剛開始的半個(gè)月，男三倒也沒對她表現(xiàn)出來什么特別的地方。

    他還像是一個(gè)正常的大學(xué)教授，跟沈醉魚的交流也僅限于專業(yè)知識。直到抽選課題的時(shí)候，她還是抽到了最難的那個(gè)，并且收到了他的邀約。

    沈醉魚很是遺憾：“如果我們只能是單純的師生關(guān)系就好了?！彼幌霃哪腥抢铽@取知識，其他的什么都不想要。

    當(dāng)老師就好好的教學(xué)生??！想什么自行車！

    系統(tǒng)問：“你打算怎么辦？”男三做的事情跟男主還不一樣，他更多的是潛移默化的試探和誘導(dǎo)，在警戒線上反復(fù)橫跳。就算是想要舉報(bào)，都不好cao作。

    如果說沒有劇情的限制，沈醉魚現(xiàn)在跟學(xué)校鬧起來也不是不能解決。但問題一個(gè)是影響她自己的學(xué)業(yè)，一個(gè)是她還有之后的劇情要走。

    她幽幽的嘆了口氣，道：“那就按照劇情來唄?！?/br>
    系統(tǒng)：“。。。?！敝安恢浪乃拗鞯慕?jīng)歷的時(shí)候，他還沒多想過；現(xiàn)在知道了，他總覺得沈醉魚能干出來在男三的辦公室里給他來一個(gè)過肩摔這種事。

    他貼心道：“我把原文拉出來給你看看？”

    沈醉魚“嗯”了一聲。

    男三跟她定的時(shí)間是第二天上午九點(diǎn)，那時(shí)候是周末，學(xué)校辦公樓里除了值班老師沒其他人。而男三的個(gè)人辦公室又離值班老師的辦公室很遠(yuǎn)，也就是說，發(fā)生什么的話，其他人也不會知道。

    沈醉魚把原文看過之后，讓系統(tǒng)收了起來，“還行?！?/br>
    系統(tǒng)：“？”怎么，找到能見縫插針把男三摔飛出去的劇情點(diǎn)了嗎？

    她悠悠然回了宿舍，打開電腦，新建了一個(gè)ppt文件，把自己的課題名字打了上去。

    男三倒也是有些腦子，知道她的成績之后，給的課題難度也是水漲船高，這個(gè)對于她來說還真的是有那么一些難。

    宿舍里的幾個(gè)女生也是一起唉聲嘆氣，表示做不出來可怎么辦。畢竟吳教授說了，這個(gè)課題占百分之三十的平時(shí)分，做不出來的話及格估計(jì)就難了。

    她們這才開課半個(gè)多月而已！

    宿舍的小姑娘猶猶豫豫的蹭過來，軟聲問：“淺淺，你能不能給我講講我的課題呀？我有點(diǎn)搞不懂，上網(wǎng)查也查不出來。。。?！?/br>
    小姑娘的視線落在她的電腦屏幕上，接著就卡了殼。

    啊啊啊她們課代表的課題這是什么東西！她怎么連題目都看不懂！這就是學(xué)霸跟學(xué)渣的區(qū)別嗎??？老師居然還會在作業(yè)上區(qū)別對待的？

    她冷靜了一下，才剛剛想站起來離開，不給課代表添麻煩，就被拉住了。

    沈醉魚等的就是這么一句。

    她說：“吳老師說了，不會的可以去找他問，明天上午九點(diǎn)，他在辦公室看資料，可以指導(dǎo)我們。你們要去嗎？”

    其他幾個(gè)人你看看我我看看你，有些遲疑地問：“可是。。…這不是開小灶嗎？”對于其他同學(xué)不公平吧？

    沈醉魚信誓旦旦：“沒事的，我們先去，之后還有其他的同學(xué)。”

    幾個(gè)人小小聲歡呼了一下，紛紛感謝沈醉魚愿意給她們爭取這個(gè)福利。

    系統(tǒng)：“。?！?？？”沈醉魚這是要干嘛？

    第二天一早。

    男三不知道多少次的撫平自己的領(lǐng)口，在室內(nèi)來回踱步。他知道對自己的的學(xué)生起心思不應(yīng)該，但是他這是第一次喜歡上一個(gè)人，便也顧不上什么道德不道德。

    終于，門口傳來敲門的聲音。

    他穩(wěn)了穩(wěn)心神，坐到辦公桌后面去，開口：“進(jìn)來?！?/br>
    辦公室的門被推開，四個(gè)青春靚麗的少女走了進(jìn)來。

    吳翼衡：“？？？”

    沈醉魚招呼著自己的室友進(jìn)來，一臉的真誠：“那就辛苦老師指導(dǎo)啦?！?/br>
    她掏出來一盒金嗓子喉片遞過去，十分貼心的開口：“我還給您帶了這個(gè)。”

    吳翼衡：“。?！?？？”

    他沉默了?？蛇@個(gè)時(shí)候，他又不能說讓其他的幾個(gè)人離開這里。

    他講了一個(gè)上午的課之后，嗓子都有些冒火。沈醉魚把自己帶來的藥遞過去，問：“老師，之后我們還能來嗎？”

    吳翼衡：“。。。?！彼麆倓偩拖肟卦V，他說的明明是，讓何淺淺又不懂的就過來找他指導(dǎo)。結(jié)果沒想到，她居然直接帶著一個(gè)宿舍的過來了！現(xiàn)在還問之后還能不能來！

    但他之后還想讓何淺淺過來，總不能現(xiàn)在就說什么拒絕的話。

    他含糊開口：“再說吧，有什么不懂的你也可以來問我?！?/br>
    幾個(gè)少女謝過他之后就出去了，一分鐘后，他的手機(jī)就瘋狂的震動(dòng)起來。

    吳翼衡：“？？？”

    他一臉茫然地解鎖，接著就看見了何淺淺在班級群里發(fā)的消息。

    何淺淺：“@全體成員，吳老師說有什么不懂的可以去找他指導(dǎo)，我可以帶你們過去找他@吳老師【抱齲?！俊?/br>
    何淺淺：“照片。jpg”

    配圖赫然是他給他們講課題的照片。

    杜同學(xué)：“謝謝老師@吳老師，謝謝課代表@何淺淺【抱齲。】”

    路同學(xué)：“謝謝老師@吳老師，謝謝課代表@何淺淺【抱齲?！俊?/br>
    剩下的都是同樣的消息刷屏。

    吳翼衡心中一梗：“。。。。”這是人干的事？？？

    啊啊啊何淺淺是把他當(dāng)成是無情的講課機(jī)器了嗎！？