zhí)住般辶岘嚒背鰣?chǎng)。另外按慣例聲明一下，本書純屬虛構(gòu)，且書中提到的北大、北京等等都屬于華夏國(guó)，之后的故事與現(xiàn)實(shí)無任何關(guān)聯(lián)，請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座。）

    第232章  如果聽課沒意思，就不用聽了

    北大.法學(xué)樓是由香港知名人士邵逸夫先生捐款和國(guó)家教委撥款投資興建的，于1993年3月交付使用，雖然已用了近二十年了，但比起那些近百年歷史的老教學(xué)樓來說，法學(xué)樓在北大還算是比較新的建筑。

    范飛去法學(xué)院上第一節(jié)課時(shí)，心中多少有些忐忑，因?yàn)閭髡f中的法學(xué)教授們都是很重視課堂紀(jì)律的，畢竟法律就是最嚴(yán)格的一種紀(jì)律。這么一來，別說逃課，就是上課看閑書也可能被教授們嚴(yán)厲批評(píng)的。

    想到這里，范飛忽然有些后悔選擇了法律系，甚至有些后悔來讀大學(xué)。這或許是因?yàn)橛辛藵撃苤?，范飛對(duì)于這些大部分只需要死記硬背的文科理論都能輕松自學(xué)完畢，在這里花四年光陰來學(xué)習(xí)一些法律理論，確實(shí)讓他覺得太浪費(fèi)了，于是琢磨著是否要找張羽給這些老師們打聲招呼，讓自己可以隨意逃課，讓大學(xué)生活變得更輕松。

    不過班主任的一番話，頓時(shí)讓范飛如釋重負(fù)。

    這一次，范飛的班主任也是一個(gè)女老師，叫宋書雙，是教民法課程的副教授。

    宋書雙三十多歲，面如滿月，長(zhǎng)得比較水靈，雖然是徐娘半老，卻風(fēng)韻猶存，說話做事都很沉靜，有時(shí)還喜歡幽默一下。雖然她不像賀青梅那樣年青漂亮，但據(jù)說在法學(xué)院也是人氣頗高，甚至有一個(gè)“雙女王”的美稱。

    當(dāng)然，這個(gè)女王不是那種冷艷氣質(zhì)的女王，而是“腹有詩(shī)書氣自華”的那種名士氣質(zhì)和貴族風(fēng)范。

    據(jù)說宋書雙寫論文很厲害，每年都能在全國(guó)甚至全世界的知名法學(xué)刊物上發(fā)表十多篇論文，其中，光在北大創(chuàng)辦的知名法學(xué)刊物《中外法學(xué)》上發(fā)表的論文就不少于五篇。

    更厲害的是，據(jù)說宋書雙從不剝削和利用學(xué)生的研究成果，所有論文都是她自己構(gòu)思和寫出來的，甚至連大量的論文資料都是親力親為，幾乎不讓學(xué)生幫任何忙，哪怕是跑腿查資料。

    對(duì)于這種真有才華和氣度的老師，學(xué)生們還是很容易產(chǎn)生崇拜情緒的，更何況宋書雙還長(zhǎng)得比較漂亮，性格又溫和。也正因?yàn)槿绱?，宋書雙才在法學(xué)院享有這么高的人氣，雖然她更愿意潛心做學(xué)問，但院長(zhǎng)還是指定她擔(dān)任了好幾屆班主任。

    范飛覺得宋書雙長(zhǎng)得有些像臺(tái)灣作家三毛，特別是氣質(zhì)和性格像，所以從第一印象開始，就對(duì)這位雙女王產(chǎn)生了一種莫名的親切感。

    “我們法學(xué)院今年的新生中有三位省文科狀元，我們班就有一位。他叫范飛，是天南省的文科第一名?！背龊醴讹w的預(yù)料，宋書雙在第一節(jié)課上就把范飛拎出來亮相了。

    范飛只好滿臉笑容地站起來，在同學(xué)們驚異和羨慕的眼光里，向新同學(xué)們點(diǎn)頭示意，就差三鞠躬了。

    雖然宋書雙很民主地讓同學(xué)們挑選第一任班干部，范飛也很心虛地表示自己沒有能力當(dāng)班干部，但既然雙女王隆重介紹了范飛，所以同學(xué)們的投票都相對(duì)集中，范飛最后還是被推到了學(xué)習(xí)委員的位置上，變成了“范委員”。

    范飛臉上掛滿笑容，貌似十分愉快地光榮就職，心中卻叫苦不迭，因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員一般要負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，這樣一來，上課時(shí)開小差、看閑書都會(huì)顯得太不以身作則了，更何況逃課？

    好在宋書雙接下來的一番話，讓范飛既吃驚又放松。

    “我喜歡直來直去，所以就直說了。我首先要告訴大家一個(gè)好消息，咱們大學(xué)不會(huì)像中學(xué)那樣強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和搞填鴨式教學(xué)，所以相比起來要自由很多，輕松很多，咱們北大也不例外?！彼螘p開門見山地說道，“在大學(xué)里，我們更強(qiáng)調(diào)個(gè)人學(xué)習(xí)的自覺性和自由選擇性，我們法學(xué)院也不例外。雖然我們不建議學(xué)生遲到，但是，如果你遲到了，并擔(dān)心會(huì)影響老師和同學(xué)的聽課，你可以不進(jìn)來，選擇去圖書館看看書，或者去未名湖畔聽聽鳥語(yǔ)，聞聞花香，都是可以的。你不來上課，也沒人會(huì)記你曠課?！?/br>
    聽了這段話，同學(xué)們的臉上都露出了笑容，范飛更是覺得無比的輕松，當(dāng)然也有一些驚訝。

    “法學(xué)知識(shí)是很強(qiáng)調(diào)理論性和嚴(yán)謹(jǐn)性的，因此聽起來難免有些枯燥。假如你覺得聽課沒意思，那很簡(jiǎn)單，你可以選擇不聽，那沒什么的。別的老師我不敢保證，如果是我的民法課，你如果覺得沒意思，那就不用聽了。否則對(duì)你對(duì)我，上課都會(huì)變成一種折磨……”宋書雙面帶著恬靜的笑容，再次說出了讓同學(xué)們震驚無比的話。

    就連范飛一時(shí)間也覺得腦袋有些短路了，他知道大學(xué)是比較自由的，北大的自由風(fēng)氣更甚，但沒想到竟會(huì)自由到這種地步——作為班主任，居然贊成甚至鼓勵(lì)學(xué)生曠課！

    宋書雙看著張著嘴巴發(fā)呆的學(xué)生們，微微一笑，又說了另一句話：“不過我還有兩點(diǎn)建議，第一，尊重知識(shí)和尊重老師，就是尊重你自己，也是尊重你過去十多年的寒窗苦讀，尊重你在大學(xué)里度過的這四年光陰，尊重你以后幾十年作為法律人的未來生活。第二，你可以不喜歡聽課，但你一定要多看書，還要勤聽講座！”

    聽了這兩句話，學(xué)生們這才明白，宋書雙是在玩先抑后揚(yáng)和欲擒故縱的游戲，于是都心中釋然了——原來雙女王還是希望同學(xué)們努力讀書并保持良好紀(jì)律的，她說的可以曠課只是一顆煙霧彈罷了。

    學(xué)生們這么理解宋書雙的話并不奇怪，畢竟在學(xué)生們的慣性思維中，沒有哪個(gè)老師會(huì)容忍曠課的。也因?yàn)槿绱?，在之后的一個(gè)月里，幾乎沒有學(xué)生曠課，除了范飛和顧天翔。

    范飛和顧天翔只用了一個(gè)星期，就把這學(xué)期的課本都自學(xué)完畢了，對(duì)法律的起源和發(fā)展也算有了一個(gè)比較直觀的了解。這之后，兩人便開始曠課。

    因?yàn)橛辛穗p女王在第一節(jié)課上說過的那番話，他們倆人曠課的程度只能用肆無忌憚來形容。整整半個(gè)月，同學(xué)們都沒在教室里見到過他們的學(xué)習(xí)委員……

    在教室里老老實(shí)實(shí)上課的同學(xué)們自然很鄙視范飛和顧天翔，只是他們并不知道，對(duì)于宋書雙的那兩點(diǎn)建議，倒是范、顧二人執(zhí)行得最好，也理解得最深刻。

    范飛雖然曠課，但并不是去玩，而是拉著顧天翔一起去北大圖書館看書，另外去聽形形色色的各種講座，倒也把每天的時(shí)間安排得滿滿的。

    也就是通過這半個(gè)月的曠課，范飛才真正體會(huì)到了雙女王那番話的深意——上課是按部就班的學(xué)習(xí)，而自由看書和聽講座，卻可以真正地開啟智慧，從“要我學(xué)”的填鴨式教育轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的自主型學(xué)習(xí)。

    范飛現(xiàn)在正在如饑似渴地吸收著知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，并很快地適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式和生活。

    范飛一向很尊重知識(shí)，包括看上去很枯燥無味的法學(xué)知識(shí)。因?yàn)樗乐R(shí)能改變命運(yùn)，就如同他學(xué)到的催眠知識(shí)，便輕易地改變了他一生的命運(yùn)。

    至于這些看似枯燥的法學(xué)知識(shí)，也都是前輩們畢生的心血結(jié)晶，甚至是他們用鮮血和生命作為代價(jià)，從西方引進(jìn)和捍衛(wèi)的人類文明精粹。

    從某種意義上來說，法學(xué)知識(shí)奠定了現(xiàn)代社會(huì)的基礎(chǔ)。如果沒有憲法中規(guī)定的國(guó)家主席任期制度，或許現(xiàn)在的華夏國(guó)還是一種類似于皇帝傳位般的世襲制……

    在華夏國(guó)的幾千年歷史中，一向只強(qiáng)調(diào)人治，而不怎么注重法治，所以總是動(dòng)蕩不已，這一點(diǎn)直到近代才有所改變，近年來還提出了“要法治不要人治”和“依法治國(guó)”的口號(hào)，當(dāng)然，這些口號(hào)在某種程度上仍然是口號(hào)，一直沒得到完全的貫徹和實(shí)現(xiàn)，依然路漫漫而修遠(yuǎn)兮。

    而在推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程中，北大起了很重要的思想種子庫(kù)作用。

    在華夏國(guó)的法學(xué)教育中，北京大學(xué)法學(xué)院是歷史最悠久的。1898年，北京大學(xué)的前身京師大學(xué)堂在戊戌新潮中誕生，是華夏國(guó)第一所高等學(xué)校，京師大學(xué)堂從一開始就在專門學(xué)第三門“高等政治學(xué)”內(nèi)設(shè)有法律學(xué)課程。而從成立之初，北大人就致力于引進(jìn)西方比較完善的用法律治理國(guó)家的理念和相應(yīng)的法學(xué)體系，試圖扭轉(zhuǎn)華夏國(guó)的人治局面。

    然而，北大人的努力曾被多次歷史事件打斷，差點(diǎn)毀于一旦，只是在北大人的努力和堅(jiān)持下，才保全了一部分成果。

    1937年平津淪陷，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)奉命南遷，于長(zhǎng)沙組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)。1938年春又遷往昆明，改校名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。期間不但損失了很多珍貴書籍和研究成果，而且法律學(xué)系的部分師生奔赴抗日前線后，也折損了不少法律精英。

    1946年5月，西南聯(lián)大結(jié)束，三校復(fù)員，北京大學(xué)重遷北平后，法律學(xué)系與政治學(xué)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系合為法學(xué)院。之后遇到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，幸喜北平和平解放，北大安然無恙。只是從1957年到十年浩劫前，由于“反右”、“反右傾”、“大躍.進(jìn)”等政治運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)的增多，法律學(xué)系正常的教學(xué)、科研活動(dòng)受到?jīng)_擊，政治色彩也更濃，法學(xué)開始變味和被迫妥協(xié)。

    只是災(zāi)難并沒結(jié)束，之后真正殘酷的打擊來自于十年浩劫。在那十年動(dòng)蕩中，打破舊秩序是主流，作為秩序維護(hù)者的公檢法三家機(jī)構(gòu)都被砸得稀巴爛，社會(huì)秩序被破壞殆盡。作為公檢法人才輸送搖籃的各個(gè)大學(xué)的法律學(xué)系都受到了非常嚴(yán)重的沖擊，絕大部分被撤銷，北大自然也不例外。

    1970年，北大宣布了取消法律學(xué)系的決定。在那個(gè)特殊年代里，所有法律學(xué)系的教職員工冒著生命危險(xiǎn)團(tuán)結(jié)起來，不斷地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，甚至以生命為代價(jià)去抗?fàn)?，最終才使法律學(xué)系得以保存，成為當(dāng)時(shí)全國(guó)僅有的兩個(gè)免遭解散厄運(yùn)的政法院系之一。

    由于教職員抱成一團(tuán)，最后基本沒有被強(qiáng)行分散，圖書資料也基本沒有流失，為以后恢復(fù)教學(xué)和研究工作保存了力量，算是留存了一份火種。

    當(dāng)然，損失也是慘重的。1966—1971年6年間法律學(xué)系沒有招生，也沒有其它形式的教學(xué)活動(dòng)，法學(xué)研究和教學(xué)工作都被停頓下來。

    1972年，一批教師在剛剛得到平反之后，即致力恢復(fù)正常的教學(xué)工作。首先開辦了北京市政法、公安干部短訓(xùn)班，隨后舉辦了華北五省市政法干部培訓(xùn)班。1973年華夏國(guó)人民大學(xué)法律學(xué)系三十六名教職員合并到北京大學(xué)法律學(xué)系，1978年華夏國(guó)人民大學(xué)法律系恢復(fù)時(shí)他們中絕大多數(shù)又回到華夏國(guó)人民大學(xué)。1974—1976年，法律學(xué)系連續(xù)招收三屆共計(jì)150余名工農(nóng)兵學(xué)員，并同時(shí)舉辦多期干部培訓(xùn)班，為恢復(fù)法學(xué)教育和法制建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

    在范飛閱讀了法學(xué)院的歷史后，他得出了一個(gè)結(jié)論——北大.法學(xué)院是偉大的，在動(dòng)亂年代為依法治國(guó)留下了一份珍貴的火種。

    而這些歷史，在法學(xué)院的課堂上基本是不會(huì)說的，范飛也是在北大圖書館查閱到的相關(guān)史料。

    范飛終于為自己選擇了北大.法學(xué)院而感到了一些驕傲和慶幸。

    他還作出了一個(gè)決定，有些課是一定要去聽一下的。

    因?yàn)樗谀嵌问妨现锌吹搅艘粋€(gè)熟悉的名字，于是決定明天就去聽那位老人的課。

    第233章  四大魔盒

    楊慶，北京大學(xué)法學(xué)院教授，博導(dǎo)，年過花甲，頭發(fā)全白，身體狀態(tài)也比較差，駝著個(gè)背，走路還拄著根拐杖，上課的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地坐在凳子上，慢悠悠地講著課，幾乎不站起身來在黑板上寫字，因?yàn)檎局鍟鴮?duì)他是一件很吃力的事情。

    在聽了這小老頭的一節(jié)課后，范飛見楊慶大多數(shù)時(shí)間是對(duì)著教科書照本宣科地念著，就對(duì)他很有些鄙視，認(rèn)為這老教授純粹是混飯吃，六十多歲了還撐著不退休享福，來這里賺點(diǎn)課時(shí)費(fèi)，誤人子弟，何必呢？

    相比之下，范飛更喜歡那些從天南講到地北，能讓他開闊眼界的老師們，可惜這種老師實(shí)在不多，所以他就很堅(jiān)決地逃課了，反正他有雙女王說的那番話作為尚方寶劍。

    所以這一個(gè)月里，范飛就只聽了楊慶一節(jié)課，倒是聽了雙女王半個(gè)月的課，才打了退堂鼓。因?yàn)樗X得雙女王講的課雖然有趣些，但仍然略嫌枯燥了，更重要的是她講的內(nèi)容，范飛早已自學(xué)完畢了。

    范飛并不知道，并不是這些老師不健談，而是因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是打基礎(chǔ)的時(shí)候，所以老師們一般不會(huì)過多的清談，否則容易干擾學(xué)生的視線和思路，所以范飛前半個(gè)月的上課才會(huì)覺得悶。

    相比之下，校園里每天都有的講座，氣氛就活躍得多，讓范飛很是贊嘆。

    作為中西文化科技的出入口和華夏學(xué)術(shù)文化傳播的中心，北大的講座很多，也很有些檔次，遠(yuǎn)至上個(gè)世紀(jì)初，就有羅素、杜威先后來北大做學(xué)術(shù)報(bào)告，而現(xiàn)在也經(jīng)常有國(guó)內(nèi)外政要來發(fā)表演講，還有季羨林、張岱年之類的大師經(jīng)常來講座，算是為中國(guó)的文化科學(xué)提供了一些新的思考方向，他們的講話也經(jīng)常直接影響了國(guó)內(nèi)外漢學(xué)的研究動(dòng)向。而除了這些高檔次的講座，還有數(shù)不盡的中低檔次的講座，而這些講座都很注重思想解放，也重視臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng)性，聽起來頗有趣味，還能啟發(fā)學(xué)生的智慧。

    在三角地的海報(bào)欄上，每天都有不少講座的廣告，由于講座實(shí)在太多，范飛都聽不過來，所以他每天都會(huì)去海報(bào)上認(rèn)真找找自己感興趣的欄目，有興趣的就會(huì)去聽一聽。

    講座一般分為專業(yè)類與普遍類兩種。前者主要是針對(duì)同一學(xué)科的圈子，有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性質(zhì)和水平，其范圍也相對(duì)較小，聽起來往往需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志才能聽下去，聽眾相對(duì)較少。范飛現(xiàn)在基礎(chǔ)還比較弱，所以避而遠(yuǎn)之，一般只聽普遍類的。普遍類的講座雖然深度往往不夠，但普及性很強(qiáng)，一般聽者不拒，常常人多無位，得早早去占位。

    盡管有時(shí)得站著聽講座，但范飛也樂意在那里站上一兩個(gè)小時(shí)，接觸一下那些新潮的思想。

    在顧天翔看來，范飛就是個(gè)犯賤的貨，在課堂里坐著聽課不愿意，偏要站著來聽講座……

    所以在有座位時(shí)，顧天翔或許還會(huì)陪范飛聽聽講座，但如果沒座位，顧天翔一定扭頭就走，拋下范飛去自作自受。而范飛依然樂此不疲，并笑稱在聽講座時(shí)往往能發(fā)現(xiàn)知性美的美女，還能共同探討一些人生理想。

    當(dāng)范飛聽講座成了習(xí)慣后，就對(duì)聽枯燥的專業(yè)課更沒興趣了。。。。。。

    只是這回范飛偶然在學(xué)校的史料中看到了楊慶的名字，才終于知道這個(gè)小老頭以前也是個(gè)英雄級(jí)人物——在十年浩劫中，剛留校參加工作的楊慶聽到學(xué)校要解散法律學(xué)系的消息后，就勇敢地參與了抗?fàn)幓顒?dòng)，而且始終沖在最前線，最后被紅衛(wèi)兵打了個(gè)半死，留下了一身的內(nèi)傷和外傷，又錯(cuò)過了治療時(shí)機(jī)，此后幾十年便一直病痛纏身，這才會(huì)六十多歲就這般慘淡光景。

    平凡的人，也會(huì)有不平凡的故事，楊慶就是這么一位保全法律火種的無名英雄，雖然史料上對(duì)于他的這段往事只有寥寥的幾十個(gè)字……

    范飛看到這里，不由得對(duì)楊慶肅然起敬，決定第二天就重新去聽聽他的國(guó)際法課程，并打算課后問問他當(dāng)年的這些往事，也算是和英雄零接觸一回了。

    只是范飛沒想到，第二天他和顧天翔去上課時(shí)，不但被同學(xué)們報(bào)以詫異的目光，還在楊慶那里碰了一鼻子灰。

    “這位同學(xué)，我怎么對(duì)你沒什么印象？”楊慶拄著拐杖走進(jìn)教室后，那雙有些渾濁的眼睛往教室里一掃，就發(fā)現(xiàn)了范飛這個(gè)不速之客，卻沒注意到顧天翔。