第1節(jié)
書名:潛能極限 作者:胡吹 第一卷 自古英雄出少年 第一章 催眠寶典 “范飛,第53名,古浩,第54名……” 當范飛聽到班主任賀青梅宣布的第二次摸底考試名次之后,他的眼神迅速地黯淡下來,腦袋都快垂到桌面上去了。 那腔爭雄奪冠的雄心,也幾乎在剎那間煙消云散。 十五歲的范飛是武昭縣一中高一(五)班的一個普通學生,他的眉毛比較濃,眼睛也比較亮,除此之外就亮點不多了,不算帥也不至于辱沒市容,扔到學生堆里就不容易找出來。 范飛來自農(nóng)村,在朝陽鄉(xiāng)小學讀了六年,初中是在東山鎮(zhèn)中學讀的。因為家里窮,讀書幾乎是唯一能改變自己命運的機會,所以他讀書一直很刻苦,成績在東山鎮(zhèn)中學也算撥尖的,因此在升高中時,被保送到了武昭縣一中這座省重點中學,也算是鯉魚跳龍門了。 鯉魚跳龍門固然是喜事,只是當鯉魚歷盡千辛萬苦,終于化龍之后,卻發(fā)現(xiàn)滿天都是飛翔著的巨龍,自己這條小龍只能算做卑微的爬蟲,這種感覺實在不太好……范飛現(xiàn)在的感覺就是這樣。 在東山鎮(zhèn)讀初中時,范飛的成績一直穩(wěn)定地排在年級前十名,但進了武昭縣一中后的兩次摸底考試中,他都排在班上的倒數(shù)十名之內(nèi),形成了鮮明的反差。 當這次考試成績公布時,范飛的臉上火辣辣的,恨不得找個地洞鉆進去。 如果說一次考試失敗是失誤,連續(xù)兩次失敗就很說明問題了。盡管范飛一直是個不服輸?shù)男愿?,但此刻也終于承認了一山更比一山高的事實,憋了幾天的那肚子勁頓時xiele。 看到范飛垂頭喪氣的樣子,他的同桌丁詩晨忍不住笑了起來,悄聲說道:“范飛,其實你的底子不錯,就是有些偏科。你看,你的語文、歷史、地理都不錯,生物和英語也過得去,就是物理和化學、數(shù)學扯了你的后腿。” 小美女丁詩晨是班里的學習委員,瓜子臉,大眼睛,長睫毛,秀氣而挺撥的鼻子,櫻桃小嘴里那一口貝齒浩白如玉,再配上那曲線迷人的身材,讓她當之無愧地成為了班花。她的成績不錯,各門學科發(fā)展得很均衡,這兩次摸底考試都排在班里的前三名,當這個學習委員算得上是實至名歸。 正因如此,在第一次摸底考試成績出來之后,對于這一對成績差異巨大的同桌,就有同學笑稱一朵鮮花插在了牛糞旁……還好,不是牛糞上。 范飛有些牛脾氣,自尊心很強,在聽到這些玩笑話后,他便在內(nèi)心里發(fā)了狠,發(fā)誓要把自己的成績搞上去。只是他也知道自己的底子薄、悟性差,想要快速提高,自然是有不少難度的。 果然,在第二次摸底考試中,他還是丟人了。雖然這次排在倒數(shù)第九,比上次的倒數(shù)第八前進了一名,但這顯然不值得慶祝。 聽了丁詩晨的話,范飛撓了撓頭,有些狼狽地說道:“我準備以后考文科?!?/br> “可文科也得考數(shù)學啊?!倍≡姵啃ξ仄沉朔讹w桌上的數(shù)學試卷一眼,最上方有一個鮮紅的67分,紅得刺眼。 范飛看了看丁詩晨數(shù)學試卷上那個97的分數(shù),嘆了口氣,自嘲地想著自己的那個6字如果倒過來,也就和丁詩晨一樣了。 沒辦法,范飛最發(fā)怵的就是數(shù)學,特別是幾何類,那些幾何公式、輔助線之類的東西,對于成績好的同學只是小菜一碟,對他卻很有些殺傷力,讓他頭疼不已。 不善言語的范飛沒有回答丁詩晨的話,只咬了咬牙,把目光投向自己試卷上做錯了的一道幾何題,在草稿本上重新演算起來。 這道幾何題目其實并不難,但范飛在草稿紙上演算了十多分鐘,一直到下課鈴聲響起,還是沒得出正確答案。 他不禁有些泄氣地扔下圓珠筆,扭頭望向窗外的cao場,自顧自地做起了白日夢——聽老師說1991年的高考曾進行過一次改革試驗,文科生不用考數(shù)學,要是自己高考時國家再來一次這樣的改革,那該多美! 人生就像在爬山,經(jīng)常會有邁不過去的坎,期待奇跡發(fā)生是樂觀者麻醉自己的良藥。 范飛專心致志地作著白日夢,就連放學鈴聲都沒聽見。 丁詩晨起身離開時,猶豫了一下,最終也沒有提醒他,任由他繼續(xù)發(fā)呆。 范飛并不知道,在他發(fā)呆時,已經(jīng)有同學在看著他發(fā)笑了。 “耗子,你瞧,范飛又在發(fā)呆了,我覺得他很有自我催眠的潛力!”田一峰用手臂碰了碰同桌古浩,低聲笑道。 “滾你的催眠!我按你的方法練了一個多星期,結(jié)果好幾次作業(yè)沒做完就睡到了天亮!你這個瘋子,真是個害人精!”古浩咬牙切齒地給了田一峰一拳。 中學生們?nèi)⊥馓柕臒崆槭呛芨叩模`感也極多,田一峰因為名字中的“峰”與“瘋”同音,所以有了個瘋子的外號,而古浩的外號則是耗子,正對應那個“浩”字。 “我害你?我早就聲明過,我親戚寄這套資料給我時,就聲明過它只是可能激發(fā)人體潛能,但因人而異,不保證人人都有效果?!碧镆环逵行┎粷M地嘀咕道,“再說了,你練了一個多星期,至少治好了你的失眠吧?” “靠,老子從小到大就沒失過眠!”古浩憤憤地從書包里拿出一疊裝訂好的a4紙,拍在了田一峰桌上,“還給你!燒了吧,別再拿去忽悠人了!” “那是因為你沒有毅力,所以練不出效果來?!碧镆环逵樣樀卣f了句場面話。 “我一連練了九天,還叫沒有毅力?好,你有毅力,那我問你,你練出什么效果來了?”古浩忿忿地反問道。 田一峰一時間有些語塞,想了一會后卻笑道:“我也沒有毅力,所以練了幾天就沒練了,不過這并不等于我忽悠你。我告訴你,如果找一個有足夠毅力的人去練,絕對能激發(fā)出潛能來……” “狗屁,你去死吧!”古浩滿臉不信地罵了一句,然后站起身來,頭也不回地走出教室。 田一峰滿臉郁悶地坐在凳子上發(fā)了會呆,然后忽然看見了教室里另一頭的范飛,頓時眼睛一亮,抓起那幾張紙走到教室的另一頭,拍了拍范飛的背。 范飛頓時從發(fā)呆狀態(tài)中清醒過來,疑惑地看了眼田一峰,問道:“干嘛?” “都放學了,你還不走?”田一峰笑道。 “哦,就走。”范飛看了看空蕩蕩的教室,恍然大悟地點了點頭。 “看在哥們的份上,送一份絕密資料給你?!碧镆环迳裆衩孛氐匕咽掷锏募垙埢瘟嘶?,說道。 “什么東西?”范飛皺了皺眉,好奇地問道。 “這叫催眠寶典,是很牛b的東西!”田一峰開始滔滔不絕地吹噓起來,“這是一套用自我催眠方法激發(fā)人體潛能的功法,可以大幅度提高記憶能力、智力和力量等潛能,包你能文武雙全、一飛沖天,一般的人我絕不告訴他的……” “潛能?這東西好像有點玄,是我們這種人能練的嗎?”聽了好一陣之后,范飛苦笑道。 范飛雖然是個農(nóng)村孩子,但從初中起就利用寒暑假到城里打散工,倒也見過些小世面,有那么兩分小心機,不是會輕易上當?shù)哪欠N人。聽到田一峰把這東西說得這么神,他的第一感覺就是田一峰在忽悠自己…… “一點也不玄!”田一峰把那幾張a4紙拍在范飛桌上,指著開頭的那幾行,一字字地讀道,“人腦由140億個腦細胞組成,每個腦細胞可生長出2萬個樹枝狀的樹突,用來計算信息,遠遠超過世界最強大的計算機。人腦還可以儲存50億本書的信息,而且人腦神經(jīng)細胞功能間每秒可完成信息傳遞和交換次數(shù)達1000億次,處于激活狀態(tài)下的人腦,每天可以記住四本書的全部內(nèi)容……” “激活后一天可以記住四本書?怎么激活?”范飛的眼睛頓時亮了起來。 范飛的數(shù)學不好,所以對于這種科學數(shù)據(jù)有著奇怪的崇拜和信任。見了這些聞所未聞的數(shù)據(jù),他心里已信了兩分,同時忍不住算了一筆賬——如果激活狀態(tài)真能有這么牛,那高中的課程不到半個月就可以學完了,我靠,那簡直太爽了! “我這套資料就是激活潛能的鑰匙。”田一峰表情嚴肅地說道,“科學家指出,人類對于自身大腦的開發(fā)和利用程度不到10%,人的能力有90%以上處于休眠狀態(tài),沒有開發(fā)出來。想想看,要是你能多挖掘出20%的潛能,那該多牛?” 范飛張著嘴巴發(fā)了好一會呆,才問了一句:“這東西哪來的?” “這是臺灣一個姓寥的催眠大師的講課資料,是我親戚寄給我的。你瞧,這就是他上課時作的記錄……”田一峰指著上面用繁體字寫著的幾行注解,說道。 “真有用嗎?”范飛看了看那幾行很有筆鋒的鋼筆字,心里又信了幾分。 “當然有用!咱們是哥們,難道我還會騙你?”田一峰把胸脯拍得“咚咚”響,大聲說道,“一萬個人里面,有9999個人練了之后有效果,剩下那個是悟性太差的。你看我這次摸底考試進步了不少吧?那都是這份資料的功勞。我跟你關(guān)系好,才想和你分享一下,這事你可千萬別告訴別人。” 事實上,廖氏催眠法絕對沒有這么神奇的效果,而且沒有經(jīng)過催眠師的事前指點,拿著這種資料自行練習,是很難練出效果來的。只是田一峰被古浩臭罵了一頓后,很想再找個實驗品再試驗一番,為自己挽回點面子,因此不遺余力地吹噓起了自己手上的這套資料。 “那行,我試試吧,謝謝了?!狈讹w沉吟了一會,終于接過了那套資料。 或許是家境的原因,范飛不太喜歡和人交往,在班上也就和性格開朗的田一峰玩得最好,他想田一峰總不至于捉弄自己。何況田一峰這次考試確實進步了十多名,范飛也不知道田一峰是因為抄書作弊,還正準備向他請教成績突飛猛進的秘決。此刻見田一峰這么說,范飛于是深信不疑,決心試著練習一下。 “加油,我看好你?!碧镆环迨箘诺嘏牧伺姆讹w的肩膀,然后拍著一個籃球走出了教室。 而空蕩蕩的教室里,范飛正如獲至寶地反復看著那幾張紙,臉上的表情欣喜若狂。 高考就是一場馬拉松比賽,每一個人都想跑得更快,而潛能就是人體潛在的能量,一旦能激發(fā)自身潛能,便可以一飛沖天。田一峰送給他的這套資料,正好是范飛想追求的東西,正所謂想睡覺的時候有人送了枕頭來。 只是他顯然不知道,這種廖氏催眠法雖然有過激發(fā)潛能的成功例子,但一萬個人中恐怕也只有一例成功者,剩下的9999人大多只能將自己弄得睡著而已,與田一峰說的那些正好相反。 或許正是因為現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)達,在周圍爆炸性的信息里,人們總不容易真正死心塌地地去相信什么。對于這種自我催眠術(shù),絕大多數(shù)人都是不相信真有效果的,一旦練習起來,潛意識里便首先有了一種不信任感和排斥感,效果自然也就差強人意。 而15歲的范飛因為家里比較窮,沒機會上網(wǎng)去接觸那些新聞和亂七八糟的信息,只是一個勁地埋頭讀書,因此思想并不復雜,對于催眠術(shù)也幾乎沒怎么聽說過。在得到好朋友田一峰鄭重其事地贈送給他的這份資料后,他便格外地珍惜和信任,所以就首先排除了心魔,解決了練習這種催眠術(shù)的一大心理障礙,而這正是自我催眠術(shù)最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。 或許,這便叫歪打正著吧。 當天晚上,范飛便開始滿懷信心地練習這種自我催眠術(shù)。 “現(xiàn)在,我很輕松地躺在床上,閉上眼睛,我感到很輕松、很舒服……現(xiàn)在,我開始深呼吸,慢慢把空氣吸進來,再慢慢把空氣吐出去。在深呼吸的時候,想象著我把空氣中的氧氣通通吸進來,讓身體充滿了新鮮的活力。在吐氣的時候,想象著我把身體中的二氧化碳通通吐出去,讓身體完全排除疲勞及不舒服的感覺。每一次的深呼吸,都會讓我進入更深沉、更放松、更舒服的狀況?!?/br> 范飛放松地躺在床上,雙手交叉放在腹部上,按照資料上的信息,開始在腦海中默背那些句子。 “繼續(xù)保持深呼吸……注意我的頭上,讓我的頭皮放松,讓我的頭骨放松……注意我的眉毛,讓眉毛附近的肌rou放松……注意我的眼睛,讓眼皮放松,眼球放松……注意兩邊的耳朵,讓耳朵附近的肌rou放松完全放松……注意我的下巴,讓下巴附近的肌rou放松……” 范飛依照順序,先放松了頭部,然后依次放松脖子、肩膀、左手、右手、胸部、背部、臀部、雙腿、腳板…… 在強烈的心理暗示之下,他感到全身輕飄飄的,非常舒服。 “當我從一數(shù)到十的時候,我會比現(xiàn)在更放松十倍……”完成了初步的放松后,范飛再一次引導自己徹底放松。 當默數(shù)到十的時候,范飛忽然覺得自己的全身就像泡在溫水里一樣,無比的放松和愜意,甚至有一種飄飄欲仙的感覺。 十多歲是練習催眠術(shù)的最好年齡,因為這個年齡的人有一定理解能力,而且還算比較單純。但范飛并不知道,他此時的狀態(tài)已是出奇地好,超越了絕大多數(shù)人。 這種奇特的練習效果,源自于范飛對田一峰和廖氏催眠法的特殊信任,因此他很快便順利地進入了狀態(tài)。 “現(xiàn)在,儲存過去所有記憶的潛意識已經(jīng)打開了,我可以回到任何想要回去的記憶,我會很清醒,看得很清晰,而且當我結(jié)束自我催眠時,我會記得一清二楚……” 把這一段話念完后,范飛便開始回想今天老師課堂上講過的知識要點。 那些課堂上的內(nèi)容很快便浮現(xiàn)出來,但在起初的幾分鐘里,這些內(nèi)容顯得很雜亂,一會數(shù)學,一會物理,就像走馬燈一樣繁雜,讓范飛很有些頭疼。 范飛不急不燥地堅持著,慢慢地回想著。在他不斷地堅持下,那些知識點終于開始分門別類,就像一條河流一般,有秩序地在他腦海里緩緩掠過,每一個知識點都變得清晰起來。 就連那個白天怎么也背不下來的數(shù)學公式,此刻也清晰地浮現(xiàn)了出來,十分神奇。 還好,我不算那萬分之一的“悟性太差者”……范飛慶幸地在心中感嘆了一聲。 范飛并不知道,他已經(jīng)創(chuàng)造了一個小小的奇跡——在沒有催眠師的指導下,第一次自我練習廖氏催眠法時就能進入這樣的層次,是極為少見的。 第二章 超級潛力股 那一晚,范飛練著練著就睡著了,早晨醒來后也沒有什么異常反應,只是覺得精神比較飽滿,想來是因為催眠讓他進入了較深層次的睡眠。 只是在昨晚自我催眠時回憶起來的那些知識點,此刻卻再次模糊起來。 范飛有些疑惑地琢磨了半天,然后重新翻看了一陣那些資料,才恍然大悟地拍了拍自己的腦袋,暗罵自己果然是悟性太差,竟然在催眠過程中睡著了,而沒有按程序及時喚醒自己,使得自己功敗垂成。 正因為如此,到了學校后,范飛也沒好意思與田一峰去交流。 當晚,范飛再一次練習自我催眠法,再次回憶起當天老師說過的那些知識點,當回憶完畢之后,他便提示自己及時醒來。 “現(xiàn)在,當我從五倒數(shù)到一時,我就會完全清醒,剛才所發(fā)生的一切,我會記得非常清楚,任何時候我都可以回想起來。下一次,我會更快、更容易進入催眠狀況?!?/br> “五,我正慢慢醒來,覺得身心都很舒服。” “四,我越來越清醒,正慢慢恢復身體的正常感覺。” “三,我越來越清醒,覺得全身都充滿了活力,我開始笑了,而且笑得越來越開心?!?/br> “二,我馬上就要完全清醒過來了,剛才的一切我都記得很牢,感覺很棒!” “一,睜開眼睛,笑著醒來,揉揉眼睛,揉揉耳朵,擦擦臉,讓身體動一動。”