洗衣服的周嵩，得知方雋已經(jīng)做了手術(shù)，手術(shù)很成功。周嵩還給他們看了醫(yī)院拍的片子，骨頭上安上了鋼板和螺絲固定，接合的部位嚴(yán)絲合縫，一般來說只要好好恢復(fù)就不會有后遺癥了。只是還需要半個(gè)月左右才能出院，出院之后還要在床上靜養(yǎng)一段時(shí)間，之前說一個(gè)月左右就能來上課還是樂觀估計(jì)，多半沒法實(shí)現(xiàn)。

    周嵩看著陳昕說：“聽說你的課上得很不錯(cuò)。”他臉上露出了欣慰的笑容。

    陳昕不好意思地笑：“我、亂上的?！?/br>
    周嵩笑著說：“不管怎么上，學(xué)懂了就行。教書沒有成規(guī)，我當(dāng)初做老師不也是這樣，都是自己慢慢摸索出來的。不要有太大的心理負(fù)擔(dān)，你要想著，我要是不上，就沒人給大家上了，總比沒人上好?！?/br>
    陳昕撓撓頭，憨憨地點(diǎn)頭。

    周嵩說：“去找過謝老師嗎？”

    陳昕點(diǎn)頭：“找過。”剛開始的時(shí)候他還不敢去，后來老師們都知道了，他就厚著臉皮去了，畢竟要對班上的同學(xué)負(fù)責(zé)，謝老師還挺和藹的，不會藏私，教了他不少方法。

    “嗯，你自己如果有什么拿不準(zhǔn)的地方，可以跟別的老師商量，年輕老師都是這么過來的?！敝茚越o他支招，“你好好上，回頭叫方雋給你發(fā)代課費(fèi)?！?/br>
    陳昕聽完這話，趕緊擺手：“不要?！?/br>
    一直沒chā話專心逗貓的程鑫說：“誰說不要？給你就拿著，不能白出力。”

    陳昕白了程鑫一眼，物理老師說得對，什么事都說到錢，多俗氣啊，但他沒好當(dāng)老師的面批評程鑫。

    兩人從周嵩家出來，得知方雋的腿沒有大礙，心頭不由得一陣輕松，這下就只剩下學(xué)習(xí)需要cāo心了，一定要好好學(xué)，才能讓方雋放心，才能讓白莉之流輸?shù)眯姆诜?/br>
    陳昕鉚足了勁給大家上課、講題，同學(xué)們也拿出前所未有的專心來學(xué)習(xí)，應(yīng)對這次期中考試，就連成績最差的那批同學(xué)都非常自覺，學(xué)習(xí)主動(dòng)xing也高了許多，那勁頭可不輸給他們樓上的高三生們，六班的每個(gè)老師都很滿意這種狀態(tài)，紛紛表示大家若是把這種精神一直保持到高考，每個(gè)人都能考上理想的大學(xué)。

    終于到了五一前夕，學(xué)校舉行期中考試?？荚囈豢瓶七M(jìn)行下去，第一天下午考數(shù)學(xué)，考完之后，六班的學(xué)生都興高采烈的，說考到的好多題型都是陳昕講過的，學(xué)霸的視角果然不一樣，大家都揚(yáng)言以后要跟著陳昕混了，跟著學(xué)霸有rou吃啊。其實(shí)陳昕知道自己并沒有什么特殊本領(lǐng)，只是把每種題型吃透罷了。

    月考結(jié)束后，大家破天荒地都不想回去，都想等著成績出來，尤其是數(shù)學(xué)成績出來。不少人都跑到英語老師那兒打聽數(shù)學(xué)成績，英語老師本來不負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)成績的，但是為了讓大家放心，便跑到數(shù)學(xué)組抄來了六班的數(shù)學(xué)成績。大家拿到成績一看，考得似乎都不錯(cuò)，陳昕滿分，程鑫120，很多同學(xué)都比上一次有了明顯的進(jìn)步，但問題是他們都覺得這次題目簡單，他們是考得不錯(cuò)，但是別人呢？不知道白莉那個(gè)班的成績，就無從比較啊。

    英語老師只得勸說大家：“我覺得大家考得都不錯(cuò)了。你們先回去吧，各班成績排名要等放假上來才能知道了?！?/br>
    大家都有些不放心：“老師，方老師不在，白莉會不會偷偷改成績??？”

    英語老師說：“這個(gè)應(yīng)該不至于，每個(gè)年級的試卷是jiāo叉著看的，我們的試卷是高三的老師看的。你們要是不放心，那我就去幫大家盯著吧。”批改試卷的時(shí)候不能作假，畢竟都是密封閱卷，謄錄分?jǐn)?shù)的時(shí)候也是高三的數(shù)學(xué)老師謄的，至少有兩個(gè)老師盯著，作假的幾率也很小，但是成績錄入電腦時(shí)卻未必了，這是教導(dǎo)處秘書的工作，如果有人有心要改成績，未必辦不到。

    大家都對英語老師感恩戴德：“辛苦老師了，謝謝你！”

    事實(shí)證明，跟英語老師有同樣想法的并非她一個(gè)人，她去教導(dǎo)處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周嵩也在一旁盯著呢，同在教導(dǎo)處的還有白莉。英語老師還不知道周嵩是自己的同盟，只是略緊張地看著白莉：“高二數(shù)學(xué)成績錄了嗎？”