白天黃超繼續(xù)處理診所的事務(wù)，診所很快恢復(fù)營(yíng)業(yè)，黃超家里也收拾到可以住人。黃超將所有東西都整理好，診所開始營(yíng)業(yè)，雖然之前他的伙計(jì)全都另謀職業(yè)，但黃超自己也能兼作雜務(wù)。

    他可不是身手不靈便的老醫(yī)生，他在醫(yī)館中行動(dòng)如風(fēng)，按照黃醫(yī)生一貫的要求，將自己行醫(yī)相關(guān)的東西都收拾得干凈利落。接觸到醫(yī)館中的事物，黃超腦海里醫(yī)術(shù)的記憶越發(fā)清晰，讓他的歸納整理速度大為加快。

    一代名醫(yī)黃超，再次登上香江的舞臺(tái)。

    第一天來(lái)了好幾撥聽說(shuō)他回歸，上門捧場(chǎng)的朋友，醫(yī)館中門庭若市，往來(lái)者大都沒(méi)有疾病。他們可能以為生活規(guī)律或年齡有一些不適，這只能算亞健康狀態(tài)。

    黃超一一診斷，所言都非常準(zhǔn)確，黃醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)他能直接調(diào)用，同時(shí)還能用暗勁去進(jìn)行更細(xì)致的探測(cè)。中醫(yī)望聞?dòng)^切，都是以人為主體的探測(cè)手段，這越到后世，越比不上科技手段的檢測(cè)。而黃超強(qiáng)大感知能力，把人的能力無(wú)比拔高，他的探測(cè)手段都提升到理論都沒(méi)有的境界。

    黃超對(duì)這些上門讓他刷經(jīng)驗(yàn)的熟人非常歡迎，他的暗勁已經(jīng)結(jié)合了生物電手段，暗勁檢測(cè)能夠帶給他全新方面的信息，與黃醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，讓黃超對(duì)看病有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

    他不但是在吸收經(jīng)驗(yàn)，也在這個(gè)過(guò)程進(jìn)一步成長(zhǎng)。

    “黃醫(yī)生手段奇妙，切脈時(shí)手部帶著電流，讓人整個(gè)身體都似動(dòng)非動(dòng)?！?/br>
    “我感到一絲微麻擴(kuò)散，隨之席卷全身，身體變得更加輕松?！?/br>
    “黃醫(yī)生環(huán)游世界，原來(lái)是進(jìn)修醫(yī)術(shù)啦？”

    “黃醫(yī)生，你這是什么手法？”

    黃超高深莫測(cè)道“獨(dú)門手法，嘿嘿，諸位擔(dān)待?！?/br>
    他話都說(shuō)到這兒了，在場(chǎng)都是熟人，誰(shuí)也不會(huì)繼續(xù)追問(wèn)，以免讓雙方尷尬。他們本質(zhì)上還是黃超的顧客，黃超醫(yī)術(shù)妙手回春，根本不缺顧客，他們不會(huì)得罪一個(gè)能救自己性命的人。

    黃超在他們身上刷了一波經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間很快到了傍晚，葉問(wèn)帶著葉正走進(jìn)黃超的診所；“阿超，忙完了？走，去我家吃飯。你自己一個(gè)人，吃飯沒(méi)意思。”

    黃超跟著葉問(wèn)去蹭飯，葉問(wèn)表情有點(diǎn)沉重地說(shuō)道“今天我去接阿正，有壞人在小學(xué)里搗亂。一放學(xué)，有人沖進(jìn)去打翻家具，領(lǐng)頭人毆打校長(zhǎng)，想強(qiáng)迫他賣學(xué)校，后來(lái)他們抓了人質(zhì)，讓他們?cè)诰斓絹?lái)前走掉了?！?/br>
    “香江一直這么混亂，現(xiàn)在讓我們遇到了。”葉問(wèn)不滿地?fù)u搖頭。

    黃超自然知道發(fā)生了什么，是美國(guó)大老板費(fèi)蘭奇要收購(gòu)?fù)恋?，將事情交給混混頭目馬鯨笙，于是馬鯨笙帶人打砸學(xué)校，要迫使校長(zhǎng)出賣這所小學(xué)。

    這小學(xué)的地皮居然是屬于校長(zhǎng)的，黃超對(duì)那深藏不露的胖胖校長(zhǎng)肅然起敬。

    第二天一早，學(xué)校的大門被人用木板鐵鏈鎖住，小學(xué)無(wú)法開門，小朋友和老師無(wú)助地被堵在門外。還是葉問(wèn)送葉正來(lái)上學(xué)，看到這種情況叫自己的徒弟過(guò)來(lái)，將鐵鏈砍斷，搬走東西，才讓學(xué)校能夠正常上課。

    葉問(wèn)的徒弟徐力看到遠(yuǎn)處幾個(gè)混混的身影，提醒葉問(wèn)注意。那些人看到事不可為，領(lǐng)頭人揮手道“走！”他們惡意地看了學(xué)校一眼，轉(zhuǎn)身離去。

    徐力道“師父，他們肯定還會(huì)回來(lái)?！?/br>
    葉問(wèn)想到這些人是晚上來(lái)破壞的，就問(wèn)“那你今晚留守在這里？”

    徐力在早上搬東西時(shí)，結(jié)識(shí)了美麗知性的黃老師，現(xiàn)在恨不得抓住一切機(jī)會(huì)在黃老師面前刷存在感，聞言立刻點(diǎn)頭“好！”

    白天，葉問(wèn)陪著張永成去檢查身體，結(jié)果很不樂(lè)觀，張永成確實(shí)得了癌癥。雖然發(fā)現(xiàn)時(shí)間很早，但也讓他們蒙上一層沉重的陰影。

    “我們?nèi)フ野⒊?。?/br>
    葉問(wèn)和張永成一臉沉重地來(lái)到醫(yī)館，黃超一看就明白怎么回事“你們?nèi)z查了？”

    葉問(wèn)點(diǎn)頭“阿超你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    黃超道“病歷都給我看一下?！彼烈髦^看病歷，腦海中有無(wú)數(shù)的醫(yī)術(shù)碰撞出絢爛火花，不同力量體系，不同世界規(guī)則，在一個(gè)具體的治療應(yīng)用上做出種種精妙的安排。

    他的醫(yī)術(shù)不可能靠空想來(lái)完成，只有在不斷的實(shí)踐中完善。他治療張永成，這個(gè)過(guò)程也是對(duì)自身醫(yī)術(shù)的整理和升華。

    “問(wèn)哥，嫂子，別擔(dān)心，能治好。”

    身為名聲廣播的圣手，黃超的話有極大的說(shuō)服力，掃去了二人臉上不少陰翳。黃超立刻開始組合治療方案，當(dāng)場(chǎng)擬定了一套藥方，還配合有專門的針灸療法。

    他們又到葉問(wèn)家吃飯，張永成還想下廚，卻被葉問(wèn)阻止“永成我來(lái)做飯?！?/br>
    他關(guān)懷妻子的心情可以理解，但做飯的水平值得商榷。他基本屬于燒火燒自己一臉黑的存在，關(guān)鍵時(shí)刻還要黃超救場(chǎng)。

    這個(gè)黃醫(yī)生啊，唉，他醫(yī)術(shù)無(wú)雙，居然是個(gè)單身狗，以前葉問(wèn)這兒困難時(shí)，他也不可能蹭飯，那只能自己做飯；而黃超本人還有稷下野外求生訓(xùn)練，也能夠自己做吃的。

    葉正以為是自己老爸做的，崇拜地對(duì)葉問(wèn)道“爸爸，你做飯真好吃！好厲害！”葉問(wèn)只能報(bào)以尬笑。

    熬藥，喂妻子服下，看著妻子躺好，葉問(wèn)神情凝重地走出來(lái)。

    “阿超，學(xué)校最近有壞人搗亂，我還要過(guò)去看一下?！?/br>
    黃超和葉問(wèn)趕到學(xué)校時(shí)，正好遇到那些幫派分子來(lái)破壞學(xué)校，一群人提著砍刀棍棒，還有人拎著汽油桶，殺氣騰騰地沖進(jìn)來(lái)。葉問(wèn)一個(gè)人攔在臺(tái)階上，一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開，兩手快速?zèng)_擊，恰到好處地?fù)糁心切团扇耸康拿娌款i部等，讓他們喪失戰(zhàn)斗力。

    但葉問(wèn)也只能攔住一個(gè)方向，有好幾條走道可以通向教學(xué)樓大門，好幾個(gè)人拎著汽油桶沖進(jìn)教室，在里面引燃大火，火光從教室的窗子里映出來(lái)。

    校長(zhǎng)被人蒙著頭帶走，發(fā)出呼救聲，葉問(wèn)一開始在黃老師附近打斗，現(xiàn)在只能離開這里去救校長(zhǎng)。

    他對(duì)黃超說(shuō)“保護(hù)黃老師！”然后快步趕往校長(zhǎng)方向。

    黃老師之前就被歹徒劫為人質(zhì)，現(xiàn)在面對(duì)更多更兇的歹徒驚慌不已。

    黃超從地上撿了個(gè)木棒，一臉警惕地環(huán)顧四周，黃老師抱著書站在黃超后面，想到他是個(gè)醫(yī)生，根本沒(méi)戰(zhàn)斗力，心中更慌了。